老师，永远定格的守望

邓仲祥

有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；老师是奠基，构筑人才大厦高万丈。也有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系，像长江水源源不断，奔向大海，最后融入一家，壮大实力，积蓄力量。

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，应自觉增强立德树人、教书育人的责任感，积极投身于教育。老师教人不厌，诲人不倦，劳苦功高，虽然工作清贫简单，但每天都面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，千篇一律，却内容不一，看似生活乏味，但包含人生的最大乐趣；教室、宿舍、办公室三点一线，忙碌奔波，披星戴月，辛苦疲惫，却其乐无穷。老师在日复一日、年复一年的探索中塑造出了一个个壮丽的人生峰巅、一幅幅动人的生活画卷、一篇篇优美的创业诗篇，渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在神圣的讲台上，老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课，每天都重复简单而复杂的公式演算，脚踏实地，求真务实，却乐意奉献自己宝贵的时间和精力，表现出爱岗敬业的精神风貌；在夜深人静时，不知疲倦地仔细备课批改学生作业，毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生；在学生徘徊于人生的十字路口时，向学生指明人生方向；在学生遭受挫折和失败时，给予学生极大的信心和力量。不错，老师的眼神是无声的语言，对学生充满期待；是燃烧的火焰，给学生巨大的热力，让学生永远铭刻在心底，久久保留，感怀一生。

假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们是激浪的勇士，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了我们青春的光亮。因为老师一片爱心的浇灌、一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽、稻麦的金黄。

老师生活平淡，人生低调，默默奉献，却播种春天，成就理想，收獲希望。

老师甘愿寂寞，润物无声，与世无争，却桃李天下，永世流芳，实现梦想。

（节选自《初中生之友》2016第9期）