❶相似词语用法辨析

2018-04-02 23:43山东董明义
疯狂英语·新策略 2018年9期
关键词:中考题及物动词谓语

山东 董明义

●用法辨析

speak、talk、tell与say

speak、talk、tell与say都是动词,都含有“说;讲”之意,但其用法也有一定的区别。

speak意为“说话;说(某种语言)”,着重开口发音,强调说话的动作或能力,一般用作不及物动词;用作及物动词时,宾语一般是“语言”。例如:

You speak English very well.你英语说得很好。

The baby can’t speak.这个婴儿还不会说话。

talk为不及物动词,意为“说话;交谈”,后面一般要与介词连用后,再跟宾语。talk about意为“谈论某人/事”,talk to意为“跟……说”,talk with意为“与……交谈”。例如:

Please talk to Mr.Zhang after school.放学后请和张老师谈谈。

They often talk about the clever boy.他们经常谈论那个聪明的男孩。

Does your teacher often talk with you?你的老师经常与你谈话吗?

tell常作及物动词,意为“讲述;告诉”,后面常跟双宾语,tell sb.sth.意为“告诉某人某事”,也可用tell sth.to sb.表示。“讲故事”要用tell。例如:

They can tell you stories.他们能给你讲故事。

Mr.Wang’s son can tell stories.王老师的儿子会讲故事了。

You can’t tell him the news.你不能告诉他这个消息。

say意为“说;讲”,为及物动词,着重说的内容,宾语可以是名词、代词或一个句子。例如:

The boy can say his name.这个男孩会说他的名字。

He said hello to me with a smile.他面带微笑地和我打了个招呼。

Our teacher says you are a good student.我们老师说你是一个好学生。

take与by

take与by都有“乘(车)”的意思,但用法不同。

take是动词,表示“乘(车)”时,强调乘坐某一具体的交通工具,在句中作谓语,结构为“take+a/the+表示交通工具的名词”。例如:

She takes the subway.她乘地铁。

He takes the bus to school every day.他每天乘公共汽车去上学。

by是介词,表示“乘(交通工具)”,后面直接跟表示交通工具的名词,且名词前不用冠词等修饰词(如:by bus、by plane、by car、by boat等)。例如:

About 15 minutes by bike.骑自行车大约15分钟。

Her mother goes to work by bus every morning.她妈妈每天早上乘公共汽车去上班。

be from与come from

be from与come from都可表示“来自”的意思,但句型结构不同。be from中的be要根据主语来选用am、is、are或was/were,变疑问句直接把be提至句首,变否定句直接在be后面加not。在come from中,come也要根据主语来判断用come、comes或came,变疑问句或否定句要借助助动词do/does/did。例如:

—Where’s the animal from?这动物来自哪儿?

—It’s from China.它来自中国。

—Where does your pen pal come from?你的笔友来自哪儿?

—He comes from Australia.他来自澳大利亚。

in front of与in the front of

in front of与in the front of都有“在……前面”的意思,但用法是有区别的。

in front of意为“在……前面”,即在某物外部的前面;而in the front of的意为“在……前部”,即在某物之内的靠前部位。例如:

The pay phone is in front of the library.付费电话在图书馆的前面。

There is a big tree in front of the house.房子前面有一棵大树。

The teacher stands in the front of the classroom.老师站在教室的前部。

the number of与a number of

a number of与the number of后面都可接复数名词,a number of的意为“很多”,作主语时谓语动词要用复数形式;the number of意为“……的数量”,作主语时谓语动词要用单数形式。例如:

The number of candles is the person’s age. 蜡烛的数量是过生日的人的年龄数。

I have a number of things to do today.我今天有很多事要做。

There are a number of people on the playground.操场上有很多人。

The number of the students in our school is about two thousand.我们学校学生的数量大约是两千。

interesting与interested

interesting与interested都是形容词,但意思和用法不同。

We visited the Science Museum and it was really interesting.我们参观了科学博物馆,它确实很有趣。

That’s an interesting book.那是一本有趣的书。

The story Mr.Wang told us yesterday is very interesting.王老师昨天给我们讲的那个故事很有趣。

interested意为“感兴趣的”,一般用于be interested in结构中,意为“对……感兴趣”;表示“有兴趣做某事”,可用be interested to do sth.结构。两个结构中的be动词可用become或get代替,侧重由不感兴趣到感兴趣的过程。例如:

Everything was about robots and I’m not interested in that.每件东西都是关于机器人的,我对那不感兴趣。

She is interested in English.她对英语感兴趣。

When he was only a child,he got interested in science.他还是个孩子的时候,就对科学产生了兴趣。

3.对于社会来说,年轻人作为未来社会发展的接班人,需要形成正确的消费心理。其一,这正是积极实行绿色经济的重要表现,通过相互影响,从而让全社会都积极参与到绿色消费之中。其二,在这一过程中,正确的绿色消费活动能够有效避免资金的浪费,同时年轻人的合理消费,也减少了资源的闲置性,实现了其经济价值开发的最大化。

how与what

how和what都可用来引导感叹句,但句型结构不一样。

由how引导的感叹句句型结构为“How+adj./adv.+主语+谓语!”,有时可将主语和谓语省略。例如;

How interesting!多么有趣啊!

