假期高校图书馆管理工作新探讨

摘要：管理内容的有效创新，是当前高校图书馆管理工作开展可持续发展的重要内容，尤其是在假期利用工作内容相对较少的特点，在管理上进行优化。从精确定位、优化资源、完善制度、团队建设这四个方面，对当前管理内容进行优化升级，在实现自身工作方法提升的同时，为师生提供更为优质的服务。

关键词：高校；假期；图书馆；管理工作

随着社会信息化水平的加深，逐渐的步入了智能化时代，这一点在高校中的体现尤为明显。图书馆作为学校的重要基础设施，在面对青年群体时，必须提升自身管理水平，使工作方式与管理模式适应当前新型社会环境，全面且充分的满足自身受众群体的实际需求，对读者进行精确定位的同时，提供优势化服务。

一、精确定位读者需求点，提高服务质量

在对高校图书馆进行管理时，无论是在日常的学期还是假期，都应当对其所面对的受众人群进行充分且全面的了解，并就其具体需求展开分析，以期做到工作内容的有的放矢，为读者提供更加优质的服务内容和信息资源。

高校图书馆的管理工作人员应当对读者的阅读特点和具体需求，进行全面且深入的分析，站在读者的角度进行换位思考，并通过优质化的服务内容，使管理工作真正的实现人性化、服务化特点。同时，在进行管理工作时，应当充分听取读者的优质建议，经过合理、深层次的分析之后，探寻出读者对于阅读场所以及知识信息的核心需求点，将自身的管理工作进行提高，使图书馆掌握的图书资源发挥出效用水平。

另外，图书馆还应当借助高校假期的机会，对图书资料的管理形式进行升级。在信息化时代高速发展的今天，科技水平也获得深入的推进和全面的推广，对于计算机网络设备的使用，已经成为了社会各个行业领域的基本内容。高校的图书馆管理工作，也应抓住时代的契机，借助假期的机会，对自身的设备网络和管理方式进行升级，充分的发挥出互联网信息平台的高效化优势。[1]对于丰富的图书资料，不仅采取实物馆藏的方法，也要对其电子版文件进行保存，并在图书馆网络平台中发表，以供师生在假期期间方便的进行借阅，不再受到来自时间和空间的限制，提升阅读体验的同时，发挥出知识内容的价值作用。

在进行网络信息平台搭建的过程中，图书馆管理者还可以利用网络数据库，对图书资料进行数据化存储，并以学校的实际发展状况为依托，设置独立的数字报刊亭、网络阅读站、电子图书馆等先进的网络阅读设备，扩大图书馆影响范围的同时，提升服务质量水平。而在图书馆的假期管理工作中，还可以利用信息网络平台的的数字化优势，在网络中实现图书购入信息与借阅信息的系统化详细管理。

二、提升图书馆馆藏建设，丰富知识内涵

在高校图书馆的管理工作中，要与学校的学科发展战略相互配合，并在相关专业教师的帮助下，在假期对馆内的藏书布局和结构进行适当的完善和优化，从中凸显出专业知识与核心文献特色水平。

这一点必须要在信息化管理建设的过程中，目的明确的构建起相关专业的特色数据库，帮助学校重点学科，提供更具针对性的知识服务，使教师与学生在假期过程中，也能通过网络平台，对专业核心问题进行有效的研究，加快科研进程的同时，提升先关专业的教育与研究水平，为学校的整体发展战略贡献重要力量。例如，高校图书馆可以相应的开发并设计资源库，具体又可分为论文库、书籍资料库等。

在知识与信息爆炸式传播的时代，高校图书馆应当更有效的发挥出传递与交流的作用，控制存储的比重，在丰富馆藏建设的同时，更要使其发挥出具体的实用价值，强调文献与网络专题的建设，为受众搭建创新型知识库。

三、优化管理制度，制定完善管理内容

在图书馆的假期管理工作中，必须强调管理制度的执行与升级，通过对其研究的深入，将制度内容进行完善，使其表现出更具科学性、合理性的水平，在相应的内容上，强化学校的教学水平，提高学生的素质素养。

首先，在假期管理工作中，要对图书和期刊进行全面且细致的检查工作，开展常规打扫与整理的同时，对环境进行湿度控制，为假期期间做好图书防潮管理，对出现残损的书籍展开修补，并进行准确的登记。[2]

其次，在进行假期购书工作时，应当切实尊重校内师生的实际客观需求，以充分的研究与核算工作为指导，开展合理的图书采购活动，并对新进购入的藏书编录到馆藏名录当中。其中，尤其要注意报刊等时效性较强的读物，必须在假期内保证订阅的连续性水平，以提升馆藏时效性。

再次，在假期期间，虽不进行常规的借阅活动，但对于已经借阅出去的图书要在假期前做好管理，告知读者图书馆在假期期间的管理计划，提醒借阅期限的同时，帮助借阅人办理归还或是续借手续。注意，在读者归还借阅图书时，管理人员要对书籍进行仔细的检查，观察其是否存在殘损情况，并根据其损坏程度，对借阅人进行适当的处罚。

四、增强人员培训，强化馆员综合素养

图书馆管理人员的业务能力、岗位素养以及相应的服务意识，都会对图书管理工作造成一定水平的影响。在假期期间，高校图书馆的管理工作相对较轻，可以充分的利用这段时间，对馆内管理人员进行管理培训，在方法上，可以从以下几方面入手。

首先，根据馆内不同的岗位位置，对业务方法进行分层培训，并通过不同的培训目标，使能力提升的方向性更为突出。其次，充分发挥培训工作的多元化特点，通过讲座、交流学习、技术培训等内容，将图书馆工作人员的业务能力水平提升到新的高度，为提供优质服务创造条件。第三，建立人员目标管理系统，并强调绩效考核管理。通过强势的管理手段，使工作人员快速适应图书管理工作的升级发展，并通过绩效对工作内容作出评价，使图书馆内的综合服务水平在人员上得到保证，实现全面且有效地提升。

五、总结

在高校假期期间，对图书管管理人员进行岗位素养培训，有着明显的时间与效果优势，可以使其工作方法与岗位能力更好的在开学期间发挥出来。同时，在提升服务质量、丰富馆藏内容、完善管理制度上进行优化，也是假期高校图书馆管理工作的重要内容，是发挥功能、提升价值的基础性重点工作。

参考文献：

[1]李美玲，李翠兰.网络环境下高校图书馆纸质期刊管理工作探讨[J].中国管理信息化，2017，20（18）：185186.

[2]尹文武.当前高校图书馆管理工作中存在的问题及路径探讨[J].佳木斯职业学院学报，2017（08）：477.

作者简介：张丹军（1967），女，汉族，陕西西安人，本科，西安文理学院长安历史文化中心图书资料室助理馆员，主要从事图书与档案管理研究。