时间飞逝,记得2004年春天突然接到《中国现代教育装备》杂志编辑部电话,希望选登我2003年中国自动化教育学术年会(杭州)交流论文《构建应用型本科自动化专业实践教学体系》,从此结缘,产生交集,转眼走过了14年。
《中国现代教育装备》团队用心探寻,专业办刊。我有幸连续担任了第二届和第三届高教版编委,见证了从月刊到半月刊的历程,留下了成长的印迹,铸刻了蜕变的影像,塑造了自己的风格,集学术性和实务性于一身,全方位服务教育事业发展。
我认真阅读每期杂志中所有文章,每当有新的想法和建议时都及时与编辑部沟通交流,大家齐心协力,努力提高期刊质量和知名度。特别是在2009~2012年担任教学单位负责人期间,结合国家教育教学改革需要,组织教师开展“卓越工程师教育培养计划”中系列化探究式项目教学法研究,从教育学原理、具体举措和成功案例3个角度组编系列论文,获得了很好效果,被兄弟院校借鉴。因此,成功获批了教育部人文社科专项“工程人才”课题,并顺利结题,取得了阶段性成果。论文“以项目教学为载体制订先进制造技术卓越工程师培养方案”荣获2010年《中国现代教育装备》杂志和中国高等教育学会联合举办的“回顾历程,实现教育装备的科学发展”主题征文一等奖。
15年来,《中国现代教育装备》杂志社紧跟时代步伐,聚焦现代教育理论与实践,为教师们创造了广阔的交流平台和合作空间,也为众多困于教育瓶颈的教师们拨开了育人之心中的迷雾,杂志发表的多篇教育改革专题文章为我单位的相关工作开展提供了鲜活的灵感与巧妙的思路,其对现代教育动态走向的准确把握与对焦点热点的清晰定位让我和我的团队颇为受益。
值此创社15周年之际,衷心祝福《中国现代教育装备》杂志继续站在现代教育领域的前沿,用独特敏锐的视角推动中国现代教育铿锵有力地走进下一个历史进程。祝我们的期刊越办越好!
《中国现代教育装备》杂志高教刊编委