浅谈电力企业中人力资源教育培训

2018-03-24 08:54高宝珍高宝明
现代企业文化·理论版 2017年22期
关键词:教育培训电力企业人力资源

高宝珍 高宝明

中图分类号:C975 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)11-000-01

摘 要 随着社会的发展,电力企业之间的竞争力逐渐增加,因此对员工的教育以及培训工作成为目前电力企业的关注重点,是提高企业竞争力的有效手段。本文以国网山西省电力公司吕梁供电公司为例,围绕建立先进的企业培训理念、选择多种有效的培训方式、制定公平的教育培训激励机制三个方面展开讨论,并分析了电力企业人力资源教育培训中存在的问题,从而制定出相应的策略,促进电力企业良好发展。

关键词 电力企业 人力资源 教育培训

企业员工综合素质是影響电力企业发展的重点因素,随着电力企业的快速发展,人才在企业经营过程中的重要性逐渐显现出来,目前,电力企业之间的竞争已经转换为人才的竞争。企业人力资源教育培训是为企业提供优秀人才的重要手段,因此,企业应该加强在这方面的资金投入,并不断完善培训机制以及激励机制等,从而保证企业具有较高的竞争力。

一、电力企业员工培训中存在的问题

目前,电力企业员工教育培训中主要存在以下几点问题:第一,企业领导对教育培训工作认识不足。一些企业管理者不重视企业员工培训,并认为在员工培训上的投入是资源浪费,忽视人才培养对企业长远发展的重要作用。同时,企业设置的培训方式单一、内容枯燥,无法实现理论与实际工作相结合,严重影响了培训效果;第二,培训资金不足以及激励机制不完善。由于企业对人才培养的不重视,导致出现培训资金不足的现象,从而促使员工的培训与自身利益、工资等没有紧密联系起来,降低了员工学习积极性,不利于提高员工综合素质。另外,激励机制的不完善同样是阻碍员工培训取得良好效果的重要因素,不利于培养员工自主学习与思考意识,使培训工作没有实际意义;第三,培训缺乏效果反馈和评估。大多数企业在培训的过程中,缺乏效果反馈和评估,从而不能根据员工技能掌握情况判断之后的培训工作方向。另外,存在有的企业建立培训评价制度,但是不能有效应用在实际培训中,过于形式化的现象,通常评价方法单一,只通过简单的考试来判断员工培训效果,不能及时对员工将理论知识应用在实际工作中的情况进行跟踪调查,从而不能保证评价结果的合理性和准确性。

二、电力企业人力资源培训的策略

(一)建立先进的企业培训理念

企业对人才的培训工作是企业人力资源不断开发的关键环节,能保证企业发展过程中有足够的人才供应,增强企业竞争力。因此,企业有必要采取有效的措施,建立完善的企业员工培训机制,构建科学的员工培训体系,增强员工的自主学习性,创造良好的学习环境。人力资源教育培训对员工技能水平的提高有较大影响,并能有效激发员工的潜力,提高员工的学习能力。随着电力企业之间的竞争越来越激烈,电力企业应该建立先进的企业培训理念,将人力资源教育培训工作作为提高企业竞争力的重要手段,加大在员工培训方面的投入。为了保证员工培训的积极性,企业需要创造良好的学习环境,并加强对员工自主学习意识的培养,从而保证员工在主观能动性的前提下,发挥自身潜力,为企业发展做贡献。以国网山西省电力公司吕梁供电公司为例,企业将人力资源教育培训作为提高企业竞争力的重要手段,不仅加大在这方面的资金投入,企业还加强对员工学习意识的培养,企业会定期组织人才培养相关的培训活动,会议上会强调员工综合素质对企业发展的重要性,同时聘请技能水平较高的专业人士将目前电力行业的先进技术传授给员工,并加强员工对各机械设备使用技能的培养。通过以上做法,能有效实现企业的良好发展。

(二)选择多种有效的培训方式

培训方式的选择对培训效果有重要影响。培训方式的选择应该根据员工的学习能力、工作任务以及岗位特征等多个方面决定,并且应该与培训目标以及培训内容有效结合。在根据员工特征选择相应的培训方式后,需要创建良好的培训环境,加深受训者对培训内容的理解和掌握,保证员工的学习能动性。以国网山西省电力公司吕梁供电公司为例,企业将知识竞赛、岗位练兵、案例分析等多种培训方式运用在人力资源培训课堂中,企业指出培训的重点是理论与实践有效结合,要求在设备操作现场开展培训工作,并且培训者会根据员工在实际工作时出现的情形进行具体讲解,同时安排员工将所学知识及时应用在工作中,如果员工出现技能掌握不熟练的情况,将增强对该员工的培训,从而实现员工队伍整体水平的提高。

(三)制定公平的教育培训激励机制

激励机制能有效提高员工的学习积极性,保证取得良好的培训效果,而激励机制发挥作用的重点在于它的公平性,因此,企业在制定激励机制时,需要广泛征求员工的意见,并将员工的意见进行整合,从而制定出满足大多数员工需求的激励机制。以国网山西省电力公司吕梁供电公司为例,企业为了激发员工学习热情,在征求员工意见的基础上建立激励机制,企业表明对于在培训工作中表现较好的员工将给予奖金奖励,同时如果员工能提出有利于企业生产的有效意见,将对该员工进行相应的奖励。在激励受训员工的同时,企业对于培训者也制定了相关的激励机制,从而增强培训者的责任心,保证培训工作的顺利进行。

三、结语

综上所述,人力资源教育培训工作是保证企业良好发展必不可少的环节,尤其电力企业是需要较高技能水平、专业知识集于一体的复杂企业,对职工的要求较高,因此,对人才的培养以及引入成为电力企业发展的关键因素。通过建立符合企业发展需求的企业培训理念、选择多种培训方法等措施能有效促进人力资源教育培训取得良好的成果,进而保证企业稳定发展。

参考文献:

[1] 孙丽静.电力企业中人力资源教育培训[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2017(05):93-94.

[2] 尚莉.电力企业人力资源教育培训现状分析[J].中国高新技术企业,2015(32):158-159.

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