教育Q&A

出场专家 王行

金宝贝总部父母课堂研发培训师。

宝宝10个月了，每次他闹的时候我就会忍不住大声吼他，甚至还会打几下屁屁。不知道会不会对宝宝的心理造成什么影响？

A 父母要尽可能节制自己的言行，先做好自己的情绪管理，再去安抚孩子。

10个月的宝宝已经具备了“情感共鸣”的能力，他能够感知到照料者的情绪。O～1.5歲是孩子人格健康发展的重要基础阶段，父母“情绪化的言行”，不仅会影响孩子的情绪、安全感，还会影响他对大人甚至外界的信任感。孩子目前处在主要靠感官感知世界的阶段，大声的吼叫声、皮肤的疼痛等感官冲击，会让孩子很紧张、焦虑，时间久了会发展出“不安全的依恋”。所以，父母要尽可能节制自己的言行，先做好自己的情绪管理，再去安抚孩子。

宝宝现在2岁，我发现她有点小自私，什么都不愿意跟别人分享，自己的玩具都要拿在手里，哪怕不玩也不给别人玩，这种情况应该怎么去引导宝宝呢？

A 孩子已有“物权意识”，不能强迫孩子分享，而要正确引导。

2岁的孩子有了“物权意识”，很正常。如果我们要求、替代甚至强迫孩子分享，孩子只会更加警惕。当孩子不愿分享时，我们应该这样做：

①反馈愿望和情绪，描述对方行为。如：你不想给他玩是吗？你还没准备好分享，他直接要来拿，你有点不高兴。

②引导同理，降低分享程度。如：弟弟可能太想玩了，一着急就直接拿了。可以给他摸一下吗？

③引导孩子对孩子表达“请求”，而不是大人代劳。引导孩子“先请求，允许之后，再动手”或者“交换玩”。

④尊重“不分享”的权利。如：你可以暂时不给他，因为这是你的，妈妈相信当你愿意的时候，你一定会分享的。

平时可有意识地让孩子分享东西给家人，甚至请求孩子帮忙，然后对孩子说谢谢，表达你的高兴和欣赏，让孩子真切体会到分享的喜悦和价值感。

宝宝3岁多了，不是很有礼貌，去我朋友家里总是喜欢乱碰人家的东西，而且还喜欢摔东西，我们和他说了不可以，他也总是改不掉。该怎么办？

A 父母需要积极地引导孩子一些社交方式，以便正确影响他未来的人际关系。

父母和家人是孩子最初的“社会性联结”，其他成人则是孩子最早的“社会化接触”，这两者影响着孩子未来的人际关系。父母需要给予孩子积极的社交引导：

①从自家开始，告诉孩子“拿别人的东西，要先商量，经过同意才可以。”孩子拿家人的东西，请孩子和家人商量；家人拿孩子的东西，也要和孩子商量。

②在朋友家里时，告诉孩子可以怎么做，而不仅仅是禁止。比如“你想要看看那个东西是吗？你要先问一下阿姨，可以看吗？”如果孩子不会说，父母可协助孩子发出请求。

③父母需要给予孩子正面的提示：你可以生气，可以不高兴，但不可以摔东西。你可以哭，或者抱你出去冷静一下。只有让孩子感到父母比较冷静时，孩子才会停止使用这种方式，尝试新的健康表达情绪的方法。