NBA赛事对普通专业男生课外体育活动的影响

张玉强

摘 要：NBA进入中国后，利用其自身强大的影响力冲击着我们的体育价值观。本文通过运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法，对太原理工大学200名普通专业男生课外体育活动的参与现状经行了调查与分析。发现，有62.1%的学生认为NBA传播对自己有一定影响，但只有26.0%的学生认为NBA赛事的传播对自己参与课外体育活动的影响很大。在课外体育活动的参与上，发现很多学生对课外体育活动参与的持续时间、运动强度和频度都较差，而且参与方式与运动项目比较单一。同时阐述了影响我校学生参与运动的因素，并提出相应的对策为我校学生建立正确的体育运动观念提出帮助。

关键词：NBA 课外体育活动 学生

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）04（b）-0181-02

大学生是一个特殊的群体，通过对大量的相关文献进行查阅，发现研究大学生体育参与现状的文献还是较多的，而且基本能反映出現在大学生参与体育活动的现状。还有一些学生虽然经常观看NBA比赛关注NBA动态，但是却没有转化为自己的锻炼中去，针对这些问题，本文以太原理工大学普通专业男生作为研究对象，系统地分析了我校男生在NBA影响下参与体育课和课外体育活动的现状，并针对出现的问题分析影响因素，提出一些实质性的建议，帮助我校学生进一步提高对体育参与的热情。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

太原理工大学普通专业200名男生作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

在本文研究的过程中，查阅了体育教育学、学校体育学、心理学等方面的书籍，并详细的做了读书笔记。通过中国期刊网查阅了最近十年的关于大学生参与体育课与课外体育活动的论文期刊，全面了解了该领域的最新研究动态以及现阶段的研究现状。

1.2.2 数理统计法

对所收集的数据运用SPSS17.0和Exce12003进行数据统计处理。

2 研究结果与分析

2.1 太原理工大学普通专业男生对NBA赛事的认知状况

我们在对太原理工大学普通专业男生对NBA赛事的了解程度上研究中，发现有62%的太原理工大学男生对NBA有一定的了解，而有26%的学生对NBA赛事相当了解，另有12%的学生对NBA一点也不了解。说明NBA赛事对我们当代大学生的冲击还是很大的，只有少数同学对NBA赛事一点也不了解，NBA应成为大学生中不可或缺的东西。

2.2 太原理工大学普通专业男生课外体育活动参与的现状

2.2.1 课外体育活动的参与项目

从表1中可以发现，我校对NBA赛事很感兴趣的男生在运动项目的选择上呈现多样化与个性化的特征，所列的每个运动项目都有学生选择，其中篮球选的人数最多，占总数的48.1%，游泳、跑步、乒乓球、其它，分别占总数的11.5%、

9.6%、5.8%、25%。我校对NBA赛事一般感兴趣的男生在课外体育项目选择中，选择篮球的人数最多占到53.3%，游泳、跑步、乒乓球还有其它分别占了9.2%、11.7%、7.5%、18.3%。

2.2.2 课外体育活动参与的持续时间

衡量课外体育活动质量的一个重要指标是参与课外体育活动的持续时间。由表2可以看出，我校对NBA很感兴趣、一般感兴趣和一点也不感兴趣的男生课外体育活动参与的持续时间普遍在20～30min，运动持续时间在30～60min和1h以上的学生所占比列很少，课外体育活动参与持续时间在0～20min的比例分别是15.4%、21.7%、35.0%。根据这些数据可以显示，我校男生参与体育的持续时间普遍偏短，对NBA感兴趣程度与他们在课外体育活动的持续时间上无明显差异，据了解他们绝大部分时间都在宿舍玩游戏，在自习室学习文化课，很少用自己的的闲暇时间来进行体育锻炼。

3 结论与建议

（1）我校男生对NBA赛事感兴趣的程度很难转化为他们实际的锻炼中去，认为课外体育活动有必要但是参与的兴趣还不是很高。

（2）我校男生在参与体育活动时所持续的时间明显不足，一周参与的体育活动次数较少，参与的强度不高。

（3）在对我校男生的调查中看出，体育运动项目的选择呈现多元化与集中化的趋势。选择篮球运动项目的男较多，项目比较单一，这与NBA赛事的传播有着密切的关系。参与课外体育活动的与方式主要以朋友一起活动为主。

（4）影响我校男生课外体育活动的主要因素是学习压力大，无人监管，自控能力不强；学校安排的体育活动要求低；体育场地与设施的匮乏；自身身体素质差。

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