浅析主持人语言表现力对广播节目收听率的拉升作用

陈怡　于熹　天津广播电视台

在广播媒体中，广播播音主持的身份是媒介传播者，他们会以声音的形式对受众进行新闻的传播，所以在信息的传播过程中，主持人的语言表现力会起到重要的作用，如何将广播播音主持的语言表现力提高，让广播节目具有更加丰富的内涵，成为了广大播音主持人需要共同考虑的问题。对于广播播音主持人来说，需要深刻领会每一句话的内涵和实质，通过不断的声音变化，增强语言对观众的吸引力，从而调动起观众听的各种心理感受，提高广播的传播影响力。所以，在广播播音主持中应充分运用语言的表现力，将所传播的内容以艺术的语言形式传播出去，将广播艺术的魅力充分发挥出来。

一、播音主持人的作用及语言表现力内涵分析

(一)播音主持人的作用

在广播媒体中播音主持人具有重要的作用，它是听众和媒体间进行传播的重要媒介。播音主持人的作用表现在以下方面：首先是增强听众对社会的了解和认识，播音主持人会在广播的过程中用语言来表达自己对社会上发生的事件的思想和观点。其次是对听众进行激励和教育。比如，在对一些灾难事件进行广播的过程中，播音主持人如果在播音中倾注自己的感情，听众就会受到主持人情绪的影响，产生情感的共鸣。最经典的一个例子就是，汶川地震发生一个小时后，四川卫视从当晚开始中断其他节目的正常播出，进入无间断震情直播状态。新闻主播宁远在5月17日的新闻直播中，流泪念完四川各地遇难群众的最新数字。她悲伤的语调、低沉的声音状态，都让人难忘为之动容。语言美也具有很强的示范作用，在一些民生节目中，主持人使用平实口语化的生活语言，让听众会觉得接地气，亲切。而在一些正面报道中，主持人使用积极向上的充满正能量的语言，听者也有一种暗示性的鼓励。

(二)语言表现力的内涵分析

播音主持人的语言表现力很重要，因为播音主持作品需要依靠他们用生动的语言来表达，从而让听众产生情感上的共鸣。播音主持人利用广播媒介，通过语自己的话语将海量的信息传播出去的方式就是播音。播音员主持人要想具备好的语言表现力，需要不断完善充实自己，让自身具备较强的专业能力，同时也需要具备自己的语言主持风格。对于播音主持这个岗位来说，它没有特定的属性，它既具备自己的自然属性，同时也包括了很多的社会属性和语言属性等，它是融这么多的属性于一身，并且需要在同一时间内同时发挥出来所构成的。对于播音主持人来说，他们是听众和传播媒介的中间桥梁，只有通过播音主持人的准确表述，听众才能及时接受到准确的信息。

曾经跟著名配音演员徐涛合作录制有声小说《穆斯林的葬礼》的李慧敏，是个声音非常好听有特色的主持人。她的语言表现力就非常强，在有声小说中，叙述语言平稳流畅，人物语言各个特色鲜明让人过耳不忘。中央人民广播电台播出的长篇小说《哈里波特》1—6卷，就是李慧敏独自播讲的，历时六年录制播出，创中国长篇联播史最长卷记录，荣获长篇联播60 周年听众最喜爱的演播家作品奖，拥有众多听众和网络“听迷”，就此书中央人民广播电台收到上千封听众来信。为什么这么受欢迎？笔者曾每晚守候在收音机前等着听《哈利波特》，小说中的每个人物，经过李慧敏的演绎，都跃然眼前，让人身临其境。虽然说，小说演播对于广播主持人来讲是具有特殊性的，有表演的成分在里面，但是它正是很符合本文论点之一：主持人的语言功力要深厚，同时也需要具备强大的语言表现力。

二、广播播音主持语言表现力的提升策略

(一)语言一定要规范和标准

语言要规范和标准，这是对播音主持人最基本的要求。同时主持人在播音主持的过程中必须要标准的对词语发音，同时词语的运用一定要规范，语言的运用一定要庄重、具有亲和力。

播音主持人的发音一定要准确，掌握好声音和发音的气息，确保语言的发音要洪亮圆润，同时在调节气息的过程中，确保能赋予声音以内涵，使得播音具备情感色彩，做到声情并茂。天津滨海广播主持人隋怡，她的获奖节目《穿越时光的味道——起士林和天津的百年情缘》让人回味无限，她在自己独具特色的中声区中调入了更多柔和的色调，使声音充满了回忆的韵味，再融进自己对稿件、对整段起士林历史的理解，使整部作品充满的感情，引人入胜，并最终摘得金话筒奖。

