高校数字图书馆信息资源建设研究

吴绮云

[摘 要]现代社会，网络技术越来越发达，对各行各业产生了重要影响。21世纪是信息时代，信息时代的到来意味着数字信息技术的升级和突破，以计算机技术为基础的网络时代在通讯技术、数字技术、网络技术方面都发生了较大的变化。数字图书馆以互联网技术为基础，通过网络技术和计算机技术将图书馆的信息资源上传到网络平台上，供更多的用户参考和使用，突破了传统图书馆的使用限制，在信息资源建设方面有了很大的变化。本文首先对数字图书馆的含义及特征进行了简单介绍，进而分析了高校图书馆信息资源建设的特点，最后提出了高校数字图书馆信息资源建设的对策。

[关键词]数字图书馆；信息资源；建设方式

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.04.080

[中图分类号]G250.76 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2018）04-0-03

近年来，随着科学技术的不断进步，人们的生活水平不断提高，对教育事业也有了更高的需求。科学技术的进步影响着网络技术的创新和应用，而数字图书馆则建立在网络技术和计算机技术的基础上。在传统的思想观念中，图书馆是以纸张为载体，从而使读书受到时间和地点限制，同时，由于传统的图书馆信息资源有限，在一定程度上限制了读者的受教育程度。近年来，计算机技术逐渐应用到各个领域，包括电子图书和网络资源对传统的图书馆信息资源建设造成了一定的影响，为高校读者查找资料和信息提供了方便，不需要像以前一样到图书去查找相关资料。

1 数字图书馆概述

数字图书馆的具体含义是指依靠现代的互联网技术和计算机技术，将数字化信息应用到图书馆的信息资源建设中去。通过应用数字化信息技术，将高校图书馆中的信息和知识点进行数字化呈现，网络用户可以通过关键词或者关键字的形式在网络上进行搜索和查询。简而言之，数字化图书馆就是通过先进的计算机技术，将图书馆中的信息以数据库的形式在网络上进行存档，网络用户可以不受时间和地点限制，随时查阅图书馆中的文献内容。数字图书馆以网络技术为依托，通过数字化信息堆集的形式形成一个大的信息中心，网络文献统一存档在网络数据库中。近几年来，数字图书馆在各大高校中逐渐普及，可以为学生提供数字信息化服务，给读者学习带来了较大的便利。

数字化图书馆的形成和建设首先需要引进数字化技术，是以网络技术为基础进行信息资源的整合和分析，只有在数字化信息的基础上，才能为用户提供数字化信息服务。21世紀，既是网络时代，也是信息技术的共享时代，通过先进的计算机技术可以将各大高校的图书馆信息连接在一起，形成一个大的数据库。用户在知识检索时，可以通过校园网通道直接进入，再通过关键词进行查询，既方便又快捷，有效提高了读者的学习效率。数字图书馆的主要特点是信息化咨询和管理，在信息化时代，追求高效的学习和工作，通过统一化的管理，对图书馆信息进行统一的存档和归置，而读者在查阅时，只需通过书刊类型和数字编码信息，就可以快速找到自己所需要的信息资源。统一的存档管理，对于图书馆的信息管理人员来说，在整理数字图书馆的信息资源时也较方便。数字图书馆中包含的信息数据十分复杂，内容多种多样，通过统一的整理和归类，有利于图书馆信息资源的建设和保存。

