提高钢琴演奏教学中左手技能的教学策略分析

【摘要】钢琴是重要的音乐艺术表现方式，在陶冶人们的情操，提升人们的音乐审美能力方面发挥着重要作用。钢琴演奏教学过程中，充分重视到左手技能训练的总体效果，有助于提升演奏者的整体表演水平。本文主要是从钢琴演奏教学中左手技能训练的必要性入手，针对钢琴演奏教学过程中左手技能训练中存在着的不足进行全面细致地分析和说明，提出了一些提高钢琴演奏教学中左手技能的教学策略，为全面提升钢琴演奏的整体水平提供一定参考和借鉴。

【关键词】钢琴演奏教学；左手技能；教学；策略

【中图分类号】J624 【文献标识码】A

前言

通过钢琴演奏教学，将能够更好地调动人们学习钢琴的兴趣和积极性，全面提升人们的音乐素养。钢琴演奏过程中，需要充分发挥双手的完美配合效果，才能够演奏出优美的音乐作品。因而在实际开展钢琴演奏教学工作的过程中，需要注重开发演奏者的双手灵活能力和协调能力，需要注意到的是，人们的左手往往不如右手灵活，需要积极开展左手特殊训练活动，加强左手技能的学习效果。教师需要引导演奏者充分意识到双手的重要演奏地位，并积极开展钢琴演奏左手技能训练活动，提升左手的独立性和灵活性，从而提升整体的演奏能力。

一、钢琴演奏教学中左手技能训练的必要性

钢琴演奏过程中，双手的灵活度和协调度，会直接影响到实际演奏的总体效果，需要演奏者不断强化自身的日常训练，全面提升自身的演奏水平。首先，演奏人员自身左手的演奏技能，是衡量钢琴演奏技巧的关键性指标，对于全面有效展现出音乐作品的内涵和风格，具有重要影响。人们在实际生产生活过程中，较为习惯使用右手，因而右手的灵活性一般较高，而在左手的训练方面存在着一定的滞后性，并且很多人的左手不够灵活，具体到钢琴演奏过程中，将无法良好地控制好按键，影响到了音乐作品的演奏效果。优秀的钢琴演奏家，双手有着同等的驾驭能力。加强左手技能的训练，将能够更好的强化演奏者协调能力；其次，钢琴演奏过程中，节奏是展现音乐作品演奏水平的重要因素，音高无法离开节奏，是音高中的重要内容。演奏者在实际操纵钢琴的过程中，左手在控制节奏方面发挥着重要作用，通过有效控制低声部从而强化音乐作品的整体表现效果。在一些左手圆舞曲之中，更需要充分发挥左手的作用，全面控制好音量和音色，尤其是左手的三拍子，需要提升其总体的协调性，才能够完整呈现音乐作品。演奏者自身在节奏的掌控效果，通过反复训练左手的演奏效果，将能够更好地提升音乐作品的总体呈现效果，增加作品演奏的感染力和表现力。

二、钢琴演奏教学过程中左手技能训练中存在着的不足

实际开展钢琴演奏教学工作的过程中，左手技能的训练活动中还存在着较多的不足，影响到了演奏者的实际表演水平。首先，弹奏钢琴的过程中，人们的左手缺乏着独立性。很多初学演奏者较为重视旋律声部的练习活动，这主要是右手负责的部分，左手伴奏声部往往不受重视，没有充分意识到韵律和伴奏的重要意义。实际演奏过程中，演奏者只能够按照音乐作品的曲谱弹奏出各种音调，但是所呈现出的音乐效果较为空洞和乏味；其次，左手技能训练的教材较少。实际开展专门左手技能训练活动中所能够参考的教材较少，无法给初学者提供重要的参考，影响到了实际学习效果。

