浅谈“互联网+”时代下如何打造新媒体精品力作

2018-03-28 15:48黄晓燕
传播与版权 2018年3期
关键词:力作精品图书

黄晓燕

一、导语

当今时代,“互联网+”作为一项国家战略,成为未来我国经济社会创新发展的重要驱动力量。腾讯总裁马化腾于2014年第一次公开提出“互联网+”的概念,他认为“互联网+”就是“+”传统的各行各业,可以看出“互联网+”的过程也是传统产业转型升级的过程。李克强总理在2015年政府工作报告中首次提出了“互联网+”行动计划,习近平主席在第二届世界互联网大会上向世界宣告:“‘十三五’时期,中国将大力实施网络强国战略、国家大数据战略、‘互联网+’行动计划,发展积极向上的网络文化,拓展网络经济空间,促进互联网和经济社会融合发展。”“互联网+”作为一种新的思维方式、一种新兴产业链,成为国家战略,必对各行各业产生深刻影响。

二、“互联网+”与新媒体

在2015年7月国务院印发的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中官方对“互联网+”给出了权威解释:“把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。”站在不同行业、不同角度来看“互联网+”,对“互联网+”都会产生不同的界定和诠释。从信息传播的角度看,“互联网+”是基于新一代互联网技术的信息革命,从一个传播的时代转向了智能感应的时代,新媒体在人际信息传播方式发生了新的变革,发挥着越来越举足轻重的作用。

“互联网+”将不同产业领域连接起来和深度融合,促进行业内产品和模式向数字化、网络化和智能化方向发展。互联网具有强大的存储性和交互性,由其所连接的终端可以跨越世界上每个角落进行上传下载数字资源,使全球优质资源共享十分便利。“互联网+”时代改变了人们的思维方式,“以用户为中心”的理念和模式愈加深入人心,网络对人们的学习方式、工作模式和生活习惯都产生了深刻影响。传统文化与现代社会在各个方面都发生了激烈碰撞和影响,如何利用“互联网+”时代下新媒体优势进行图书出版行业的改革也成为人们研究的热点问题。

新媒体在不同历史文化语境中有不同所指,随着新的传播技术的变化而不断更新,当前我们所谈论的“新媒体”是指计算机技术、互联网技术、移动终端技术等数字化信息传播技术等。新媒体时代以数字传播、网络传播和全球传播为主要特征,新媒体并不单纯指向传播技术和媒介形式本身,而是同时指向“用来交流或传达信息的制品或设备;传播或分享信息的活动和实践;围绕上述设备和实践形成的社会安排或组织形式”。

三、“互联网+”时代如何打造新媒体精品力作

现代化图书出版越来越呈现出现代化特征,新媒体技术成为推动图书出版产业发展的重要载体。传统图书出版都处在转型发展阶段,需要调整原有工作思路和工作方式,在各个环节都能充分发挥新媒体的优势,做到新媒体与图书出版的创新性结合与发展。

在利用“互联网+”时代新媒体打造精品力作的具体实施过程中,需要把控好出版编辑的各个环节,做好出版业与新技术的创新融合,选择图书精品力作作为图书出版新的突破点。笔者认为,可以从打造精品力作着手,充分发挥出新媒体的技术优势,发挥互联网+与传统出版行业中的各个环节进行高效融合,具体内容包含以下几个方面:

(一)精品力作的内容精准选取

人们日益增长的精神文化需求是随着社会发展的潮流不断进步变化的。随着社会发展、新媒体信息技术的进步,人们已经不局限于纸质阅读。特别是现在的年轻一代,纸质阅读的厚重而带来的携带不便等一系列问题使得他们越来越依赖于便携式的快速阅读。新技术、新媒体的快速发展,数字化传播技术多种多样,数字媒体层出不穷,“互联网+”在人们生活中的无处不在,越来越多的人更加偏重于新媒体的使用,数字化阅读成为时尚新宠。但是数字化阅读也存在一些问题:如碎片化阅读使读者的阅读不够系统和深入、存在着阅读内容零碎化和阅读目标盲目化、功利化的现象、阅读内容偏于速食文化而非经典文化、各种数字化资源存在着良莠不齐、纷繁复杂的状态,容易使人们对传播内容难辨真伪等等。一系列数字化阅读带来的问题亟须解决。图书出版行业应该担负起相应的职责与任务,通过打造数字媒体的精品力作,解决人们的阅读问题。第一,图书出版行业在出版作品和出版内容方面可以利用自身行业优势,精心筛选各行各业中的经典作品作为打造精品力作的首选内容;第二,通过品牌意识和品牌效应引导人们逐步提高审美鉴赏能力和价值判断能力,使更多经典作品走进用户视野,为绿色阅读打通通道;第三,通过经典推介营造健康向上充满传播正能量的数字化阅读环境;第四,着手抓监管,通过“净网”行动建设绿色网站推广绿色阅读。

