立足本职，有效教学

黑龙江省哈尔滨市永胜小学校 孙艳霞

教学是学校的生命线，教学质量是提高教学成绩的重要保障。教育肩负着社会民族的重任，作为教育者，我们有责任有义务为社会、为国家为民族培养栋梁之才。如何才能实现这一伟大理想与目标。最关键的是我们做为一名教师要立足本质，有效教学。

一、充分备课

只有备好每一节课才能上好课，才能在有限的教学时间里向求知者，也就是我们的学生输送宝贵的知识，教给他们解题的技能、处事的方法，才能让他们更好的立足于社会。那如何才能做到充分备课，首先要备教材，也就是要吃透教材，字斟句酌揣摩此段落、篇章的用意了解领悟作者创作的意图。如果是理解，就应归纳总结，并让学生举一反三，触类旁通。如果是科学就应该让学生创造性思维为学生插上想象的翅膀，培养严谨缜密的逻辑思维能力。

其次是背大纲。教学大纲是我们教育教学的指挥棒，是我们考试的依据。要培养学生以技能为标尺。因此我校每一位教师要时时刻刻以大纲为准绳来指引我们的教学。以此要求学生。学生是我们施教的对象。每一节课的设计都要符合我们学生的特点，符合他们的年龄特征和认识规律。以上三点，如果做得好那么课堂教学就有了保障。

二、有效课堂

学生会不会，要看课堂效果，因此施教者应该巧妙的让课堂动起来，调动学生的积极性，将知识与生活实际与学生的兴趣巧妙的融合在一起，关注学生学习过程中显现的神情状态。课堂中将学生分成学习小组让学生畅所欲言表达自己的想法。

三、课后反思

作为一名村级学校的教师要善于进行每节课的反思归纳和总结。要意识到课堂中存在的不足，并努力采取有效措施去弥补对待教学中的闪光点和优秀之处，应继续保持做到去其糟粕取其精华，只有这样才能深深触动学生，让课堂节节都精彩。

教学是历久弥新的艺术，我们每位教师都应该用心去设计去筹划。课堂教学的效果才能显著提高。