高职院校数字图书馆建设方案研究

【摘要】近几年，高职院校图书馆软硬件建设都有了明显的改善，服务能力也有了全面的提升。但是，数字图书馆建设仍然是高职院校图书馆建设中比较弱的方面，需要尽快加强建设，全面改善数字化服务能力。

【关键词】高职院校；数字图书馆；建设；解决方案

一、资源及服务分析

高职院校图书馆现在的藏书量都比较大，一般都在几十万册以上，有的甚至接近一百万册；电子书存量也一般在十万册以上。一般图书馆内的馆藏资源90%以上都是非结构化的存储模式，提供的服务是资源超市型的服务模式，基本没有数字化服务，更谈不上数字化的移动服务，甚至连VPN服务也没有。同时，馆内都不具备数字资源加工能力，自建电子资源基本没有。

二、数字图书馆整体解决方案

在高职学院未来的发展过程中，学院图书馆的非结构化信息资源和数字信息资源存储量都将会飞速增长，做好学院数字图书馆的建设工作已刻不容缓。

（一）系统构架

学院数字图书馆应通过对各种形式的数字信息资源的整合，为师生们构建一个开放式的文献数字化服务环境。向师生们提供一个多层次、个性化和一站式的数字化服务。

统一性是整个数字资源整合的重点。数字图书馆是一个以数据存储系统为核心的信息集合体，那么，数字图书馆的基础建设必须建立一个统一的资源存储中心，这个存储中心包括各种数字资源，如图书资源库、期刊资源库、论文资源库、图片资源库、视频资源库、音频资源库等资源库。同时应预留一些将来可能会用到数字资源模型库。存储中心在构成上肯定是自建库和外购库的组合方式。只有形成了统一的资源存储中心，才能够进一步实现统一检索、统一导航、统一知识产权管理等功能。

（二）应用系统及软件平台

完整的数字图书馆应用系统平台包括制作系统、发布系统和应用平台等。制作系统实现将原始资料数据化。要将馆内的原始资料都数据化，工作量是非常大的，这一步的工作，在资金允许的情况下可以整体外包来完成，如果资金有限，可以对原始资料分级管理，按照资源的重要程度依次进行数据化。发布系统是将制作系统数字化后的数据发布到数字图书馆的应用系统中，供读者使用。应用平台直接面对读者，对于读者来说应用平台就是数字图书馆本身，为读者提供了使用界面，并将网站管理平台、全文检索系统、阅读器等集成在一起，提供给读者使用。

（三）服务器系统

高职学院数字图书馆的拓扑结构是一个典型的C/S模型架构。服务器设备在整个硬件系统中是核心部分，承担整个应用平台和软件系统的运行任务，应在数字图书馆的设计过程中重点考虑。服务器系统整个结构基于一个检索服务器，一个和多个资源管理服务器，其中检索服务器应独立部署。数字图书馆的建设涉及多个业务应用系统，应将业务应用系统集中部署在云平台上，采用目前先进的虚拟化部署技术。

（四）数字资源建设及存储系统

在图书馆信息化建设解决方案中数字资源的建设是至关重要的。数字资源建设是一个长期性的工作，在数字图书馆建设的初始化阶段，这项工作的难度非常高，工作量也非常大。数据资源应包括图书馆现有的各种形式的资源，例如图书、期刊、论文资料、音频文件、视频文件、图片文件、特种文献及其他种类的电子媒体等信息资源。

对于文字信息的数字资源的获得和建立，目前主要有两种方式。其一，传统纸质书籍的数字化形成的全文文本，这种方式的技术能力要求比较高，而且工作量巨大，建议在有能力的情况下逐步开展，但是在设计存储方案的时候应预留纸质书籍数字化的存储空间，这点将在后续的存储系统设计中说明。其二，外购数字资源，这种方式在建设资金允许的情况下是最快捷最有效的数字资源获取方式。外购数字资源可以根据数字资源的具体情况，采取租用和购买的方式。对于一些时效性较强但是收藏价值不大的资源，可以采用租用方式，这种方式的服务器和数字资源都是由第三方提供，图书馆只需做好与第三方的应用平台接口，读者即可方便使用，图书馆方面不必考虑服务器的管理和数字资源的存储。对于一些图书馆想长期使用和留存的数字资源，可直接购买数字资源然后存储在自己的存储系统中，通过自己的服务器和应用平台进行访问。

（五）网络环境

普通人的略读速度是500～900字/分钟。一般的移动阅读客户端一个页面能显示800～1000字，那么，用户在线浏览时，每调用一个页面阅读大概需要一分钟左右的时间，每个页面30KB大小，也就是说，每个用户每分钟需要的带宽只需30KB。如果我们以百兆带宽来计算，百兆带宽每分钟可提供100×60=6000兆/分钟，并发在线用户数可达6000×1000/30=200000。从数据上来说，带宽设计为百兆即可，但是考虑到与校园网整体融合以及以后有可能的阅读方式的发展和可能发生的变化带来的在线流量增长，整个带宽还是应设计为千兆。

高职院校数字图书馆实施的建设过程将会是一个艰苦的工作过程，建设者们需要解放思想，放下包袱，全情投入，才能筑就心中的梦想。

參考文献

[1]刘小琴，吴建中.数字图书馆发展趋势研究报告[M].上海：上海科学技术文献出版社，2016.

作者简介：刘海舒（1973.04—），女，吉林辽源人，学士，重庆工业职业技术学院，图书馆员，工程师，研究方向：图书馆信息建设及采编。