提高小学足球教学趣味性的方法分析

张文军

（安徽省天长市城南小学，安徽 天长 239300）

实际应用时，无论是教学流程的设计还是教材的处理，都要将“快乐足球”的理念充分融入进去，体现以学生的快乐成长为基本原则的教学体系，让孩子在快乐中运动，激发沉睡在他们体内的每一个运动细胞。

1 激发足球热情，提升教学效率

校园开设足球课程的主旨并不是让每一个学生都能成为足球界的精英，而是为了激发他们对足球和对体育运动的兴趣，在学习足球技能的同时让他们的身体得到锻炼。为了培养低年龄段学生对足球的兴趣，帮助他们认识到“快乐足球”的意义，学校和家长双方要协同配合，首先家长要积极的鼓励学生去接触足球，通过观看足球比赛等方式帮助体会到足球的魅力；体育教师则要在课堂上运用新颖的教学技巧去夺得孩子们的关注[1]，建立循序渐进的教学计划，将理论教学、游戏教学和比赛教学相结合，科学合理的引导学生学习专业的知识技能，定期举办相关的比赛，让孩子们在比赛当中挥洒汗水与青春，真正体会到这项运动的乐趣所在。每个学期末或者末期开始时还可以邀请当地的足球明星和专业团队到校活动，开拓学生们的眼界，促进足球教学的顺利进行，提升足球教学的质量。

2 制定科学的训练方法，帮助学习专业足球技能

在实际课堂当中，科学有效的教学方法是学生们学习专业技能的关键所在，因此教师要建立规范化的足球教学和训练体系。首先可以借助现代化多媒体教学，通过足球短片的观看、足球明星故事的讲解等方式，帮助学生们更加深入的了解足球这项运动，并且能在自己的心中树立一个向往的榜样，这样在实际学习时才有足够的动力。但是由于小学生的年龄较小，老师在讲解时要适当的配合动画，尽量消除大家在刚刚接触时的陌生感。传授专业技能时，教师要事先规划好每一节课的具体教学内容，采取分组练习法等方式引导学生们积极参与足球训练，一个完整的足球场对于这个年龄段的小学生来说太过庞大，因此可以将其分为足球游戏区、技能训练区和比赛区等区域，不同区域的学生在完成一定时间的练习之后就要换区域继续练习，这种方式不仅保障了教学内容和方式的多样化，也保证了教学的质量，让学生们的注意力持续集中[2]。并且分组教学本来就符合足球运动的团队性质，在长期的组内教学当中可以培养小组成员之间的默契，为定期开展的比赛做好铺垫。最后教师或者学校相关部门运用校园智能足球系统对学生在课堂上的运动轨迹进行可视化的呈现，通过观看这些轨迹给每一位学生提出合理的改进意见，促进课堂教学质量的稳步提升。在每一场比赛或者课堂测试结束之后也能根据这个系统将数据实时的显示出来，帮助教师和教练进行有针对的改变，从而使得校园足球改革顺利完成。

3 享受快乐足球，将足球学习乐趣化

游戏教学法是促进小学足球教学的有效方式，因为足球游戏本身就具备足球这项运动的竞技性以及趣味性，教师可以根据教学内容合理制定多样化的游戏来帮助学生掌握相关专业技能，寓教于乐，不仅能保障对足球学习的热情，还可以突破传统教学模式的束缚，让课堂更加的轻松愉悦。此外游戏教学法可以贯穿在整个足球教学过程当中，不论是技术教学、战术教学还是整理活动、赛前热身，都能建立合适的情境来激发学生的运动热情。

比如在教学初期面对刚刚接触足球的小学生可以开展“小猫运鱼丸”的游戏，提升学生运球的灵活度；也可以开展“最佳传球手”的游戏，帮助提高教学过程当中的竞技性，学生在互相比拼当中能让教学成果更加牢固。而对于接触足球时间较长，已经具备比赛能力的学生，则可以开展“声东击西”或者“左右夹击”等游戏，全面提升他们协作断球能力和默契程度，潜移默化之间加强团队凝聚力，也能更加深刻的理解战术的运用和安排。其他多种小游戏包括“运球占位赛”“斯诺克足球”“沙壶球”“九宫格”“赶羊”等等，都能在某一方面对学生的足球技能进行提升[3]。

综上所述，将足球游戏运用到校园的足球教学当中是一项十分有效的课程改革，教师通过了解学生们目前所掌握的足球技能，将足球运动设置为一个个难度不同、侧重角度不同、训练方式不同的小游戏，在愉悦身心的同时还可以锻炼身体，引起学生们对足球的兴趣，需要注意的一点是教师在制定游戏和设计方案时一定要有计划性，不能盲目的照搬照用，最终使得课堂一团糟，既没有让学生学习到专业技能，也没有达到既定的教学目标，因此老师在整个足球教学的过程当中要充分发挥主导性作用，明确每一堂课的教学内容，通过合适的方式让每一位学生都能全身心的投入到足球训练当中，真正提升他们的身体素质和思维创新能力，保证课堂教学质量[4]。

体育教师作为校园推广体育运动的主要负责人，应当积极承担起足球进校园的教学任务，落实阳光体育活动，实现“快乐足球”的宗旨，将此理念灵活的应用在每一堂课，让足球运动成为校园体育靓丽的风景线。而且要明确的是，足球教育所追求的不仅仅是学生足球技术的提升，更重要的是足球品格的开发，不以培养出足球明星或者“球王”为最终目标，而是要让每一位接受足球教育，进行足球训练的孩子们成为懂得感恩、不怕挫折、注重团队、意志坚定的新社会少年，并将这些美好的品质贯穿他们的一生，为国家未来的发展添砖加瓦，因为少年强则国强，因为少年才是一个国家未来发展的希望。