另外，播音主持人应具备深厚的文学功底，这就需要不断加强自身的文学修养和政治修养，加强自身专业知识的学习，在实际播音主持的过程中，正确解读播音稿件中的内容，同时还能对稿件词汇的含义进行外延，以此来满足广大听众的需求，确保听众能清楚该节目所要传达的价值。

播音员主持人对自己主持节目的专业性语言一定要掌握并能熟练运用，这就要求专业类主持人对自己主持节目领域要有“半个专家”似的权威性，比如北京交通台汽车节目主持人梁洪，在广播汽车类节目中以她绝对的专业解读，赢得了听众；比如中央人民广播电台经济之声的年轻主持人王冠，他对财经专业知识的储备、对财经类节目的驾驭能力，也让他迅速脱颖而出，赢得专业人士和广大听众的一致好评。

再比如天津广播电视台音乐广播节目主持人欧阳，他自己本身就是个唱片收藏家，加之对古典音乐的喜爱和多年的研究，使得他主持的《唱片收藏家》具有超强的专业性，节目中，对听众提出的唱片灌录时间地点、发行时间、指挥家以及音乐家的状况了如指掌脱口而出，可听性极强。

(二)语言情感变化形式要多样化

广播播音主持人在播音主持的过程中，应不断将自己的语言表现力提高，这样才能让听众在听的过程中得到情感共鸣，将播音节目的接受率提高。播音主持人在播音主持的过程中，应该确保语言具备情感化，这就需要首先将节目的播音内容解读好，从而更好地理解和把握节目内容的内涵，以便于将自身的情感融入其中，提高节目的传播效果。播音主持的语言同时应富含真诚和理性，单纯将节目赋予情感化还是不够的，播音主持人还应具备较强的政治素养，因为在解读社会现象的时候需要具备理性化的情感，要传递给听众有价值的社会信息，有要防止听众受到不理想的情感影响，从而产生的广播节目传递价值观的曲解。

(三)文化底蕴需要得到充分体现，主持风格应具有亲民性

广播播音支持人在播音主持的过程中，应充分利用自身的深厚文化底蕴和阅历来赋予主持语言以有魅力的表现形式，以确保依靠浓厚的文化品位提高广播节目的品位，通过语言的魅力来提高节目的整体传播效果。同时，播音主持人应站在听众的角度，通过主持语言和听众间建立起联系的桥梁，这就需要保证主持语言的亲民化，在主持的过程中应形成自己的主持风格，从而让自己成为播音节目的品牌代言人。播音主持人还应在工作中不断总结经验和教训，在工作之余积极参加各类学习，提高自身的文化素养和知识储备，增加阅历和文化积累，为自己的播音主持工作做好准备。此外，只有保证主持风格的亲民性，才能不断提高听众对广播播音节目的忠诚度，并在互动环节积极参与进来，实现良好的节目互动效果。

(四)语言表现力要有具备个性

在播音主持上，“个性”起到了很重要的作用，因为每一个播音主持人的语言都需要富有自身的特点。随着社会的发展和时代的进步，人们的欣赏水平得到了提高，听众对播音主持人语言表现力也提出了新的要求，听众不喜欢的是相同模式的表达方式。在这样的形势下，播音主持人应努力提高自身的个性，积极打造富于自身特色的主持风格，并形成有别于其他人的播音形式。比如，《快乐大本营》和《非常静距离》这两个播音节目，主持人的主持风格就完全不同，对于快乐大本营来说它属于轻松、幽默风格的，所谈论的话题也就比较轻松、随便。而《非常静距离》所谈论的话题就属于现实和实际的，所以不同的节目需要播音主持人具备不同的个性，只有这样才能更好地满足听众的审美需求，凸显广播节目的品牌形象与特征。