2 高校图书馆信息资源建设的特点

在网络信息时代，高校图书馆信息资源建设的主要特点就是网络信息资源的数字化。图书馆数字化信息资源建设包括两个方面：一是把图书馆的馆藏资源数字化，二是收集数字化信息资源。网络信息资源传输既包括文字图像的传输，也包括图片、音频、视频的传输。网络信息的数字化管理是指对网络信息资源进行统一的管理和存档，将高校的图书馆资源集中存放在一个大的数据库当中，由专业人员进行电子化归类，再由专人进行组织管理。数字化图书馆与传统的纸质版图书馆有很大的区别，传统的图书馆以纸张的形式进行存档和归类，由于高校读者人数众多，长时间下来，图书馆书籍不可避免地会破损和丢失，给高校带来了较大的损失，同时也会浪费图书资源。而数字图书馆以网络技术为依托，以数字化形式进行信息资源的管理和归类，避免了图书的破损和丢失。通过网络资源的传递和查阅，可以保护珍贵文献不受到破坏，节约了图书馆的存储空间，在信息资源的存储方式上有了较大的创新。高校数字图书馆通过信息化管理和查阅，在一定程度上扩大了读者对图书馆的利用，通过现代的网络技术可以将各大高校的图书馆资源进行网络共享，同时通过引入多媒体技术，读者可以通过图片、音频、视频的形式了解图书信息资源，扩大学习范围，提高学习效率。随着网络技术的发展，图书内的信息资源无论是数字还是文字，都可以通过数字化的形式进行表达，再通过计算机技术的资源整理，将主要知识进行挖掘分类，然后通过数字化的形式进行收藏。

高校图书馆信息资源建设的另一个特点就是信息载体的多元化现象。计算机技术在不断地创新和改革，并逐渐地应用到各个行业中，而信息资源的载体也在发生着巨大的变化。数字图书馆不只包含数字化的文字和信息，同时还包括图片、视频、音频为载体的数字化信息内容。用户在购买和使用数字化资源时，既可以在网络上购买数字化的文字和信息，也可以购买电子刊物和电子图书，这也是高校数字化图书馆资源建设的重要特点。不同形式的数字化资源共同存在数据库当中，以多元化的形式互相补充，使高校数字化图书馆资源逐渐完善。电子信息传播网络化是高校数字图书馆信息资源建设的基础，随着计算机技术的广泛应用，互联网在各大高校中逐渐普及，在调查中发现，目前各大高校学生几乎人手一部手机、电脑，学生可以随时上网查阅信息，而数字化图书馆是通过网络信息采集的形式进入固定网络通道，再进行信息资源查阅。数字化图书馆通过近年来的改革和完善，已经相对成熟，只要在网络覆盖地区，用户便可以随时上网查阅，便可以将不同类型的信息技术进行资源共享，改变了传统图书馆带来的局限性。

3 信息时代对高校数字图书馆资源建设的影响

传统意义上的图书馆是以纸质版的书籍和文献的形式存在的，读者在利用图书馆学习时，无论是在时间地点上都受到一定的限制。在早年网络不发达时期，纸质版的书籍和文献对图书馆馆藏有相当大的价值，特别是一些具有重要意义的图书著作。在信息时代，科学技术在进步，网络技术也越来越发达，高校图书馆无论是在收藏方面还是图书信息资源的管理方面，都发生了很大的变化。信息时代，以方便用户使用为基础，在信息资源共享的基础上，数字图书馆可以最大程度地满足用户的个性化需求。网络技术和计算机技术在很大程上改变了人们的生活，而信息技术数字化也将是未来教育改革的主要趋势。

高校数字图书馆是建立在传统图书馆的基础之上，对现代高校图书馆进行数字信息化资源管理和建设。数字图书馆继承了传统图书馆的信息资源收集方式，并在其基础之上有了一定的突破，与传统意义上的高校图书馆有很大的区别。传统图书馆在信息资源收集方面有一定的局限性，大部分高校在图书馆的开放时间上做了相应的规定，无法全天侯开放。由于图书馆的封闭式学习方式，难以达到资源共享以及实时查阅，使读者学习受到了限制。数字图书馆建立在网络技术和计算机技术的基础之上改变了传统图书馆封闭、单一的学习方式，具有开放性、实时性和全球性，实现了图书馆的真正意义和价值。读者可以不受时间限制，随时随地进行资源共享和数据共用，这给读者利用信息资源带来了很大的便利。

4 高校数字图书馆的信息资源建设途径

4.1 严格规范图书馆信息来源

从目前高校数字图书馆的开放情况来看，由于数字图书馆的查阅形式与以往意义上的图书馆完全不同，大部分高校并没有对数字图书馆设置固定的开放时间，读者可以24小时随时查阅。高校数字图书馆也完全打破了学生的学习模式，但在信息采集和资源建设时也应该注意以下问题。在网络信息时代，信息资源错综复杂，信息资源中既有优秀文化，也存在一些负面知识文化。为了保证高校数字图书馆中信息资源的安全性，在信息采集时，对信息来源和信息使用标准应该严格规范。高校图书馆应严格规范网络信息来源，尽量发挥网络信息的优势，为信息资源的安全性提供保障。