三、提高钢琴演奏教学中左手技能的教学策略

左手技能训练在钢琴演奏教学过程中占据着十分重要的地位，需要积极采用科学合理的方式和手段，推进演奏训练活动的顺利开展，全面提升整体的演奏水平。

（一）选择合适教材训练左手手指的独立性

积极开展左手训练活动的过程中，需要充分结合钢琴演奏的实际情况，不断强化左手手指的独立性效果。针对手指独立性进行训练，需要重点引导学习者强化在强弱音方面的控制效果，通过一些不需要手指互相依靠的训练方式，独立完成较多方面的训练活动。实际中训练左手手指灵活性，主要是针对大拇指、小拇指以及无名指进行强化练习，增强这几个手指的实际运用效果，从而能够独立完成音乐作品曲目的演奏。教师可以帮助演奏者选择一些合适的训练曲目，比如说《哈農钢琴练指法》《车尔尼练习曲集》《莱蒙钢琴练习曲》这些教材内容，将能够更好地推进训练活动的顺利开展。很多演奏者训练左手手指的过程中，需要了解到自身手指中的不足之处，并着重展开强化训练活动。

（二）强化理论知识联系实际

钢琴演奏教学工作实际进行过程中，充分重视到左手技能训练的重要意义，不仅需要掌握科学充分的理论知识，还需要将这些理论知识全方位的应用在实际练习和演奏活动中，全面提升演奏者的整体演奏技巧和水平。左手技能的训练中，教师需要注重传授较多方面的知识和内容，重点讲解左手技能的重要性，并传授一定的训练方式，使演奏者能够从实际学习活动中，不断提升自身左手训练的总体效果。教师传授理论知识，需要积极开展深入透彻的示范和讲解，促进学生的思想认识不断提升，并且在较多的实际训练活动中，提升自身的总体应用效果。教师可以给演奏者设置一定的左手训练课程，促进学生将理论知识充分有效地落实到实际训练过程中[1]。

（三）提升左手手指的总体控制能力

积极控制好手指技能训练效果，需要注重针对左手手指的控制能力进行训练，强化其整体的均匀性。实际演奏曲目的过程中，通过均匀性的手指训练，将能够更好弹奏出统一、协调和均匀的音乐，减少对于音乐作品统一性的影响。良好训练手指的控制能力，教师可以给学生提供一定的练习活动，让演奏者能够通过较多的训练项目，提升自身的总体演奏水平。全面提升手指力量的控制能力，通过手指的抬起和落键训练，将能够促进演奏者的手指力量不断提升。具体训练过程中，演奏者需要能够做到按键和落键都保持着十分稳定的动作效果，实际按下去的琴键需要能够被正常的保留。在进行这项训练的过程中，需要充分注重小拇指和无名指的训练效果，一般情况下，演奏者在具体弹奏的过程中，容易出现一些紧张问题，想要良好减少这些紧张问题的出现，需要控制好手指在释放琴键时的轻松效果。良好控制好提升手指的起落动作频率，使得手指能够良好控制各个按键的效果。手指力量控制能力的训练，能够更好地锻炼好手指的独立性，需要注意的是，一定要做动琴键的起落能够在轻松的状态下完成[2]。

四、结束语

左手技能训练在钢琴演奏教学过程中发挥着十分重要的作用和意义，能够更好的推进演奏活动的顺利进行。钢琴演奏教学过程中左手技能训练中存在着一定的不足，需要采用科学合理的方式和手段加以应对和控制，全面提升整体的演奏水平。通过选择合适教材训练左手手指的独立性，强化理论知识联系实际，以及提升左手手指的总体控制能力，将能够切实提升演奏者的整体效果。

参考文献

[1]郝遇平.提升钢琴专业教学水平与实践技能研究——评《钢琴教学理论与实践研究》[J].教育评论， 2018（02）：125-126.

[2]窦菲菲.钢琴教学过程中演奏技能的形成及心理训练策略探讨[J].陕西教育（高教），2017（06）：19.

作者简介：向川宁（1980—），女，汉族，四川省达县，硕士研究生，讲师，沈阳师范大学音乐学院钢琴系教师。研究方向：钢琴教学。