新时代高校安全保卫工作的创新策略研究

周鹏

摘要：我国高校教育改革的不断推进，有效的改善了高校的科研、学习与生活环境，但是在新时代下，高校的安全保卫工作也面临着更多的不确定性因素，包括高校后勤社会化、招生规模的不断扩大以及互联网技术的普及等都为高校安全保卫工作带来一定挑战。在这种背景之下，高校必须要加强安全保卫队伍建设，提高高校安全基础设施的建设，不断健全与完善安全保卫制度，为高校学生及教师创造更加安全的学习与生活环境。在此次论文中就将对我国高校安全保卫工作在现时代下的创新工作进行总结。

关键词：新时代；高校；安全保卫工作；创新策略

前言

高校作为培养专业性人才的场所，是社会的发展的中坚力量。高校的稳定是保证社会稳定发展的重要组成，所以维持高校的安全及稳定不仅是作为学校发展的前提，同时也是维持社会稳定的关键。而高校要想得到持续性的发展就必须要塑造一个安全和谐的校园环境。近年来，随着科学技术及社会环境的不断变化，为高校的安全保卫工作带来了较大的变化，但是其发展仍然受到众所因素的阻碍。如何在新时代背景下构建平安校园，为教师及学生提供一个安静、和谐的环境成为亟待解决的问题。

一、现时代高校保卫工作面临的挑战

（一）高校后勤社会化

随着我国高等教育事业的不断发展，高校已经打破了传统的教学模式，逐渐朝着社会化与市场化的方向发展。这样的变化导致传统封闭的高校出现了社会化色彩。我国高校后勤社会化是从本世纪初期开始出现的，1999年底国务院在上海召開了高校后勤社会化改革的回忆，并且逐渐推开了高校后勤社会化的序幕。高校后勤社会化加强了高校与社会之间的接触，传统高校结构中的服务性单位转化成为企业化管理，导致高校人员结构更加的复杂。从此高校就更像是一个社会了，充满了多元化、多元素及多层次。而高校结构的复杂就加大了安全保卫工作的压力，当前高校中的治安事件、刑事案件频发，为高校安全保卫工作带来了更多的挑战。

（二）学生量激增加大了高校安全保卫工作的难度

近年来，我国高校规模发生了持续性扩大，每年的高校招生数量都较上一年有明显增加，这使得高校人数激增，但是相应的高校面积并未得到大规模扩展，除了学生宿舍、教学楼等基础设施增多之外，其余并未出现增加，这就导致校园治安事件发生频率增加。例如学生之间因为争夺图书馆座位而发生冲突，学生因为食堂拥挤而出现矛盾等问题经常发生。

（三）高校合并为高校安全保卫工作带来挑战

为了充分利用教育资源，实现教学资源的优化，我国在近年开始实行高校合并政策，将地域接近、专业相近的学校进行合并重组。伴随而来的是高校规模的扩大，一些高校由于无法容纳更多的学生就会相应的建设新校区，而一般新校区都位于城市的繁华地带，距离原来的校区较远。当前，全国超过60%的高校都拥有两个以上校区，而这些校区普遍不在同样的地区。这种高校合并带来的一校多址的情况给传统的单一校区安全保卫管理工作带来了更大的挑战。

（四）互联网技术的应用提高了高校安全保卫工作的难度

互联网技术已经充分融入到当前社会中，对于思想极为活跃的高校学生而言，网络成为其实现人际交往的重要方式，正是因为这样，互联网技术也成为国内外反对势力争夺大学生的重要方式。例如不健康信息的传播、网络游戏的泛滥等。高校由于思想还未成熟，世界观也未成型，还缺乏分辨是非的能力，在不健康内容的影响下极容易走上违法犯罪的道路，这就为高校安全保卫工作带来难度。

二、新时代下高校安全保卫工作的创新策略

（一）思想创新

由于在新时代背景下，高校安全保卫工作面临着较大的挑战，具体工作也发生了相应的改变。在这种情况下，就需要对高校安全保卫工作进行思想方面的创新。传统的高校安全保卫工作人员在处理安全事务时，通过简单粗暴的方式来解决，这就会导致师生与安保人员之间的误解加深。因此在新时代的背景下，高校安全保卫部门要转变安保人员的思想，将其从管理型思想转换成为服务型思想，将为师生服务作为安保工作的出发点，组织高校安全保卫工作。在处理安全事件时也始终坚持以人为本，对危害师生安全的行为要坚决制止，并且耐心劝导当事人。同时要加强安保人员与师生之间的沟通，尊重师生所提出的意见，进行相应的整改，及时为师生解决问题。

（二）工作机制创新

想要实现高效安保工作的正常进行，高效安保人员的工作有效性是最为关键的，想要推动高效安保工作的发展，需要从工作机制方面进行创新：首先，建立奖惩制度。也就是对安保人员的工作进行审核，根据审核结果采取相应的奖惩措施。对于安保人员工作失职的部分进行分析与总结，控制惩罚限度；其次建立预警机制，高校的安全保卫工作应该更多的以预防为主，将预防工作作为安保工作的重点。对于不同的情况设立预案，当同类型事件发生时鞥能够采取相应的对策进行处理。并且及时分析新情况，保证安全保卫工作具有前瞻性。

（二）安保方式的创新

随着高校从封闭性向开放性的发展，高校组织结构更加复杂，同时高校安全管理工作模式由内部式朝着社会化方向发展。为此，高校安全管理工作方式也要适应这些变化，大力解放管理思想，转变创新工作方式，实现开放式的、动态的安保工作，借鉴西方先进的管理经验与管理方式，不断开创高校管理的新局势。

（三）安保队伍创新

提高安保人员的素质是极为重要的，要提高安保人员的综合素质，实现安保队伍的创新，可以在安保队伍中选择素质高、党性较强的人员作为安保干部，对其进行定期的培训，不断提高其业务能力及素质，包括其专业素质、道德素质、文化素质等综合素质，并且提高其创新思维，有效提高安保人员的创新能力。同时也要相应的提高安保人员的福利待遇，为督促其钻研业务奠定基础。

结束语

高校安全保卫工作对于高校的和平稳定发展至关重要，在新时代背景下，为高校安全保卫工作带来了挑战，同时也并存机遇。高校安保工作要充分结合时代特点与高校需求，不断实现安保工作的创新，为师生营造安全、健康的学习与生活环境做出努力。

参考文献：

[1] 朱永生 .略论高校的安全需要[ J] .武汉大学学报（社会科学版），保卫工作专辑 ，2011，12-14

[ 2] 郭太生 .论保卫工作的改革与发展[ J] .武汉大学学报（社会科学版）， 保卫工作专辑， 2014， 93-95