协同创新：红色文化融入高校思想政治教育的价值探析

马燕慧 吴志威

摘要：红色文化作为中华民族优秀文化的重要组成部分，是社会主义文化的主要内容和重要方面，蕴含着丰富的思想政治教育价值。将红色文化融入大学生思想政治教育中，能充分、有效地发挥其应有的思想政治教育价值，增强高校思想政治教育的时代感和实效性。

关键词：红色文化；思想政治教育；价值

党的十九大报告提出：要继承革命文化，为人民提供精神指引。高校应弘扬红色文化的核心内涵，引导大学生养成正确的“三观”。面对复杂多变的国际形势和国家发展浪潮，帮助大学生树立社会主义信仰，坚定中国特色社会主义道路的信念，则需要红色文化融入到高校思想政治教育中去。

一、红色文化核心内涵

红色文化是马克思主义中国化的具体产物，是由中国共产党人在革命战争和社会建设过程中带领人民群众共同创造的并极具中国特色的先进文化。红色文化是根植于中国大地之上的，它集中体现了中国共产党人在追求革命真理，实现民族独立，建设强盛国家时的革命精神和优良作风。习近平总书记便用28个字对此作了高度概括，言简意赅地阐明和揭示了红色文化精神内核的本质，即坚定信念、求真务实、一也为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献。红色文化成为了新时代马克思主义理论的新载体，体现在它始终代表中国先进文化的前进方向，在保持着民族特色的同时传承民族文化。红色文化对于我国当前高校思想政治教育工作具有重要的推动作用，其自身蕴含的多种价值和意义值得我们进一步探索。

二、红色文化融入高校思想政治教育的价值

红色文化教育是思想政治教育的重要內容，利用红色文化来充实和完善中国思想政治教育体系，可以进一步提升和强化大学生思想政治教育的实效性。同时，作为社会主义先进文化的一个不可或缺的重要成分，红色文化与高校思想政治教育工作之间有着相互促进、相互补充的密切关系，它对高校思想政治教育工作起到了一定的导向作用。

（一）坚定思想政治教育的政治立场

中国共产党在领导人民军队和广大人民群众进行革命斗争、社会主义建设和改革的实践中，始终坚持马克思主义的正确指导和共产主义的信仰，始终坚持党的先进性教育，始终坚持以实现国家的繁荣富强为历史使命，始终坚持以实现最广大人民群众的根本利益作为党的价值追求和奋斗目标。在大学生思想政治教育工作中充分有效地运用红色文化，就是从根本上运用党的指导思想，引导大学生加强政治信仰教育，加强政治立场教育，坚定地拥护党的政策方针，在此基础上形成坚定的政治立场。在大学生中进行思想政治教育，应充分运用红色资源开展爱国主义教育，培养他们高尚的爱国主义品格，引导他们做一个对社会用的人、一个对祖国有用的人。

（二）引领思想政治教育的价值观导向

红色文化彰显着党和人民的勃勃生机，展现着中华儿女的健康精神风貌，体现着积极乐观向上的价值观。将红色文化与大学生思想政治教育相结合，能引导大学生思想政治教育的价值导向，使其向着为国家、为社会、为人民服务的方向发展，形成与社会发展相契合、相协调的价值观。同时，浸润在红色文化中的大学生，也能潜移默化地树立爱国、敬业、诚信、友善的价值观。红色文化内涵丰富，既体现了顽强的意志信念，更是在大学生当中开展意志理想信念教育的重要资源，有助于引导大学生形成坚强的意志和决心，在人生的道路上积极向上。

（三）丰富大学生思想政治教育的资源

在网络信息技术高度发达的现代社会，要加强高校思想政治教育水平必须把网络作为一个重要的教育阵地，在瞬息万变的社会潮流中掌握主动权。红色文化承载了中华文化的精髓，可以借助现代传媒手段的帮助，一方面可以弘扬中华优秀文化，另一方面可以为大学生思想政治教育提供更多素材，用正确的观点和舆论引导大学生，使当代大学生具备极高的思想政治觉悟。

（四）增强思想政治教育实效性

高校思想政治教育无论是课堂教学，还是实践教学，有效运用红色文化资源，可以丰富教学内容，拓展教学方法。通过参观战争遗址、展示革命文物、观看影像图片等方式，激发大学生思想政治教育的主动性、创造性，使大学生从被动学习转变为主动学习，有助于引导大学生在所闻所见所感中吸收教育因素、理解教育资源、体会思想政治教育成果。因此，红色文化蕴含丰富的资源，承载着我国优秀历史文化的精髓，如果让红色文化进校园，这必将弥补思想政治教育理论课的不足，不仅可以增强大学生学习的主动性和积极性，而且可以进一步提升高校教育的实效性。

红色文化是中国共产党和人民经过几代人的努力、探索和发展，不断积淀下来的宝贵的优秀的思想政治教育资源，对于当前的高校思想政治教育工作具有重要的指引和促进作用。红色文化融入高校思想政治教育，有利于培养当代大学生的社会主义核心价值观，帮助当代大学生树立正确的人生观、价值观；有利于丰富思想政治教育内容，提高其实效性。因此，高校应不断探索将二者结合在一起进行教学的最佳途径，让红色文化发挥思想政治教育的价值。

参考文献：

[1]李文管，吴茜.探析红色文化的基本内涵[J].山西高等学校社会科学学报，2014（09）

[2]喻畅，赵明远.高校思想政治教育载体运用存在的问题及策略探析[J].现代交际，2017（24）

[3]郭亚平.“红色文化”的思想政治教育价值及实现路径[J].宁夏师范学院学报（ 社会科学），2014（2）

[4]高辉.新形势下如何加强大学生思想政治教育工作[J].吉林医药学院学报，2017（6）

作者简介：

[1]马燕慧，女，硕士，江西应用科技学院讲师，研究方向：高校思想政治教育制度研究。

[2]吴志威，男，硕士，江西应用科技学院助教，研究方向：思想政治教育与中国传统文化。

项目基金：江西省高校人文社会科学研究专项任务2016年度项目（SZZX16050）