人才教育视野下小学语文信息化教学策略研究——基于希沃白板的教学体会

◎游婷婷

在新时期下，人才教育模式发生了显著的变化，持之以恒地培养和造就适应经济社会发展需要的大批创新人才，是我国提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求，也是教育界面临的重要课题。小学阶段人才教育视野即基于小学教育理论、教育思想相结合，对教育工作者有实际性操作价值的育人体系标准，集中表现出育人的计划性、目的性、过程控制性与质量保障性，是教育理论与实践之间的结合桥梁。

语文学科是一门重点交际工具，也是人类文化的有机组成部分，语文课程强调人文性、工具性的有机统一，如何唤醒学生的人文追求，培养他们的人文素养，促进学生的个性化发展，让学生随着信息化时代的进步，与时俱进，全面发展，是语文学科重点关注的问题。从人才教育视野来看，小学阶段的语文教学并不是简单的让学生掌握听、说、读、写，它更注重挖掘文章背后的内涵，让孩子们对语文学习产生浓厚的兴趣，为终生学习奠定基础。希沃白板是一项新型教育媒体，在小学语文学科中应用希沃白板，对于发挥出语文教学的人文性颇有益处。

一、现阶段小学语文教学的问题分析

1.技术的应用浅层化 虽然目前信息化技术已经在教育领域得到了推广和应用，但是由于部分学校教育设备相对滞后，缺乏有效的教学资源，教师又缺乏系统的技术培训，因此还无法完全和新型教育媒体技术深度融合，发挥其更大的功效，在课件制作水平，技术的应用上还处于浅层化，有待继续提升，这样就影响了技术应用效果。

2.语文教学理念的滞后性 要确保信息化技术的应用效果，关键在于教师，部分教师由于对教学资源和课文的挖掘不够深入，仅仅是象征性的利用信息技术来展示教学内容，缺乏人文教育的思想和理念，对信息化技术手段的渗透和引领不足，以致于语文教学成效不太理想。

二、人才教育视野下小学语文信息化教学策略

1.更新传统的信息化教学理念 要确保人才理念在小学语文信息化教学中的渗透质量，作为教师，我们首先要转变自己传统的教学观念，充分考虑到学生的学习需求，目前，希沃白板已经在我省得到了广泛的应用，希沃白板的应用进一步丰富了原有的教学方式，让语文教学活动变得更加丰富多彩。在课件的制作上，遵循“寓教于乐”的原则，让孩子亲自动手操作，拖拽填空答案等，可以说希沃白板的互动性非常理想，在展示教学内容前，需要针对此类知识点进行系统的规划，严格根据教材内容的主题思路来穿插，扩展学生的语文应用领域，将各类学习方法、学习内容相互渗透，提高学生的语文应用能力与学习效率。

2.通过希沃白板激发学生的情感 情感是学生发展过程中一个必不可少的心理要素，在语文教学中，激发出学生的情感可以提高他们的学习效率，语文这门学科本身就是一门人文性学科，其中有大量的人文性教育内容，在语文授课中，我们可以利用信息技术引导学生品味作品中的人物，与人物同喜同悲，引发出学生的情感共鸣。与传统的信息技术授课方式相比，希沃白板不仅具备传统信息技术的资源，还配备了多元化的工具，批注起来也更加方便。

如在《颐和园》一文中，作者采用移步换景的游览顺序，用生动的语言再现了颐和园的秀丽景色，文中语言生动准确，是培养学生审美情趣，提高他们民族自豪感的理想篇章，这篇的景物较多，较为分散，且作者的描述大多比较抽象，小学阶段的孩子对于空间和景物缺乏感性的认识。因此，理解《颐和园》一课的游览路线图难度相对较高。在这一课的教学中，我借助了希沃白板的“从无到有”功能，通过添加蒙层的方式将颐和园的重重景色一步步呈现出来，配以讲述，并应用希沃白板聚光灯的效果，将作者要介绍的景点，进行了更详细的图文介绍，不仅调动学生的情感，还让孩子对本文的写作手法有了更深的认识，为后续的教学做好铺垫。

3.充分贯彻以人为本的教育理念 语文教学中，需要将以人为本的理念渗透在各个环节，为此，我们需要以先进的教学理念和超前的教育思想作为指导，探索出希沃白板与小学语文学科的融合途径与策略。相比于传统的信息化教学模式，希沃白板内容更多元，对于教师的课件制作能力提出了更高的要求，如学科工具、古诗词、拼音、汉字等学科内容，在课件制作时，需要遵循以人为本的理念，考虑到学生的接受能力、教学大纲、教学目标等，确保课件的制作符合学生的发展需求。

如在四年级《大自然的启示》教学中，为了丰富学生内心的情感世界，让他们感受到大自然的美好，借助自然之间的联系来培养学生的创新意识，我提前让学生以小组为单位查找有关资料，通过希沃白板为学生呈现，我还制作了相关的Flash视频，运用希沃的克隆模式，让学生通过亲自克隆树木了解环境的重要性，感受这个世界有大量的新鲜事物，趣味丰富，它们相互依存，相辅相成。在这个过程中，学生学习到了多元、丰富的知识，这正是信息技术教学与人文教育理念相互渗透的一个有效方式。

三、结语

随着时代的进步和科技的发展，教育技术越来越广泛地被教师所接受，也越来越广泛地发挥了作用。它那声情并茂、情景交融的效果，创设了优美的课堂情境，开展人才教育是现代语文教学的重要要求，希沃白板是信息技术的最新成果，对于提高小学语文教学质量，有着重要的价值，在实际教育教学过程中，教师要结合教学实际，从学生实际、教材实际出发，实现人才教育与信息化教学之间的有机结合。

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［3］徐伟飞.人才培养视野下小学语文信息化教学模式分析［J］.成才之路.2014（12）

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