优秀家风影响下的思政教育开展方法

关通 大连工业大学

优秀家风是传统文化的一部分，中华民族的传统文化是由各地区的民族文化和历史演变形成的，不同民族的文化特色是不一样的，反应的文化思想和观念也各有差异，这些民族文化都是由祖先传承下来的。

随着社会时代的发展，越来越重视家风，一个家庭的环境和传统文化是会影响大学生身心健康的。优秀的家风要结合传统文化与社会主义核心价值观的理念，是创建和谐家庭和社会进步的基本要素。大学生的道德品质反映了一个家庭的家风和一个国家的社会风气。高校以大学生为个体的目标开展思政教育，结合优秀家风的传统文化，培养高品质，遵守国家法律法规，有素质有文化的大学生。

一、设立个体目标的思政教育开展方法

要想将优秀的家风一直延续下去，高校要开展思政教育课程。尤其要注重青少年的教育，学校要定期开展有关优秀家风的思政教育课程。以优秀家风和社会主义核心价值观的理念为基础，实现优秀家风传承的目标。所谓目标就是在特定环境和指引下，完成预期的设想。高校开展思政教育是为了让大学生在一定时间内实现提高政治教育和道德品质的目标。提升自我教育，促进大学生对国家发展的认识，激发创新世界的能力，是开展思政教育的根本原因。有利于提升大学生对国家的认识，为创建和谐社会和共产主义共同奋斗。思政教育课程主要以个体目标和培养公民正确价值观为主，优秀家风结合了以上两个观点[1]。

个体的目标主要是指对个体开展思想政治教育，结合优秀家风的传统文化，培养高品质，遵守国家法律法规，有素质有文化的大学生。在开展思政教育时要给大学生塑造一个品德兼优的完美型人格，是树立优秀家风的关键。这不仅是现代开展思想政治的目标，更是为中华民族革命事业牺牲的人所追求的优秀品质。中华民族历代的革命人士一直以真诚，良好品质，美好的言行事物教育自己的孩子。

高校在开展思政教育课程时要让大学生探求事物的本真，追求真理的同时遵循事物的客观发展规律，在科学的指引下探寻事物的本真。古代的人非常重视学习带给他们充实的感觉，在学习中了解自然和社会事物。在书本中找到人生的真理，在学习的过程中创新自己，实现自己的理想。大学生要想实现自己的目标就必须多读书，通过书本中的内容丰富自己的视野，古代的人学习是为了充实自己，在书本中获取真理，弥补自身的不足[2]。而现在学习是为了满足别人的需求，古代的人学习的目的是为了造福于他人。学习的过程就像是种树一样，种瓜得瓜种豆得豆，不努力是不会实现预期设想的目标的。在学习的过程中修养身心，发扬中华民族的传统美德。高校要让大学生设立属于自己的目标，将所学的知识服务于社会。

二、树立正确三观的思政教育开展方法

高校要培养大学生正确的价值观对开展思想政治教育至关重要。在法制社会中，大学生需要具备一定的法律基础，也是高校开展思政教育的关键之一。通过思政教育提升大学生的法律意识和政治素养。传统的优秀家风中主要包括爱国主义和“中国梦”的教育理念，追求高尚的品德。中国传统文化中从来不缺少追求信仰和高尚品德的精神。社会实践和舆论是会影响社会的发展，建立的规章制度是为了规范公民不逾越法律的红线，是每位大学生生活的戒尺，也是开展思政教育的核心部分。

大学生的三观会影响他们对生活的态度和方式，正确的价值观会引导他们走向正确的道路，错误的价值观会导致大学生误入歧途。为了提高大学生对思政教育的认识和开展的意义，高校要积极的开展思政教育的活动，促进大学生对思政教育的认识。

中国有礼仪之邦的称号，礼仪是由传统美德衍生出来的，为了适应社会的需要一直延续到现在。个人的道德品质是可以通过礼仪反映出来的。大学生要接受思政教育，增强公民的意志磨练，提高自身修养，约束自身的行为规范。日常生活是离不开家庭环境的，大学生有属于自己的生活准则和对生活的态度，开展思政教育是教育中必不可少的，对促进大学生的道德品质有重要的意义。社会是无数个家庭组建而成的，大学生的个人素质和道德品质可以很好的反映出一个家庭的家风的，可见优秀家风对社会和青少年身心健康有多重要[3]。

三、结束语

优秀家风是属于传统文化的一部分，大学生的行为举止会受家庭的影响。高校开展思政教学的意义就是为了促进大学生的道德品质和行为规范，实现提高大学生政治教育和道德品质的目标。通过思政教育提升对国家的认识，为创建和谐社会和共产主义共同奋斗。优秀家风中主要包括爱国主义和“中国梦”的教育理念，高校可以基于这两种理念开展思政教育。