◎田建红
(嵩县文物管理所 河南 洛阳 471400)
新时期文物管理工作,对保护和继承历史文化资源发挥着十分重要的作用。但是在具体文物管理过程中由于受到多方面因素的影响,存在管理缺失、管理机制不健全等问题,对文物价值开发和历史文化研究都将产生极为不利的影响。基于此,本文结合文物管理和文物保护的实际情况,针对目前存在的各种问题,提出相应的管理措施和创新建议。
[参考文献]物保护,是指对具有一定历史价值、文化价值以及科学价值的历史遗留物施行一系列管理和保护措施,这一事实流程被称为是文物保护。根据我国文物保护统计情况,现阶段全国登记在册的不可移动文物数量已经超过70万个。在我国积极倡导开展文物保护、强化文物管理的背景之下,文物普查人员在具体工作中积极开展文物资源调查记录工作,文物管理部门在重大文物维修保护领域中逐渐取得良好成果,文物管理和保护日趋完善和科学。
各个基层文物管理队伍因为人员构成结构不同,各个岗位上工作人员的文化素质差异较大、文化水平也大不相同,认识和判断事物的能力也不一样;许多基层文物管理者没有参与定期培训及学习,不能满足新形势对文物管理工作提出的要求。在大力提升文物管理力度及服务水平的新形势下,应当切实提升文物管理人员的专业技术水平及知识储备,避免实际工作中的不规范操作,保证考古挖掘工作的专业性和科学性,把各种文物保护措施落到实处。
目前,文物管理工作已经逐渐引起政府有关部门的重视,各种政策法规也相继出台。但是,许多地方对现行政策的执行并不规范,各个基层文物管理机构的条件相对比较简陋、甚至没有固定的办公地点,其通讯及交通工具也比较落后。在某些情况下,文物管理部门难以为特殊文物提供相应的储存环境,不能妥善保护文物,甚至还会导致文物遭受破坏而失去原有的价值[1]。
在基层文物管理单位实际运行中,对《文物保护法》等现行文物管理法律法规的宣传措施不到位、宣传力度不够,当地群众的文物保护意识也比较淡薄,也难以得到当地政府相关部门的认可和支持。因为专项资金不充足等原因,文物管理单位基本上不会主动对当地文物情况开展调查;同时,相关职能部门审批程序不规范,司法部门对违法犯罪活动的打击力度不大,这些都可能使本地区的文物因缺乏保护而遭受到损坏。
针对新时期文物管理领域的新要求,各地各级政府应当积极施行各种有效措施解决问题。要加大教育和宣传力度,促使人们养成应有的文物保护意识;政府要设立文物管理专项资金,并对文物管理流程进行动态监督管理,妥善解决以往文物管理工作过程中遇到的问题,使文物管理工作的效率得到大幅度提升[2]。
依据现阶段我国实际情况,相关部门应编制适应性较强的法律法规,为开展文物管理工作提供保障。各级政府应与时俱进,切实转变作风、提质增效,强化文物管理执法力度,严厉打击各种类型文物犯罪行为,积极整治各种损害文物现象。各个地区文物管理单位应当积极获取广大人民群众的支持,实施综合治理、创新文物管理,在我国精神文明建设中充分发挥历史文物的作用[3]。种优惠政策,积极引进高素质文物保护人才,促使文物保护队伍的综合素质水平得到大幅度提升[5]。在专业文物保护人员及业余文物保护人员的通力配合下,规范化地完成上级单位交付的各项文物保护工作。
不论是文物管理人员,还是我国社会其他各个领域中的相关人士,都应深刻认识当前文物管理工作的重要性,养成高度的文物管理意识。文物管理部门要详细分析以往文物管理领域中存在的问题,依据问题形成的原因对现有文物管理方案进行改进和创新,提高文物管理工作的效率和质量。总之,要切实提升文物保护力度、切实提升执法力度、切实提升基础设施建设力度、积极开展保护队伍建设,要在我国构建精神文明型社会的过程中充分发挥历史文物的功能和价值,为中华优秀传统文化的传承和发展起到推动性作用。
当前,历史文物及古代建筑保护工作逐渐引起社会各个领域的重视,人民群众文物保护意识水平也在不断提升。面对当前文物管理领域的新形势,文物管理硬件设施建设必须跟上文物管理的新要求。因此,相关部门应积极推进技术创新和设施更新,各个地区文物管理单位都应当成立专业保护机构,使用先进的技术设备,规范化完成文物保护工作,为后续文物管理工作奠定坚实的基础[4]。
要从全社会选拔优秀人才,充实到文物保护机构中开展各项工作,为基层文物事业的发展奠定人才基础。政府有关部门应积极在原有基础上进行大刀阔斧的改革,要改革文物管理机制,及时制定各
[参考文献]
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[2]马怡冰.基于文化遗产保护的传统村落游客体验研究[D].华东师范大学,2017.
[3]曹兵武.文化遗产领域的若干关键问题:“他山之石——国际文物保护利用理论与实践学术研讨会”参会笔记[J].文博学刊,2018(04):97-104.
[4]查群.中国文化遗产的早期保护实践(一) 南禅寺大殿两次修缮方案对比研究[J].中国文化遗产,2018(01):78-86.
[5]朱立军.文物保护单位旅游景区门票涨价现象之分析[J].嘉兴学院学报,2010,22(S1):142-144+152.