“拍拍拍”出来的艺术

本刊编辑部

拍拍乐

0～1岁的宝宝，正是对一切充满好奇，对一切都感兴趣的阶段，尤其是对于鲜艳的色彩，有着本能般的喜爱。在这个时候正好可以让宝宝自由发挥，给予宝宝充分的学习和成长的空间。

剪下快递盒的一块纸板，贴上纸，在各个地方随意滴上颜料，用保鲜膜包上几层，以免宝宝误食颜料。让宝宝用他的手指拍打板子，最后完成一幅“作品”，虽然他是无意识地拍打，但是对于眼前的这块板子的好奇心，会使他更有兴趣，并对“艺术”有了最原始的记忆。完成后还可以收藏起来，成为宝宝的成长足迹。

妈妈亲测

今天和姐姐一起拍拍，食用色素是准备给宝贝自制橡皮泥和手指画颜料的，重点是对于宝宝来说相对安全，也可以用蔬菜泥。第一次放的颜料少，拍的效果不好，第二次两人手脚并用，玩得很开心，两个孩子一起玩会更有带动性，因为小宝看到姐姐做什么会跟着学。

之前两人一起玩过车轮滚画和乒乓球滚画，简单又好玩，大部分孩子都喜欢涂鸦，我们能做的应该就是不要限制他们的想象力，任凭他们尽情地玩，孩子会简单真实地用色彩来表达他们的感情！

手掌画

让孩子涂鸦一定要用画笔吗？当然不，小手小脚同样也是涂鴉的好工具。尤其是对小一点的孩子，由于手部肌肉发育还不完全，注意力时间也短，掌印画正好为他们提供了一个尽情施展的空间。

用小手简单地拍一拍，就可以很快地将想像中的画面完成，这个过程提高的是孩子对绘画的兴趣和信心，而手指与颜料的接触，不仅有利于孩子触觉的发展，还能在任意的涂沫中让他们获得愉快的情绪和满足感。这样的过程与其说是在涂鸦，不如说这是一种无拘无束的符合孩子天性的玩耍，在快乐的游戏中，小家伙们艺术的启蒙不知不觉被开启了。