“互联网+”时代高校招生宣传工作探析

李建雄

（广东岭南职业技术学院招生中心，广东 广州 510663）

一、引言

2018年8月20日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第42次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2018年6月30日，我国网民规模达8.02亿，互联网普及率为57.7%。无疑，信息网络已然成为改革人们生产、生活、学习的重要工具，引发社会各层面的“革命性”变革。早在2014年，基于我国互联网高速发展的现况，李克强总理深谋远虑地提出了“互联网+”概念，引领互联网与社会各行各业相互融合，已实现各行各业的创新性发展。

“互联网+”时代的到来，改变了人们的信息接收方式，给高校招生工作带来了机遇和挑战，对于传统以纸质媒介为主的招生方式，显然难以为继，必须要强化新媒体的运用，注重“互联网+高校招生”的深度融合，方能有效达成高校招生的效果。本文正是基于此，梳理“互联网+”时代高校招生宣传工作的问题，并从提升招生效果着力，提出高校招生的优化对策，进而推动高校内涵式发展。

二、高校招生宣传方式的现状审视

1999年为我国大学扩招元年，当年考生为288万人，录取160万人，比1998年增加52万人，录取率首次突破50%，为56%。至此之后，我国高校招生录取工作连年攀升。拐点在2009年，当年的考生为1020万人，比2008年少了30万考生，至此，我国高考考生连年下降，2018年，高考考生为975万人，与2008年相比减少75万人，高校招生生源竞争愈演愈烈。对于高校而言，如何通过有效的宣传来赢得高质量考生的青睐，无疑是护佑高校科学发展的重要选择。然而，在审视当前高校招生宣传方式时，一些问题不容乐观。

（一）宣传材料的纸质化

宣传材料是考生获取高校学校概况、专业设置、就业情况、校园人文建设等信息的重要载体。在传统高校招生宣传中，图文并茂的纸质化宣传材料是主导，从过去的单纯文字信息向具有感染力的图形、文字等信息呈现，其效果不可谓不明显。然而，在信息社会时代，手机已然成为考生接收信息的根本载体，通过开发APP客户端来引导考生查询、了解本校的招生信息显然比印刷品宣传材料更有竞争力。事实上，考生在招生宣传中所领取的诸多印刷品宣传材料，真正留意的并不多，显示出纸质化宣传材料的无力与难为。

（二）公众媒介的低质化

随着生源争夺战的愈演愈烈，尤其是一些高职院校，本来就不被考生所“眷顾”，要想招到优质考生，必须要出奇招，全员招生是重要的方式。此外，一些高校还采取宣传公众媒介来进行宣传，包括宣传报纸杂志、电视广播等，无疑，这些媒介是旧媒体时代的产物，在新媒体时代，考生很少去关注报纸杂志、电视广播的信息。更为重要的是，要在这些媒体上进行招生宣传，必须要支付巨额的费用，对于一些高校而言，显然难以支撑。

（三）招生咨询的低效化

每年高考结束之后，各地高校招生中心便开始到各个城市展开有针对性的招生宣传活动，去参加当地教育局举办的招生咨询会，与家长、考生展开面对面的沟通和交流。一般来说，以招生咨询会的方式来考生了解本校的相关信息是一种较为常见也是实用的方式，是考生和家长了解本校专业特色、办学特点的重要渠道。但是，由于距离、经费和人员问题，高校咨询会一般只在省内进行，而招生中心人员的缺失和经费的有限，在短期集中性参加咨询会则会出现“顾此失彼”的情况，导致省内也无法走遍，更不要说到省外展开招生咨询了。正是这些问题的存在，致使招生咨询会低效化。

三、“互联网+”时代高校招生宣传工作的优化对策

在互联网信息技术欠发达的时代，开展以印刷品、报纸杂志、广播电视或招生咨询会等为主要渠道的招生宣传工作，其效果不容忽视。然而，在“互联网+”时代，仍然照此方式实施宣传，显然无法实现招生宣传效果的最大化。对此，必须强化“互联网+招生宣传”，做足互联网文章，方能在激烈的生源竞争中赢得优质考生。

（一）善用官网，提升网络宣传效能

高校官网是每一所高校的名片，是考生了解本校信息的核心渠道，针对一些高校存在招生信息更新不及时、不到位、不全面的情况，必须要进行有效整改。近年来，为了赢得生源争夺战，各大高校纷纷在官网上做足文章，确保招生宣传有特点、显特色、出效果。据此，在高校开展招生宣传时，必须要学会善用官网，突出招生宣传的视觉效果，同时要丰富网站的功能，以考试信息需求为出发点，增加留言板、在线咨询、QQ群等功能板块，通过官网改造来办出招生咨询会的效果，进而有效拓宽招生宣传渠道。

（二）活用微网，增强宣传服务能力

针对大数据、云计算等技术带来的便捷信息传输服务，以及微博、微信、APP客户端、小视频平台等的广泛使用，必须要学会利用这些新媒介为招生宣传服务，着力于塑造网络“微平台”，比如开发招生宣传APP客户端，让考生通过扫码便可以进入招生信息平台，全方位了解本校的招生情况。

此外，在微平台中，要针对考生碎片化阅读的状况，及时推送一些短小精悍的蕴含本校文化内涵、人文精神、人才培养、办学理念、价值取向的小文章，发挥“微平台”受众多、平台广、传播快、形式多样的优势，确保考生及时知晓本校信息。

四、结语

总之，在“互联网+”时代，必须要充分发挥“互联网+招生宣传”的优势，善用官网、活用微网、巧用新媒体，才能进行全方位的招生宣传活动，进而获得更为优质的生源，为高校的内涵式发展保驾护航。