高校实验室管理与实验教学中多媒体技术的运用探究

于跃飞

关键词：高校实验;管理与教学;多媒体技术;运用分析

中图分类号：G642.423

文献标识码：A

一、高校实验室管理中多媒体技术的运用

1.安装操作系统

每一个使用电脑网络的人员，必定会用到操作系统，所有相关资料与文件都需要操作系统来帮助完成。如果不能保证操作系统的安全性，就可能对资料、文件等信息的安全与隐私构成威胁。安装一个安全的操作系统对高校的实验室管理来说是防患于未然的第一大步。

2.安裝杀毒软件

在实验室的网络运用中，应该及时安装一个杀毒软件，在网络病毒侵入的第一时间进行杀毒清理，保证用网环境的安全。在使用外存储器等设备时，要及时检查、杀毒，不给病毒一丝一毫的侵入机会。

3.安装硬盘保护

在电脑系统中，安装有许多的内储硬盘，而为了保护这些硬盘内的信息安全，就必须安装一个硬盘保护卡。实验室使用硬盘保护卡可以充分对系统进行维护。

4.设置操作权限

在系统使用前，一般都会验证使用人员的信息，以保证系统内资料的安全，防止被盗。设置操作权限，可使用输入名字和密码，或者扫描二维码验证等方式，严格设置使用权限，是对信息保护的重中之重，

5.设置软件备份

为了防止资料、文件等重要信息丢失，要设置软件备份，以备信息查找不到时及时找复件。在软件备份之前，要做好对系统的检查和测试，保证使用人员对软件的可利用性。

二、高校实验教学中多媒体技术的运用

1.文字处理

文字处理是将实验教学的每个步骤、讲解等都细化，然后用文字清晰地表述出来，让教师对讲解流程和内容更熟悉，让学生对实验操作的步骤有更清楚的理解。文字处理避免了教师对教学内容的重复讲解，只需要在实验操作的重点步骤或说明用彩色字标记即可，这样提醒了实验者应该注重的问题点，也加深了实验者对重点知识的记忆。

2.图片处理

图片处理是应用图像菜单等图片制作工具对实验操作中需要运用的图片进行加工、调色、旋转、缩放等操作，使图片更加贴切于相关的文字说明。photoshop是一款功能完备，应用极强的图片制作与处理软件，绘制的图片效果极佳，在图片处理应用中非常流行。

3.声音处理

声音处理包括声音的长短度、声音的高低、音色变化、噪音处理等。在实验过程中对声音处理，可以让实验者身临其境地感受到实验变化所产生的音效。

4.三维动画

利用Extrude、Loft、Lathe、Boolean等建模方式，制作三维动画，如火焰的燃烧、液体的变色、试管爆破等都可以用动画的形式来放映。让实验者更直观地看到实验变化所产生的魔力，也提醒实验者在实验过程中需谨慎小心。

5.视频处理

视频处理在实验过程中是最重要的一步。教师可在实验进行前，通过文字等讲 解后，用播放视频的方式，让学生对实验过程和需要防范注意的内容更加了解，对实验的要领也更加清晰，对教师的教学也是动态的一种解释说明。

在加入视频时，可以配合课堂内容调整带宽和关键帧，将视频压缩处理，还可以选择视频的放映色泽、饱和度、对比度和亮度等，让视觉效果更佳。

多媒体技术在实验管理与教学中的广泛应用受到了教师与学生的一致好评，也受到教育界的很大关注。多媒体技术使高校的实验室管理更加严谨，信息更加安全。在多媒体教学形式下，教师和学生一起体验到多媒体教学的生动和有趣。希望多媒体技术能在高校实验管理和实验教学中日渐成熟，得到更广泛的应用。

参考文献：

[1]张  媛，尹志华，梁慧光，等.浅谈多媒体技术在高校化学实验教学中的应用[J].广东化工，2015（11）：244，251.

[2]袁丽环，王文科.应用多媒体技术提高生化实验教学效果的探讨[J].实验室科学，2015（2）：91-93.