□文/重庆市城口县教师进修学校 李 明
新教师要开展上岗培训。上岗培训后就是一系列的专业能力培训。我希望,新教师以及青年教师要珍惜每一次培训与提升的的机会。
教师专业成长,是指教师在工作实践中,通过不断的学习、实践、探索、总结、反思,使其教育专业知识、专业能力及专业精神日趋进步、不断完善和提升的过程。
从大学毕业到初登讲台,这种角色转换的幅度是巨大的。要完成这种转换,唯一的途径就是学习,而最简单的学习就是模仿,常听老教师的课,是一条可走的“捷径”,可以少走很多弯路。
这次,我们就给大家提供了这样一个模仿的机会,请了各个阶层教育的成功人士给大家分享引路,他们中有来自基层一线的名教师、名校长,有邻近区县的校长朋友,有市教科院的专家学者,还有我们进修校的校长和中干;课程设置上,有教育法规的理解与应用、班主任工作的基本要求及工作方法、教师心理调试及职业幸福、从职业道德到职业幸福以及教学常规、信息技术和学本课堂的实践策略等等……可以说,在设计方案的时候,我们都在第一时间充分地考虑了新教师的需求,希望对大家能有所帮助。大家一定要珍惜和把握好这样一次机遇,认真学习,不在教室走动,不随便接打电话,没有特殊情况,不能随便缺席。我们今后在日常教学中,都会去要求学生上课不迟到,希望大家从现在起,就从严格要求自己做起,言谈举止,给学生树立榜样,用自己高尚的专业道德和人格魅力去感染、影响学生。
宇宙中有一种伟大的定律,叫付出定律。它告诉我们,只要你有付出,就一定有获得,如果获得不够,表示你的付出还不够,想要得到的更多,你必须付出得更多。当然,现实生活中,有时付出与收获也不一定成正比,但是,只要你不停止付出,总有一天,时间会证明你的付出一定不会白费。
青年教师要珍惜每一次培训与提升的机会,用心聆听、记录、反思,跟上专家的思维,多请教,多问为什么,认真地付出,一定不能浑浑噩噩。做到了这些,相信大家一定会获益良多。
教师专业化发展的途径就是在读书中思考、在研讨中成长、在交流中学习、在合作中进步、在反思中提高、在展示中锤炼、在研究中提升,我们就是在这样一个读书、思考、教学、研讨、反思、创新、坚持的无限循环中一步步成长起来的。特别是学会反思能缩短成长的周期,是教师逐步提升的阶梯,是快速成长的“捷径”。所以,大家在课堂上一定不要死气沉沉,要大胆发言,甚至质疑,认真地交流,让课上学到的东西,今后为我所用。
几天后,我们大家都会上到教学的第一线,很快就会拥有自己的课堂了,我们要讲师德、懂追求、负责任、敬业乐业,常保积极、乐观,要做一名有责任感的教师;要不断超越自我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,不断进步。这次培训,是各位教育生涯的起点,也是我们每个人人生的一个新的起点,希望大家回去以后,把自己在学生时代和这次培训中学到的东西,大胆用于实践,踏实践行这些理念、成果,为城口教育事业做出我们应有的贡献!
新教师培训的时间是紧张和愉快的。说紧张,那是因为这次线下集中培训的时间紧、要求高、任务重;说愉快,那就是培训场上不时传进我办公室的阵阵热烈的掌声、欢呼声,悦耳的歌声、笑声,特长展示中冲天的呐喊,这些都时刻感染着我。
每一次培训的成功,少不了以下四点因素:
领导高度重视这次新教师培训,希望通过培训,让新教师了解城口教育的现状和远景,熟悉大巴山腹地教育强县计划和振奋人心的“红色城口,多彩教育”战略,把握城口县教育(体育)事业“十三五”发展规划。县教育工委领导莅临现场讲话、给大家授课,从语言和行动上给了各位新老师极大的关注和勉励。县教委组织人事科和进修校培训部的同志,自始至终跟大家在一起,都很好地体现了对本次培训的殷殷希望。
这次新教师培训,是我们同中国教师研修网的首次合作,以前每年的入职培训,都是我们独立承担。我觉得这次我们两家的合作是愉快的、配合是默契的。研修网活动组织井然有序、生动活泼,体现了培训团队扎实的专业能力,这几天工作做得很辛苦,不仅给学员留下了难忘的印象,也给我们留下了深刻的印象。
这次我们请的专家,无论是县外的,还是本土的,都认真负责地把自己几十年的学校管理、教学常规、班主任工作经验毫不保留地分享了出来。
由于开班时间的突然调整,重庆市教科院的王纬虹副院长从秀山赶过来,坐了十三个小时的汽车,基本上没怎么休息,就给大家上课了。花甲老人,精神实在可亲可敬!
县教育工委委员、进修校校长向贵华,带着脚伤站着给大家上课,几个小时下来,病情加重了,连县上的会议都无法出席。
本土的其他几位专家都是倾情教育,体现了对新教师的高度关爱。
通过这次培训,学员收获满满,快乐多多。体现在:
1.广交了朋友,拓展了人脉
在坐的109位学员,大多来自不同的学校,县教委在大家分赴岗位前把大家聚在一起,在学习的同时,大家互相认识了,彼此建立了联系,今后到一线了,尽管可能见面不多,但教育教学遇到难题了,我们有研修网的资源、有进修校的老师、有新认识的这么多男女朋友,我们还有什么问题不能解决呀?现代社会,交际圈、人脉都非常重要。
2.丰富了知识,开阔了视野
109位学员,可能不都是学教育专业的,针对新教师的需要,我们开设了教育政策法规课,请市教科院梁西圣博士引导大家如何规避我们的职业风险;根据当前学生和教师群体心理不大健康这一日趋严峻的形势,请心理健康教育专家王纬虹副院长来指导,希望早期干预,给大家一个引领;至于班主任如何当、班级如何建立、如何管理?常规教学如何做?中小学教学会用到哪些信息技术资源、如何运用?还有我县正在强力推进的“学本课堂”……这些,都极大地丰富和开阔了新教师的视野。特别是我看了你们首次制作的美篇,尽管处女作还不尽如人意,但是仍然让你学到了一门宣传自己、选出班级、宣传学校的学问。
3.规范了行为,提高了能力
这次培训,规范了大家的一些行为,让大家向理想教育靠近了第一步。一开始,由于部分新老师可能觉得还在假期,有穿拖鞋、露背装的,但禁止了之后,很快就纠正了——这就是教育这个特殊行业,需要随意的你、爱美的你随时要做出一定的牺牲。
班委和学习小组在规范大家言行方面也发挥了不可替代的作用,比如课堂签到、认真听课、课后作业的完成,大家都认真、踏实、听招呼,给我们的印象不错!
这次一开始大家就在国旗下宣了誓,这本身就意味着从此以后,“忠诚”、“ 遵守”、“履行”……将伴随你的一生!
4.台前幕后工作人员的辛勤付出。
古时有“军马未动,粮草先行”,今天的培训有“学员未到,后勤先动”。每一次培训的成功,都少不了培训过程中的精心筹备,少不了后勤人员的劳苦运作。对于他们的付出,再次表示感谢!
线下培训虽然结束了,但我们的教育人生才刚刚开始,通过自己的努力,在残酷地干掉很多人之后,才终于找到这份职业,在一番小激动之后,我们将面临很多困难和问题,比如大班额需要我们去化解、留守儿童仰仗我们去关爱、学本课堂依靠我们去践行、教育的成功之路等着我们去走,衷心地祝福大家都有一个属于你们自己的成功的未来!◇