4.2 为数字图书馆信息资源建设提供保障

先进的现代技术设备是数字图书馆建设的有效保证，因此数字图书馆在建设过程中需要不断购置和更新设备和硬件设施，并购买各类专业数据库资源。在数字信息时代，每天产生的数据资源呈几何式爆炸增长，固定储存和管理庞大的数字信息需要储存空间较大的软硬件设备，因此为了方便广大师生检索、传输和获取數字信息资源，高校图书馆需要建设高性能的计算机网络和完善的服务系统、查询系统。建设数字图书馆应该对高校内部已有的校园局域网进行全面改造，对校园网内部平台进行升级，对数字图书馆的服务器进行升级扩容，不断完善数字图书馆的硬件设施，保证高校数字图书馆的高效运行。此外，数字化本馆特色馆藏、数字资源建设人才队伍建设等都需要高校图书馆投入大量的资金，因此数字图书馆建设需建立稳定的经费保障制度，确保数字图书馆建设能够顺利进行。

4.3 加强人才队伍建设

专业、高素质的人才队伍是数字资源整合与开发、数字资源服务开展和创新的可靠支撑，因此高校图书馆的信息资源建设需要加强人才队伍建设。除了传统的图书情报专业人员外，高校图书馆还应积极广泛地吸收计算机、文学和物理等社科和理工科各门类人才，建立一支人员结构、学科分布合理的信息资源建设专业团队。同时，高校图书馆还应定期组织团队成员进行继续学习和培训，不断拓宽团队成员的知识视野，将团队成员努力培养成具备图书情报、计算机等多学科知识素养的复合型人才，为高校数字图书馆的信息资源建设提供良好的智力支持。

4.4 建立专业特色数据库

专业特色数据库是高校图书馆根据本馆的馆藏特色、地方特色，集中收集各类带有指引性的专题文献建立起来的独具特色的、可共享的文献信息资源库。专业特色数据库是数字图书馆信息资源建设的主要内容，也是推进学科建设的有力保障，随着人们对某一学科、某一专题的信息需求，建立高质量的专业特色数字数据库尤为必要。首先，建立特色数据库应该优先选择本馆的特色纸本资源藏进行数字化处理。其次，高校图书馆还可主动征集、整理本校师生的专著、本硕博论文、教案和科研成果等，建设本校成果展特色数据库。最后，高校图书馆还可以联合当地方志办、博物馆和文联等单位团体共同征集、发掘地方文献，建立地方文献特色数据库，为相关科研、文学创作、地方宣传乃至政府决策提供文献支持和智库功能。

4.5 搭建数字资源共享平台

数字图书馆资源建设需要足够的经费作为支撑保障的，因为资金的限制，使得许多高校图书馆被迫放弃或是暂停数字资源开发，这不利于信息资源建设，所以必须搭建一个完善的数字资源共享平台来改变这种窘境。数字资源共享平台要成立专门协作小组进行定期商讨，统一协调处理相关事务，并通过协作采购数据库，提高同数据商议价实力的同时，避免重复采购浪费资源。同时，各成员馆应使用统一的数据加工、著录和传输标准来提高相互间的兼容性，进一步实现数字信息资源共建、共享。此外，各成员馆定期组织各馆间的业务交流和人员统一培训，提高各图书馆馆员的综合业务能力，为搭建数字资源共享平台奠定坚实的基础。

5 结 语

现代社会正在逐渐迈向信息时代，通过信息资源的共享，高校数字图书馆将面向更多的用户和学生。对高校数字图书馆的信息资源进行管理，首先要严格规范图书馆信息的来源，保证信息资源的安全性和完整性。同时还应该由专业人员引导学生正确使用数字图书馆，利用现代的网络技术提高高校大学生的学习效率，进而提高高校数字图书馆的存在价值。

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