田姗
摘要:大学生诚信教育是大学生思想政治教育非常重要的一环,也是大学生成长成才不可或缺的重要保证。文章从加强高职院校大学生诚信教育的重要性出发,详细阐述了加强高职院校大学生诚信教育的方法和途径。
关键词:社会主义核心价值观 大学生 诚信教育 制度建设
党的十八大明确指出,要积极培育和践行富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。诚信,是中华民族的传统美德,是个人发展的立身之本,大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,大学生的诚信教育是高等学校思想政治教育体系的重要部分,加强大学生诚信教育,是促进大学生全面发展的必然要求。研究大学生诚信教育的方法和途径,是构建大学生诚信教育长效机制的必然选择。
(一)加强高职院校大学生诚信教育是建设和谐社会的客观需要
当前我国正处于中华民族的伟大复兴的关键阶段,致力于建设社会主义和谐社会,和谐社会的特征之一就是人与人之间的诚信友爱,只有人人都讲诚信,人们在交往过程中才有安全感、才能互相信任。在社会历史的发展中,许多社会问题都和不诚信有关,并且带来了许多负面影响。因此,社会和谐的基础之一是诚信,人人诚信,社会才能诚信,进而才能和谐。当代大学生将成长为社会的骨干和发展的主要力量,因此,大学生诚信对于整个社会诚信具有重要的意义。
(二)加强高职院校大学生诚信教育是实现大学生健康成人与成才的必然要求
诚信品质是现代公民人格的重要特征之一,一个诚信的人,必须言行一致,有稳定的心理素质和良好的人际沟通能力。因此,加强大学生诚信教育是大学生成长成才的保证,中国传统文化中非常看重诚信品质。孔子曰,“人而无信,不知其可也。”大学生要自觉提高自身诚信修养,加强诚信知识的学习,积极践行诚信,进而成长为社会主义合格的建设者和接班人。
(三)加强高职院校大学生诚信教育是完善大学生思想政治教育的必要举措
大学生诚信教育是大学生思想政治教育的重要部分,诚信教育对完善大学生思想政治教育体系具有重要意义:第一,加强大学生诚信教育的理论和实践探索,不断创新诚信教育的内容和形式;第二,诚信作为一种高尚的品质,可以有效改善大学生的综合素质,对提高大学生的思想政治修养有重要意义;第三,高职院校要有针对性的选择诚信教育的方法,有针对性的将诚信相关内容融入到学生的课堂中去,提高学生的主观能动性。因此,不断加强大学生诚信教育是完善大学生思想政治教育的重要举措。
(一)加强诚信制度建设
制度建设是诚信教育的重要保障,誠信教育不能仅停留在口头教育,而没有相应的措施、制度作保证。建立诚信评价体系,相应的量化标准要细化到学生的学习、生活和工作等各个方面,例如上课迟到怎么处理、考试作弊作何处分、宿舍卫生不合适怎么处罚等,让学生有制度可依,能够按照诚信的要求严格要求自己。另外,诚信测评过程应公开、公正、透明,测评结果具有权威性和说服力,并进入学生个人诚信档案,作为学生推优入党、评先评优的依据,或者就业时供用人单位参考。
(二)建立健全大学生诚信档案
大学生诚信档案应包括下列几方面内容:1.个人基本信息;2.在校期间信息记录,如:国家助学金等级、综合测评等级、奖惩情况等;3.毕业后的相关信息,如:工作单位、基本简历和获得的荣誉及处分等。
学校的各个院系可以按照班级为单位建立诚信档案系统,院系层面负责监督和评选鉴定,最后,这些院系诚信档案汇总到学校,由学生管理部门统一管理和协调,经过逐级的评选量化,最终可以建立一个全国性的信用档案系统。档案一旦建立与学生推优入党、就业推荐、奖学金等互相联系,这样学生会自觉维护自己的诚信档案,在潜移默化中养成时时讲诚信的好习惯。
(三)形成诚信校园文化
高校应大力宣传和弘扬诚信品质,广泛深入地开展一系列以诚信为主题的教育活动。以承德石油高等专科学校外语与旅游系为例,利用微信公众号、系报、宣传栏、条幅标语等宣传诚实守信,组织新生进行诚信宣誓仪式;系团总支学生会在教学楼设立诚信小卖点,通过无人售卖的形式,在校园营造诚信的文化氛围;另外每年新生入学都组织成人礼活动,树立诚信模范,让学生耳濡目染,在潜移默化中受到教育,树立以诚实守信为荣的意识。
(四)提高家庭教育在大学生诚信教育中的作用
家长在重视学生学习成绩的同时,还要注重学生诚信品质的培养。面对价值观多元化的当今社会,家长首先要加强自身道德修养,认识到当今社会诚信对子女成长成才的重要性。同时要帮助子女明辨是非,对于子女出现的不正确的观念及时纠正并正确引导,在生活中关心子女的成长,及时了解子女在校期间的综合表现,发现问题及时解决。
(五)以系列活动为载体深化教育效果
以承德石油高等专科学校外语与旅游系为例,各班团支部召开系列诚信主题班会,系团总支学生会在教学楼设立了诚信小卖点,以及各班级开展诚信应考等系列诚信为主题的教育活动。以系列教育活动为载体,引导广大同学们奋发向上、崇德向善,做做爱国、敬业、诚信、友善的参与者和社会主义核心价值观的践行者,坚定广大青年学生的民族文化自信和价值观自信,推动社会主义核心价值观在校园和家庭落地生根。
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(作者单位:承德石油高等专科学校)