儿童门诊微量元素检测对保健效果的影响分析

王刚，高敏

酒泉市人民医院儿科，甘肃酒泉 735000

微量元素作为维持生命不可缺少的元素，其含量也会直接影响到儿童的智力水平、免疫能力以及体质发育。而微量元素检测作为对儿童营养状况以及生长发育情况进行测评的一个重要指标，其所受到的关注也变得越来越多。该文主要选取了2016年2月—2017年2月于该院进行体检的600名儿童微量元素水平进行了检测，并且就其保健效果进行了探究分析，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取来该院进行健康体检的600名0～6岁儿童作为研究对象，其中男326名，274名。根据年龄段将所有儿童分为3组，其中婴儿组（＜1岁）200名，男108名，女 92名；幼儿组（1～3岁）200名，其中男 110名，女90名；学龄前组200名，男117名，女83名。所有儿童在体检过程中均未发现异常现象，其营养评价也都处于中等水平以上。

1.2 方法

通过微量元素专用抗凝管来进行静脉血的抽取，并将40 μL的血液放置在专用的稀释液之中，盖紧杯盖然后以均匀的速度来进行振荡。处理完血液样本之后应用BH-7100原子吸收光谱仪来进行儿童微量元素水平的检测工作，并就各组儿童微量元素水平差异以及男女儿童微量元素水平差异进行对比分析。

1.3 统计方法

在该次研究中，应用SPSS 22.0统计学软件来对所有的研究数据进行收集以及分析处理，计数资料用[n(%)]表示，通过 χ2检验，组间计量资料用（±s）通过 t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 各组儿童的微量元素测定结果

在该次研究中对600名儿童进行了微量元素的测定工作，其测定结果如表1。对表1进行分析可以看出，随着儿童年龄的增长，其铁、锌水平得到了一定程度的增长，钙水平递减，但是镁、铜水平无明显变化。

表1 各组儿童的微量元素测定结果[（±s），mmol/L]

表1 各组儿童的微量元素测定结果[（±s），mmol/L]

组别 钙 铁 锌 镁 铜婴儿组(n=200)幼儿组(n=200)学龄前组(n=200)1.87±0.15 1.81±0.18 1.74±0.16 7.50±1.02 7.89±1.12 8.17±1.06 56.14±15.62 66.32±14.52 75.16±15.16 1.53±0.16 1.54±0.12 1.56±0.15 18.12±4.52 19.32±5.16 19.28±5.11

2.2 各组儿童的微量元素缺乏情况对比

部分儿童在发育过程中还会存在有体内微量元素缺乏等问题，并会直接影响到儿童的智力发育以及正常成长，在该次研究中600例儿童的微量元素具体缺乏情况如表2所示。

表2 各组儿童微量元素缺乏情况对比[n(%)]

2.3 不同性别儿童微量元素缺乏情况对比

在该次研究中，不同性别儿童的钙、铁、锌、镁、铜等微量元素的缺乏率对比差异无统计学意义（P＞0.05）。

3 讨论

儿童在发育过程中其所需的微量元素水平虽然非常低，但是对于儿童的生长发育以及智力开发有着非常重要的意义，在儿童的成长期间，如果出现了微量元素缺失的情况，可能会引起贫血等多种疾病，还会直接影响到儿童的智力发育情况。近年来随着人们生活水平的提升，使得我国的儿童营养状况也得到了一定程度的改善，但是依旧存在有比较严重的微量元素缺乏情况，对于儿童的正常发育也造成了非常严重的影响。借助于对儿童的微量元素进行检测的模式，其能够就不同年龄段以及性别的儿童微量元素分布水平进行有效的分析，并在此基础上做好相关的应对措施，从而保障儿童的健康成长，因此说定期到儿童门诊对儿童们进行微量元素而的检测工作具备有非常重要的意义。

在该次研究中发现，随着儿童年龄的增加，其铁锌水平得到了一定程度的提升，但是钙水平递减，这可能与当地的饮食环境有关，而含锌铁量丰富的辅助食物添加不及时，也容易导致儿童体内的锌铁微量元素含量无法得到有效补充，并直接影响到了儿童的正常发育。这也就要求通过适当添加辅食的模式来保障儿童各种营养素的合理摄入。此外部分家长还存在有对儿童补钙认知不足的问题，并导致钙微量元素的缺乏率达到了29.00%，从而直接影响到儿童的正常生长，导致这一现象出现的原因在于随着年龄的增长，儿童们对于钙的需求量也进一步提升，但是因为家长重视程度不足，也就导致了儿童的平衡机制缺乏完善性，而通过适当户外运动、沐浴阳光等模式，也能够很好的促进儿童的钙吸收。在各个年龄段中镁、铜的缺乏率都比较低，这也就表明了该研究区域内儿童们的镁、铜的营养水平都比较好。此外在该次研究中，不同性别之间的儿童其微量元素水平以及缺乏率基本保持一致，这也就表明了人体内微量元素的缺乏和性别并没有关联性。

综上所述，微量元素对于儿童们的正常发育有着非常重要的作用，借助于儿童门诊对儿童的微量元素进行检测，其能够帮助家长们对儿童所缺乏的元素进行合理的补充，从而保障儿童机体内微量元素的动态平衡性。除此之外，还要求家长们积极培养孩子不挑食、不偏食的良好习惯，并引导孩子们积极服用一些微量元素丰富的事物，来保障孩子们的健康发展。