How bright your room is!你的房间多么亮敞啊!

How hard they work!他们工作得多么努力啊!

由what引导的感叹句用来修饰名词,句型结构为:

1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!例如:

What an interesting job they have!他们有一个多么有趣的工作!

What a nice girl she is!她是一个多么好的女孩啊!

2.What+adj.+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!例如:

What bad weather it is today!今天的天气多么糟啊!

What beautiful flowers those are!那些花多漂亮啊!

由what引导的感叹句有时主语和谓语部分也可省略。例如:

What a good boy!多么好的一个孩子。

●真题链接

1.—What language can you _______,English or Chinese?

—Both of them.

【2014·娄底中考题】

A.speak B.tell C.talk

【答案与解析】A“讲某种语言”要用speak,故选A项。

2.—You can take ______subway to the museum.

—No,I will go there by ______bike.

【2016·攀枝花中考题】

A./;the B.the;/

C.the;the D.a;a

【答案与解析】B 介词by作“乘(交通工具)”的意思时,后面直接跟表示交通工具的名词且前不用冠词。动词take作“乘车”讲时,后面跟表示交通工具的名词前要用冠词。故选B项。

3.______the teachers in their school is about 200 and ______them are women teachers.

【2017·菏泽中考题】

A.A number of;a number of

B.A number of;the number of

C.The number of;a number of

D.The number of;the number of

【答案与解析】C anumberof意为“很多”,the number of意为“……的数量”,句意:他们学校老师的数量大约是二百,并且他们当中的很多都是女教师。故选C项。

4.Calligraphy(书法)is a traditional Chinese art.More and more kids are becoming ______in it.

【2017·哈尔滨中考题】

A.interest

B.interested

C.interesting

【答案与解析】B 三个选项都与“兴趣”有关,但interest是名词,意为“兴趣”,interested和interesting都是形容词,interesting意为“有趣的”,多用来形容事物;interested意为“对……感兴趣”,多用来形容人,常用于“be/become interested in”结构中。故选B项。

5.______bad day!It’s raining hard.We have to stay at home.

【2017·重庆中考题】

A.How a B.What a

C.How D.What

【答案与解析】B 由于day是可数名词的单数形式。故选B项。

6.—Mum,may I go swimming now?

—Yes,dear,but remember that you ______go with your dad.

【2017·福建中考题】

A.may B.can C.must

【答案与解析】C may意为“可以”,can意为“能;会”,must意为“必须”。根据“但是要记住你必须和你爸爸一起去”可判断选C项。

7.The foreigners _______England,but they speak Chinese very well.

【2012·钦州中考题】

A.come in B.come out

C.come from D.come back

【答案与解析】C come in意为“进来”,come out意为“出来”,come from意为“来自”,come back意为“回来”。句意:这些外国人来自英国,但他们的中文讲得很好。故选C项。

8.Jim sits behind me,so I sit ______him.

【2016·绥化中考题】

A.at the end of

B.in front of

C.in the middle of

【答案与解析】B at the end of意为“在……末端”,in front of意为“在……前面”,in the middle of意为“在……中间”。根据Jim sits behind me可知,Jim坐在“我”后面,所以“我”坐在他前面。故选B项。

●巩固练习

1.—How many boys are there in your class?

—______them______ _over twenty.

A.A number of;are

B.The number of;are

C.A number of;is

D.The number of;is

2.—Li Ping,can you ______this word in English?

—Yes,I can ______a little English.

A.speak;say B.say;speak

C.tell;speak D.talk;say

3.I usually go to school______bike,but sometimes I______the bus.

A.take;on B.by;by

C.by;take D.on;take

4.Excuse me,Sir.You ______open the door before the train stops.

A.mustn’t B.needn’t

C.may not D.don’t have to

5.—Why are you standing,Alice?

—I can’t see the blackboard clearly.Two tall boys are sitting ______me.

A.behind B.in the front of

C.between D.in front of

6.—_______your friend ______America?

—Yes,he _______.

A.Does;from;does

B.Is;come from;is

C.Does;come from;is

D.Is;from;is

7.My hobby is changing all the time.Now I am _______in playing pingpong.It’s very ________.

A.interesting;interested

B.interested;interesting

C.interested;interested

D.interesting;interesting

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