(五)语言表现力要能调动听众的想象力

对于播音主持人来说，他所带给听众的除了要具备“听”的享受，同时还应调动起听众的想象力。播音主持人为了能让听众对自己认可，需要用自己的语言表现力将播音内容塑造成具体而明确的形象，这样听众才会对你所描述的形象进行想象，让听众拥有自己的想象空间。电视和广播是不一样的，广播提供的仅仅是声音，而电视除了声音还有生动的画面，这也就决定了广播的虚拟性。所以，广播播音主持人应努力提高自身的语言表现力，通过自己的经验和能力为人们树立起想象的形象，以便引起听众共鸣，让广播播音节目取得良好的收听效果。

三、播音主持人在话题互动类节目中要注意语言的规范性

越来越多的广播节目会设置话题互动额环节，拉近与听众之间的关系，涉及到娱乐节目、社交节目、新闻节目等多个领域，因此，各种主持类型、主持风格的主持人，都要有一定的驾驭话题的能力。广播媒体的互动和其它媒体的互动是不一样的，因为广播节目的互动是同时进行和发生的，它不像报纸和其它的媒体那样，可以通过事先的剪裁和润色，而达到媒体要想达到的宣传目的。它是“正在进行”的播出形式，因此，它就要要求广播节目的主持人，必须要有良好的应变能力，这一点也是广播区别于其它的媒体所不同的地方。

当我们在节目中跟自己的搭档配合得不够默契的时候，我们会用“没有搭上”这句话来形容，此处，“搭上”应该可以被解释为“交流”，交流正是主持人之间的互动；进而，如果主持人跟听众“没搭上”，说明主持人与听众的交流是不够的，或者是不明了的。

其实，有一些主持人深知交流的主要性，当时却偏偏用所谓的技巧来显示自己的与众不同，他们在与听众交流的时候“听着”却并未“听见”，其所感受的和关心的只是外在的、形式上的东西，并没有全身心放在真正的交流中，没有真正的交流，互动就是一纸空谈。

话题互动类节目亦如此，主持人在充分掌握了互动话题的背景资料之后，如何在与听众的互动过程中真正听进听众的观点，进而结合自己掌握的资料和自己的观点来进行分析点评，从而达到将话题深入的目的，是很关键的。因此，一个能很好驾驭互动类节目的主持人，一定要具备深厚的文化积淀，敏捷多思、灵活多变。

话题互动类节目有其独特的灵活性，表现之一就是有可能随着及时发生的事情做临时的调整，对交通台的话题互动类节目来讲，路面突发情况、天气突发情况等，都有可能成为及时的话题来跟大家互动，这个时候对主持人的要求就更加严格，如果没有一定的积累，没有很强的应变能力，往往不能很好的驾驭这样的节目。

北京交通广播有一档名牌栏目《一路动听》，除了开车人之外，节目还十分关注行路人和非机动车以及坐公交车的朋友。有一期节目，直播的时候忽然下雪了，一位听众发短信说“我们这些等公共汽车的人，现在冻的已经饥寒交迫，但公交车还没有过来，很多人都冻僵了”——节目本来说的是另外一个话题，但是因为忽然地降雪，也因为很多听众因为突降的大雪被耽搁在外，所以《一路动听》临时改编了话题，特别做了乐观的一个话题“应该怎么去取暖”——很多人发来短信问候正在等公交车的人，也发来如何御寒的短信。主持人在节目中表现出丰富地学识：人体感受寒冷的原因、取暖的最佳方式等等，让人十分信服。这期节目通过精神上的交流去抵制身体上的饥寒，用温暖的话语消除了彼此的“寒冷”距离，增进了人与人之间的情感，受到大家的一致好评。主持人在这期节目中，配合默契度很高，因对突发状况的状态十分恰当，在评论听众的短信时，语言运用恰当灵动、幽默大方，在简短的点评中见足功底，整期节目完整度高，行云流水中让听者大呼过瘾。

互动是广播节目焕发光彩的重要因素，只有了解了互动的重要性、为每一次话题互动设计好选题，并且节目的策划者、主持人都积极努力配合，才能把话题互动节目做好、做深刻。

四、结语

广播播音要想在当前的新媒体时代取得好的节目传播效果，就要努力将受众的范围扩大，将节目打造成受欢迎的节目，其中广播播音主持的语言表现力会显得格外重要。广播播音主持人的语言表现力要想得到提高，需要首先确保自身语言的标准性和规范性，然后对播音内容赋予情感化的内涵，不断提高自身的文化修养，采用亲民化的主持风格，体现个人的语言个性，触发听众的想象并实现有效的互动，这样才能使广播播音节目的品质得到有效提升。