别让学习APP毒害青少年

刘剑飞

原本是帮助学生学习的学习软件，却出现了这些乱七八糟的内容，这种行为不仅严重违背着学习APP的初衷，也损害着学生的健康。对于这种现象，应该积极采取措施，运用法制和法治进行净化，呵护中小学生健康成长。

学习APP的使用对象大都是中小学生，这个群体正处在青春期，需要正确的教育和引导。这些网络小说，内容充满暴力，甚至存在很多少儿不宜情节，不仅严重危害着中小学生健康，也污染着网络环境，更违反着相关法规。因此，对于这些黄色内容，应该通过法律去遏制和净化，这就需要教育部门和公安机关加强对学习APP的监管，给学习APP安装一套法制过滤器，严厉打击涉黄内容，通过法制和法治来维护学习APP健康和安全。

其实，在学习软件里推荐一些网文或者小说，也无可厚非，不仅可以丰富孩子的学习，也可以让孩子在学习之余进行简短的休息和放松，但是这些小说却不能“喧宾夺主”，应该服务学习这个主要目标，应该保证学习的主要功能。也就是说，这些网文必须是健康的、有益的，能够提升学生知识面和视野，不能影响到学习。比如，可以推荐一些经典名著或诗词，可以推荐一些富含正能量的美文，给人鼓舞和激励，帮助学生提升道德和素质，树立核心价值观，这样才符合学习APP的功能定位。可是事实却非如此，这也暴露出相关方面监管的缺失。

不可否认，学习APP的出现符合现实需要，也是网络时代的必然产物，对提升学生的学习能力和学习积极性有着一定的积极作用，但是缺乏必要的監督和管理，很容易导致乱象丛生，因此，一方面应该给这些软件套上法制过滤器，套上法制缰绳；另一方面应该设立门槛，明确资质，加强监管，规范线上教育，这样才能确保其在法制和健康的轨道上规范运行。

当然，学习APP只是一款学习工具，中小学生和家长们应该理性认识，科学使用，不能一味地迷信和依赖，还应该培养积极思考、独立解答的习惯和能力，减少使用学习APP，这样才是教育的正确方式。

编辑：王金梅