(二)精品力作的多种方式展现

出版媒介演变历史悠久,从早期的简策、竹帛、木牍、石刻到纸质出版物的大规模使用,无论哪一时期哪种媒介都为人类文明的发展传播带来了福音。两千年来出版物载体一直是以单一的纸质型载体为唯一形式,20世纪科技革命的影响改变了媒介特性,出版物的表现形式逐步呈多样化趋势,出版物在使用阅读、传播储存等日益向方便快捷发展,具体表现在:第一,人们利用、智能手机、平板电脑,慕课(MOOCs,即大规模开放式在线课程)等浏览数字杂志、电子书或者学习微课内容。第二,通过各类新媒体读者能够快速了解检索大量信息。第三,信息传播途径也快速多样化,传播过程中的社交媒体如微博、微信、社交网站、论坛和大众自媒体被广泛使用,促使人们得以在高度互动的环境中交流,选择新媒体作为传播渠道,以数字出版为主要特征的电子音像出版物和网络出版物越来越得到人们的青睐。

因此,充分借力“互联网+”,结合新技术、新媒体,将数字出版物在表现形式方面呈现多样化、多元化,打造立体、全方位的阅读感受,提高读者的阅读兴趣。今天,数字出版的表现特别注重用户体验,融传播内容于游戏化情境和虚拟现实中,使内容能够从文字符号转换成图形图像和音频视频动画结合在一起的多媒体形式形象生动地展现在读者面前。智能设备的普遍应用使人们能够从各种途径获取信息,并利用大数据指导图书出版行业的发展方向,如虚拟现实技术与图书出版的有效结合。例如AR即增强虚拟现实技术(Augment Reality),这种技术可以作为纸质图书的互补,能够在屏幕上把虚拟世界套在现实世界中进行互动,目前出版图书行业都尝试在图书中嵌入AR技术。增强现实技术的互动3D图书最大的特点是对图书内容进行增强现实和实时交互性,用艺术手段和技术手段相结合的方式有效地把真实世界和虚拟世界结合起来,将物体立体化,使读者在阅读图书的时候,仿佛置身于真实自然的场景中,这样就可以把枯燥的知识以立体影像和音像效果呈现出来,为增强读者对知识的兴趣度、理解度和记忆力方面提供极大帮助。

(三)精品力作的数字编辑提升

编辑是出版的灵魂,编辑人才的培养是打造精品力作出版的关键,编辑出版的文化发展与编辑眼光密切相关,数字化出版、新媒体运用、云出版时代和大数据等也一直是编辑关注和研究的热点和难点问题。

编辑只有具有先进的思想观念,才能在新时代做到与时俱进,快速完成新时代编辑的角色转换。“互联网+”下的图书出版编辑要求具有开放意识,能够敏锐地感受到社会改革的变化,能够以积极的思想观念和自觉主动的态度不断提升自己的数字编辑能力,从而完成整个出版行业各个环节的数字化工作。如今的出版行业作者、编者、出版者、印刷者、发行者、读者都与计算机和网络紧密结合在一起,从作者写稿、投稿到编辑审稿、编辑、加工和校对,以及印刷中的激光样片制版印刷、发行等都离不开计算机和网络,读者的阅读也单纯从纸质出版物扩大到光盘、电脑、移动终端和网络等诸多类媒体。在日趋数字化的出版时代,需要编辑能同时操作各类新媒体,对不同内容资源进行有效整合,对出版行业增值环节具备快速反应能力和综合素质。培养“互联网+”时代条件下的新型图书编辑人才是打造精品力作的重要路径。只有这样,才能在精品力作的表现形式与数字编辑方面与时代同进步,满足读者的多样化的需求。

四、结语

“互联网+”已经不是一个新鲜、时髦的词汇,它已经融入我们生活中的方方面面。紧紧抓住“互联网+”这一时代主题,做好图书出版工作,打造新媒体精品力作,为传承文化、陶冶情感、提升国民素质做好图书工作,这是图书出版行业的责任与义务。

【参考文献】

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