论述高校干部如何提高职业道德修养

石家庄铁道大学四方学院

高校最关键的是教书育人，而高校干部职业道德修养则是教书育人的前沿，这就必然要求高校干部充分调动积极性和创造性，以实现自身的价值。但是由于高校自身发展水平和行业发展水平的问题，过程中存在着诸多问题。因此需要高校干部采取积极有力的政策和措施提升自身道德水平，提高核心竞争能力，促进高校又好又快的发展。所以，了解我国高校干部特点、现状和趋势，并进行分析研究，以充分发挥高校干部在高校中的重要作用。

一是高校干部队伍的现状。

当前，高校干部的主流，尤其是青年干部，是积极、健康、向上的。这些干部，特别是青年干部的成长，是中国改革开放蓬勃发展的时期，是整个国民经济和社会发展的显著时期。知识、注意力和教育对人们心灵的重要性日益增强，这是知识结构和坚实的理论基础。这是一支忠于党和人民的教育事业队伍。

然而，在充分肯定高校干部队伍主流化的同时，也必须看到，这些干部成长的主要阶段，特别是青年干部的成长，伴随着一些不利因素，这些因素在高校干部思想道德方面不容忽视。因此，加强对青年干部的职业理想教育已成为当前教育改革的一个重要问题，即加强干部的职业意识，增强干部的职业责任感，提高干部的职业积极性。

二是加强学校干部职业道德建设的对策。

中国是一个发展中国家。我们必须继续前进，争取国际竞争中最需要的人才。教育发展提供人才，教育的发展离不开干部。所以，干部的职业道德与国家的前进和发展密切相关。目前，中国高校干部职业道德现状还是不容乐观。因此，应采取有效措施，进一步加强高校干部职业道德建设。

一、进一步完善高校干部职业道德建设

高校干部负责培养高素质的社会建设者和接班人。师德建设作为师资队伍建设的重要组成部分，受到了教育界的广泛关注。但仍存在一些认识不足，缺乏有效的施工方法等问题。对教师思想道德建设的重视不够。首先，必须纠正对师德建设不够重视的问题。加强师德建设的价值意识，调动一切力量，使全体人民、全社会和全体管理者重视师德建设，从战略高度审视和认识其社会价值和愿景，然后上升到整个中华民族高度。只有这样，才能实施和实施师德建设，培养高素质人才。

二、改革高校学术研究制度，完善管理评价机制

学校管理体制是其他学术体系的基础。行政管理而不是学术管理、学术权力的渗透，不仅是学术腐败等学术腐败和学术贿赂的原因，也是学术界学术自由缺失的原因。抑制学术创新的根本原因，以及其他学术机构原有缺陷的根源。学术管理体制的改革，基本上是将行政权力与学术界的绝对控制相分离，确立学术自主性原则。

建立有中国特色的社会科学人才培养机制。这是我国科学研究的关键。这也是指导学者追求崇高，避免一些学者陷入学术腐败的长期计划。对中国大学学术界的短期利益有一个持续的评估。有关部门要了解知识分子的工作和心理特点，尽可能创造经济、政治和生活条件，降低知识分子生活的风险，使知识分子尽可能轻松，并把他们纳入学术界。毫无顾虑地搜索工作。我国应大力营造高校干部开展宽松、信任的学术活动环境。

三、加强高校干部自身修养，加强自律

高校干部道德水平影响着高校的质量和企业的前途，所以要对相关干部人员进行培训，提高其专业素质。主要有三种方式对其进行培训：一是集中式，即专门的培训机构；二是分散式，如各部门组织各自人员各自进行学习；三是联合式，即各部门拥有自己的培训人员的同时，也有一个强有利的中心机构存在并提供服务和协调。

提高高校人员的道德素质，丰富其知识素养和年龄层次，提高高校干部的综合素质，有利于防止主观臆断；管理部门进行有效沟通，力求尽可能准确达到高校要求，有助于缩小供需差距；以事业吸引人，以感情温暖人，站在高校的角度分析发展机会以及实际工作中可能遇到的种种困难等，有益于高校树立良好的形象。

四、结论

总之，高校干部的道德修养是高校管理育人的主要途径，良好的高校干部的道德修养是高校发展壮大的开始。高校干部的道德修养的最佳结果就是在合适的时间高校干部的道德修养到适合的、优秀的人才，并将这些人才用到最合适的工作岗位上。因此，尽量避免高校干部的道德修养工作中的常见问题，才能使高校干部的道德修养发挥其应有的效应，帮助高校顺利发展，提高发展水平。