英语小说《警察与赞美诗》的修辞解读

周 乐

（中国民用航空飞行学院外国语学院，四川广汉 618307）

小说语言具有鲜明特征，可以生动形象的表达出人物想法。在日常生活中，人与人在沟通交流过程中，要对对话时间、对话地点、对话对象等许多因素产生一定了解认识，达到形成人际交往关系的目的[1]。作家在创作小说过程中，在向读者传递小说内容信息同时，还要引导读者全身心的投入到小说内容的虚拟世界中。由于作家不可能照顾每个读者的理解阅读感受，所以，不同读者会对小说作品产生不同的理解感受。修辞作为语言艺术的重要组成部分，与发音、词汇运用、语境选择等方面具有密切联系。作为语言表达的载体，具有一定表达作用，可以为读者理解掌握相关小说内容创造有利条件，延伸语句所包含的信息量，起到言简意赅效果，具有生动准确性艺术性。

1 《警察与赞美诗》的简要介绍

欧·亨利生于1862年， 是美国著名的短篇小说家。由于欧·亨利曾经当过学徒、会计、银行职员等等，所以其作品中大部分是描写底层人物的辛酸，其语言生动幽默，设置的结尾往往是出乎意料[2]。《警察与赞美诗》是欧·亨利优秀代表作品之一，充分体现出了欧•亨利的写作特点。主要内容大概讲述流浪汉苏比为了可以在布莱克威尔岛的监狱中度过冬天，所以采用不同方式触犯法律，比如吃霸王餐、砸玻璃等等，但是警察却不管不问。当苏比在教堂听到赞美诗时，下定决心要改邪归正，没想到警察却逮捕了他。这部小说作品充分引起了翻译家的关注，体现出欧·亨利的语言艺术性，给读者呈现最完美的艺术享受。

2 《警察与赞美诗》的修辞解读

2.1 明喻

明喻，主要是使用as、like等单词将没有实质关联的单词进行连接，使其产生某种联系，将其运用在文章内容中可以有效使两个无关的概念内容产生必要联系。在《警察与赞美诗》中有一段内容是说：恺撒有他的布鲁图，每一张薄纱床都有它的痛苦，每一块面包都有它私人和私人宗教裁判的补偿[3]。这句话中，通过恺撒大帝被罗马政治家布鲁图谋杀事件来说，生动形象的反映出当时的社会背景，表达出苏比对市政府以及举办的救济活所产生的实质性认识。在苏比心中，这些慈善机构的慈善人是像布鲁图一样的杀人凶手，因为这些慈善人使苏比失去尊严和自由。同时，通过对当时社会背景的描写，采取明喻手法表达苏比所生活的社会背景，反应出当时的社会痛苦，不同阶层人们在生活中具有不同类型的痛苦，从而更加体现出苏比的绝望感，更好的突出文章主题。另外，在文章中出现“No cop for youse，”said the waiter，with a voice like butter cakes and an eye like the cherry in a Manhattan cocktail.“Hey，Con!”生动形象表现出侍者气愤的样子：声音像奶油蛋糕一般滑腻，眼睛像曼哈顿的樱桃一样红。

2.2 暗喻

暗喻，是指本体和喻体在同一句子中出现，属于复杂的组合关系，常常从侧面间接说明二者存在必要关联，往往需要读者的动脑思考才可以领悟。That was Jack Frost' s card.将冬天到来时第一片树叶暗喻为杰克弗洛斯特向在公园中的流浪者寄送卡片。 Soapy left his bench and strolled out of the square and across the level sea ofasphalt，where Broadway and Fifth Avenue flow together[4].将沥青公路暗喻为广阔的海洋。通过将常见的事物暗喻为美好的事物事件，充分体现出文章主人公对自由、美好生活的向往。

2.3 借代

借代，是指使用任何事物代表部分与之具有相关联系的事物，为存在关联的单词赋予相关指定含义。在《警察与赞美诗》中，苏比在岛上呆了三个月，正是他灵魂所渴望的。三个月的有保障的食宿和同族的陪伴，不受细菌和蓝藻的侵扰，使人不敢相信自己想要东西的本质。苏比决定到岛上去，立刻着手去实现他的愿望[5]。在文中使用的the Island是监狱所在的小岛名称，实质是指监狱，监狱在苏比心中，不是禁锢自由的地方，而是躲避严寒和饥饿的世外桃源，充分说明了苏比对温暖生活的无比向往。因此，在文章中没有出现监狱这一单词，而全部是采用其他单词借代。比如winter refuge，winter quarters等等，都得体现出监狱在苏比眼中的美好，从侧面体现出苏比的糟糕境遇。同样，在文章中也没有对警察的称呼，而是使用blue coats和brass buttons，蓝色衣服上的纽扣来借代暗指警察。通过对使用其他具有关联的单词借代监狱、警察等文中不出现的单词，可以有效体现出欧·亨利的与众不同的写作手法，提高整个文章作品的艺术性，从而更加突出文章主题，体现出作者的思想感情。

2.4 拟人

拟人，其实质是将抽象的事物比作人，将不具备行为能力、情感事物比喻为像人一样具有动作行为能力，并且具有一定情感，将其事物人格化。杰克对麦迪逊广场的普通居民很友好，并对他的年度拜访发出了公平的警告。在四条街道的转角处，他把他的木板交给北风，他是外面所有大宅的仆人，以便那里的居民作好准备[6]。欧·亨利将冬天季节拟人化，将其拟为杰克弗洛斯特，所以许多系列单词也都具有人性特征，比如kind，give，call等等。同时，文中的北风也被拟人化，比作为冬天送卡片的送信人，为自热事物赋予人性。不仅可以从侧面表达出文章整体思想感情，还可以丰富文章的整体内容，发挥拟人等修辞方法在文章中的实际作用。

3 结束语

总而言之，《警察与赞美诗》小说的语言生动形象，不仅表现出欧·亨利高水平的写作能力，还向读者展示了其个人特色写作风格。通过使用大量的修辞方法，从不同角度表达出文章中心思想，加深了读者与小说作品的情感共鸣，发挥出修辞在文章中画龙点睛的实际优势。

[1] 周玲.以《警察与赞美诗》为例探究欧·亨利的写作风格[J].长江大学学报(社会科学版), 2014(11):60-61.

[2] 易裕喜. 残酷的本质——《警察与赞美诗》一种结构主义的解读[J].剑南文学(下半月), 2012(2):76-77.

[3] 黄文杰,蔡昌卓.对历史的颠覆与含纳——《警察与赞美诗》新历史主义解读[J].海外英语, 2013(6):183-184.

[4] 闫从军.一个精神分裂症患者的悲剧——解读欧·亨利的《警察与赞美诗》[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2010(9):129-130.

[5] 李征华.用框架理论来解读“欧·亨利式结尾”文学手法——以《警察与赞美诗》为例[J]. 科技信息,2011(14):176.

[6] 杨晓燕.警察与赞美诗,同构流浪汉内心隐秘世界——不该忽略的阅读技巧:题目与主题的关联[J].语文学习, 2015(3).