王瑶
据《扬子晚报》报道,本应成为孩子学习伴侣的在线学习平台,却成为“藏污纳垢”之所。南京市民许先生愤然致电记者,反映自己替女儿下了一款作业辅导的APP软件,结果里面公然推荐情色小说,他希望相关部门能对这种在线学习辅导性质的软件(平台)加强监管。本应是学生学习的小帮手,却成了毒害青少年的“罪魁祸首”,这是大家都始料未及的。线上教育辅导平台不仅内容存在把关不严的问题,同时在资质、运营以及售后服务等方面也存在一定的隐患,相关部门应该对其严惩不贷。
在当前“互联网+教育”广泛发展的现实语境下,在线教育的发展态势如火如荼,这对促进教师格局的多样化、现代化而言,无疑大有好处,但另一方面,爆发式增长的在线教育用户背后,是中小学生占据着“半壁江山”。广泛的市场需求背后,资本逐利的动机也暴露得更加清晰,这就使得在线教育领域的不合法、不合规有了生存土壤。
本应是陪伴学生学习的作业软件,却公然推荐情色小说,这样的现实本身就已违法,相关平臺有着不可推卸的责任。去年6月施行的《网络安全法》中明确规定,任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得利用网络传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序;而7月工信部出台的《移动智能终端应用软件预置和分发管理暂行规定》也强调,互联网信息服务提供者不得提供或传播含有色情内容的移动智能终端应用软件。软件平台公然铤而走险,一是监管的缺失;二是利益的驱使;三则是企业社会责任感的丧失。
但若单把责任推卸给软件平台,似乎也说不过去。在当前的现实环境下,学生的学习压力有增无减,借助各式各样的学习软件也在情理之中。但作为未成年人,其在使用这些软件时,必然需要监护人的把关和审查。下载个作业APP,然后自己就借口作业太难不会辅导溜之大吉,对缺少自我约束力的孩子而言,这很容易形成监管的漏洞,出现这样的现状,显然也和父母的监管不利有关。
另一方面,在各级各部门三番五次下达“减负令”的当下,中小学生的课业负担始终未曾有效减少,作业过多过难,不仅加重了学生的学习负担,也使得父母疲于应付。正是这种畸形的教育环境,才促使了各种作业APP滥竽充数,从而给孩子成长带来各种不良影响。
很显然,想要给作业软件“去污除垢”,需要从多个方面发力:一者,相关部门要加强对在线教育平台的监督和管理,提高准入门槛,确保平台规范运行;二者,作为家长,言传身教远远大于第三方的教育,父母应当以身作则,切身履责,全面呵护孩子的成长,帮助孩子远离各种不良诱惑的影响;三者,从学校层面而言,准确研判学生现状,确定合适的教育教学目标,才能切实帮助学生减轻负担。