近日,在京发布的《中国儿童参与状况报告(2017)》显示,我国中小学生拥有专用手机的比例达75.9%,85.5%的人有QQ号,70.9%的人有微信。虽然接触互联网非常频繁,但有不少中小学生并不关心传统媒体的新闻报道。26.7%的学生从来不看电视新闻,43.2%的学生从来不看报纸新闻,28.8%的学生从来不看网络新闻。
研究人员建议,要密切关注“互联网+”对儿童参与的影響。一方面,要努力避免互联网技术在教育领域的应用造成所谓的数字鸿沟,探索如何进一步利用互联网技术突破学校教育围墙,把更广大的世界呈现在儿童面前。另一方面,也要加强对儿童网络参与的保护与引导,营造风清气正的网络空间;加强网络防沉迷系统建设,逐步推进网络内容分级;提高儿童网络媒介素养;严格打击和惩罚损害儿童身心健康的网络行为,保护儿童的网络隐私。
(来源:新华网2018年1月18日)