共享单车的“未来”

2018-03-19 15:57

新闻链接：近日，一小学五年级480名小学生利用主题班会时间共同探讨“共享单车该如何管理”，并手绘思维导图表达他们心中的想法。

网友A：孩子们的想法比如说缓冲装置，操作性就很高。

网友B：小学生理应多关心社会时事。

网友C：萌新们所用的思維导图的方式，很能帮助他们锻炼思维能力。

新词快递：萌新

萌萌的新人，最早出现在各种论坛。一般自称“萌新”，表示自己初来乍到。

（小编说——爱学习，更关注社会，这样才能全面发展，为你们骄傲！）

猜你喜欢

少年博览·小学高年级的其它文章: 书香“暗战”; 小学生留暖心字条; 我的烦恼; 手绘“二十四节气”冲世界纪录; 你的，天空之城; 非洲：金合欢和朋友们的“芳华”