新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策探索

尹胜艳

摘要：在新的时代背景下，我国的教育事业也得到了快速的发展，教学水平在整体上都有了较大的提升，越来越多的教育政策也随之出台，其中新课程标准就是一种新的教育政策，新课程标准的颁布和落实对我国教学事业的发展起到了很大作用，但是同时让暴露出一些教学中存在的问题，其中高中政治教学中暴露的问题尤为明显。新课程标准倡导的是开展以学生为主的教学活动，主要教学任务是培养学生的综合素养，本篇主要分析在新课标背下高中政治教学存在的问题，并提出解决策略。

关键词：新课标背景下；高中政治；课堂教学；问题；对策

引言：

在高中阶段，政治是高中教学的重要组成，对学生的学习和发展有着重要的作用，不仅能够学生更好的理解和掌握国家的时事政治，还能引导学生树立正确的价值观和世界观，对学生的一生都有着深远影响。但是就高中政治的教学情况来看，其中还存在着很多的问题，影响了高中政治教学的质量。在新课程标准背景下，高中政治教学必须要进行创新，采用有效的策略解决政治教学中存在的问题，利用新课程标准理念作指导开展有效的课堂教学。

一、 新课标背景下高中政治课堂教学存在的问题

（一） 教学理念和教学方式落后

随着新课程标准的颁布和实施，高中政治课堂教学中存在的问题也逐渐显现，当前的教学情况已经难以满足新课标的需求，必须要解决这些问题，从而不断实现课堂教学效率的提升。当前，高中政治教学中存在的主要问题就是教师的教学理念和教学方式存在着严重的落后现象，在课堂教学上也一直采用传统的教学方式，没有正确的认识到学生的主体地位，导致课堂教学的氛围死气沉沉，学生的学习积极性也受到了影响，最终导致课堂教学效率不高，甚至有些教师缺乏对新课标的正确认识，他们片面的认为利用新型的教学方式就是适应新课标理念。

（二） 学生缺乏正确的学习方法

在高中政治课堂教学中，学生缺乏正确的学习方法也是一大重要问题，很多学生认为只有自己死记硬背知识点多做题就能提高自己的政治成绩，但是这样理想的想法往往被现实所打破，根本无法有效的提高成绩，主要就是学生没有掌握正确学习政治的方法和技巧，所以导致学生成绩无法有效的提升，此外，还有的学生在遇到困难也不懂得问教师或者同学，都对学生的学习效率产生了不好的影响。

二、 在新课标背景下高中政治教学中问题的解决策略

（一） 更新教学理念，创新教学方式

在新课标背景下，要想提高高中政治的课堂教学效率，就需要教师及时的更新自身的教学理念，不断的创新教学方式，要善于运用新型有效的方式来提高学生的学习质量。传统的政治教学上，教师一直以自身为主导，为学生源源不断的讲述理论知识，这样的教学方式已经不能满足当前的教学需求，教师要丢弃这种教学方式，要采用有效的教学手段来提高学生的学习积极性，以培养学生的综合能力为目标开展有效的教学，例如在实际的教学过程中，教师还可以采用情境教学法、小组合作学习法、多媒体辅助教学法等等，要根据教学内容选择合适的教学方式，从而不断的提高课堂教学的效率以及学生的学习成绩。

（二） 引导学生掌握正确的学习方法

高中政治这门学科具有很强的生活性、实践性和综合性，不是靠简单的死记硬背知识点就能学好的，尤其在紧张的高中学习下，死记硬背不仅浪费时间还起不到良好的学习效果，因此在实际的课堂教学过程中，教师需要引导学生掌握正确的政治学习方法，比如说可以采用引入生活中实例的方式来让学生更好的理解和掌握相关的政治知识点，例如在学习《价值与价格的区别》这节内容时，教师就可以拿生活中的物体来为学生举例证实价值和价格的区别，能让學生更好的掌握这个知识点，在遇到这样的问题时学生也能更好的解决，对提高学生的学习效率有很大的帮助。

（三） 开发课程资源，丰富教学内容

当前高中政治教学中，教学内容也是影响学生学习效率的一大原因，传统的教学中教师只是围绕着教材进行教学，就连案例用的也是好几年前的，很难激发学生的学习兴趣，也会直接影响教学效率。在信息技术快速发展的时代下，教师就需要合理的运用信息技术为学生开发更多的学习资源，来不断的丰富课堂教学内容，例如在学习《创新意识与社会进步》这节内容时，教师就可以利用多媒体技术为学生播放神州系列飞船上天的视频，让学生认识到创新对国家发展的重要性，不仅丰富了教学内容，也让学生更好的理解和学习了这节课的重要内容。

三、结语

综上所述，在新课标背景下，高中政治课堂教学的问题也逐渐突显，在新的教学背景下，教师要采用有效的教学手段来解决这些问题，利用新课标理念开展有效的课堂教学活动，从而不断的提高政治教学效率。

参考文献：

[1]王喜全.新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策[J].考试周刊，2017，（32）：102-103

[2]郭军孝.新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策[J].新课程（教育学术），2012，01（08）：31-32

[3]蔡正兵.探究新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策[J].文理导航（上旬），2015，21（06）：75-76