唤醒和培养学生的共同人性,应当处于培养“人”的优先位置。
——近年來,校园暴力恶性事件层出不穷,其中的施暴方都有一个共同的特点,就是对他者尊严和生命的冷漠与厌恶。这不得不引起我们教育界的反思。教育的基本职责是培养人,立德树人是教育的根本任务。北京师范大学石中英教授认为,培养人也有三个层面上的理解:培养个人、培养公民和培养人类的成员。其中培养人类的成员,就是要依据人类共同生活的要求,唤醒和培养他们的共同人性,以便引导和帮助他们成为人类社会的积极成员,它在三者中处于优先的位置。
技术并非教育创新的救命稻草。
——教育创新俨然成为时下的教育热点话题。知名教育投资人,美国硅谷学校基金会CEO Brian Greenberg认为,科技可以帮助人们发现教育的核心,但是它无法解决教育上所有的问题,即使在AI时代,教师的角色也依然极其重要并且始终重要,因为人是社会化动物。endprint