新医改形势下如何提高中医院人才竞争力

韦春梅

新医改 中医院 人才培养 竞争力

2009年4月，中共中央和国务院公布了《关于深化医改卫生体制改革的意见》，在意见中明确指出：“有效减轻居民就医费用负担”、“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”。新医改对各大医疗机构也提出了更高的要求，给医疗机构的发展带来了机遇和挑战。在这种形式下，中医院必须要转变传统的人才培养模式，不断探索和寻求建立一种有序的、科学的人才培养和管理模式，不断提高医务人员的整体素质和能力，以提高中医院人才竞争力。

新医改形势下。中医院人才竞争力的特征

新医改的颁布，给中医院人才的培养和发展带来了一定的机遇和挑战，在这种情况下，各大中医院必须要转变传统的模式，不断提高医院人才的竞争力。

所谓中医院人才竞争力，主要是指中医院依据本医院的人才，以及人才所掌握的技术而表现出的一种独特能力和优势。在新医改的形势下，中医院人才竞争力的特征集中表现在以下四个方面：

价值性：对于医院来说，医生人才就是医院的核心力量，医生人才向患者（服務对象）提供一定的医疗服务，而为医院创造出价值。因此，对于医院来说，医生人才就是其最核心的竞争力，依据自己的技术和服务，为医院创造一定的价值。

稀缺性：在医院中，医生和护士是医院人才队伍的主流。但在实际中，各大医院的人才资源，受到多种因素的制约，表现出一定的差异性。专业能力高、综合素质强的人才队伍并不普遍，具有一定的稀缺性。

不可替代性：在新医改的形势下，医院通过引导、培养和教育等独特的渠道，实现人才培养，并使之形成独特的优势。而又靠独特的人才所掌握的技术、护理知识和能力，赢得患者的信任，从而使该医院在竞争中，占据独特的优势。这种优势是独一无二的，也是同行业所无法模仿的，具有一定的不可替代性。

可扩展性：医院人才在工作实践中，随着工作阅历的增加，其经验和价值也呈现出上升的趋势。在这种形势下，医院人才的竞争力也随之扩展和完善，呈现出明显的可扩展性。

新医改形势下，中医院人才竞争力培养模式

（1）新医改形势下，中医院人才培养原则和方式

在新医改形式下专业能力高、综合素质强的医务人员是中医院人才竞争的核心力量，为了适应新医改的要求，中医院必须要不断提高专业人才队伍，并积极发挥专业专科特色是提高中医院核心竞争力的最重要因素。因此，中医院必须要遵循一定的人才培养原则和人才培养方式，以提升人才竞争力，使其更好发挥医疗和服务水平。

具体来说，在人才培养过程中，要遵循原则：首先，对医院人员进行正确定位，逐步完善和打造一套初、中、高档人才结构，并使其在功能上实现优势互补；其次，将高端人才培养成专业学科的带头人，使其成为医院专业学科的领头人，以带动全院人才的发展；最后，还要做好全部人才的培养工作，使得整个医院的人才结构更加合理、稳定，进而更好地发挥医疗和服务水平，不断提升中医院的人才竞争力。

在此原则上，中医院还要采用一定的人才培养方式：一方面要通过继续教育、专业培训、专题讲座、深造进修、学历提升、学术研讨等方式，不断提升医院内人才的水平。另一方面，中医院还要通过各种途径引进优秀的人才，以及利用人才共享等方式，例如邀请客座教授等，进行人才培养，从而不断提高人才竞争力。

（2）新医改形势下，中医院人才竞争力培养模式

在新医改形势下，中医院应奔着“高、精、专”的特点，一面持续不断强化高端人才培养，一方面加强基础人才培养，以不断提高人才竞争力。

1.持续不断强化高端人才培养

对于中医院来说，高端人才、专业领军人才是医院竞争力的核心力量，也是医院人力资源的核心。所以，在新医改条件下，中医院必须要在把握医院人才整体水平的基础上，集中力量，加大对专业领导人、高端人才的培养。

在具体的高端人才培养中，中医院首先要根据医院发展、医院人才队伍的实际情况，为高端人才的不同发展需求，有针对性地制定相应的高端人才培养方案。而对于一些技术尚欠缺的高端人才，可采用外派进修、技术帮带等方式，不断提高高端人才的临床技术水平；而对于管理经验尚有欠缺的高端人才，可采用任聘领导助理等方式，锻炼并提高高端人才的管理能力。

2.加强基础人才培养

高端人才是中医院竞争力的核心力量，基础人才也是人才竞争力的一个不可或缺的重要组成部分，且是医院人才的后备军和新生力量。在具体的人才培养中，中医院必须要依据一定的人才培养规范，对基础人才进行全程科学化、规范化的培训，不断强化医院的人才储备，提高医院人才竞争力，为医院的持续、健康发展提供有力的保障。

首先，对基础人才进行知识拓展，通过理论培训、参与实践等方式，有针对性地对基础人才进行知识和技能训练，并且医院还要结合一定的考核措施，不断强化基础人才的训练效果；其次，对基础人才进行专业临床培训。鉴于中医院专业程度高、分科精细的热点，医院要对基础人才进行专业临床培训，并在此基础上，充分了解交叉学科的联系，不断促进基础人才专业知识结构的系统化；再次，对基础人才进行科研能力培训。医院可通过播出专款、重点培养等方式，加大对基础人才进行科研能力培训；最后，还要加强基础人才的文化建设。中医院尊重基础人才，给人才创造出实现价值的环境，以达到吸引人才、留住人才的目的，从而不断提升中医院人才竞争力。

结束语

综上所述，新医改给中医院的发展带来了一定的机遇和挑战。在这种形势下，中医院必须要遵循一定的人才培养原则和培养方式，有针对性地对高端人才和基础人才进行培养，以稳定医院人才资源，建立合理的人力资源队伍，以不断提高中医院的人才竞争力。