(广州松田职业学院 广州增城 511370)
学生和学校的重视程度是学生宿舍文化建设过程中必须正视的问题,目前,高校及学生对学生宿舍文化建设及其教育实效性普遍重视不够,导致高校大学生教育没有实效性,一定程度上使学生对宿舍文化建设本身产生抵触的心理,也不利于提高大学生教育实效性。缺乏重视的、传统单一的学生宿舍文化建设方式不利于改变学生旧有观念、提高认知水平、引起学生重视,同时,高校在进行宿舍文化建设的同时没有凸出实效性的宣传教育,导致学生不能全面的了解宿舍文化的内涵及整体布局,这些均不利于提高大学生教育的实效性。高校学生对宿舍文化建设心理上有着不同的想法,宿舍文化建设对宿舍成员的价值取向影响不同,因此,高校重视并引导学生重视的同时,还应考虑学生的接受程度。
学生宿舍文化建设是一个成体系的系统的工程。高校学生宿舍管理的规范化、制度化比较缺乏,尤其是缺乏建设良好的模块化宿舍文化平台问题甚为突出,而这些制度化的平台恰恰是大学生宿舍文化建设新的切入点,同时也是形成大学生教学实效性的长效机制的依托和载体。制度化宿舍文化平台的建设及其长效机制关系到高校学生人才素质培养的质量和今后的发展,因此,要从内容、形式和机制等不同的方面不断创新突出针对性和实效性,促进宿舍文化长效发展。
高校学生宿舍文化建设往往流于形式、内容宽泛,教育的针对性、主题性不强,而学生在高校宿舍文化建设过程中对学生宿舍文化建设的理解和认知停留在基础层次,在学生不了解自身和高校学生宿舍文化建设教育性、塑造性的联系情况下,也容易使学生产生“事不关己,高高挂起”的心理情绪,这种情绪会影响学生的思想意识的进步,也会让高校宿舍文化融入学生的宿舍生活受到影响。因此,要提高高校学生宿舍文化建设的针对性,让学生对学习宿舍文化建设产生积极的兴趣,让学生更加主动进行了解和学习并参与进宿舍文化建设中来,积极引导学生,提高学生认知水平。产生积极的情绪后学生可以自主的去探求知识,拓展眼界,提高自身的建设效率。
高校进行宿舍文化建设过程中,要始终坚持学生在宿舍文化中的主体地位,重视教育的实效性,提高宿舍文化在宿舍生活中的整体应用水平,利用宿舍文化建设引导学生树立正确学习思想,对学习以及宿舍生活产生积极态度,塑造良好的行为习惯,并提高学生在宿舍生活中解决实际问题的能力,从而提高学习效率和活跃氛围。对高校学生的宿舍文化建设要始终坚持促进学生的沟通的同时丰富学生的课余生活。
对高校宿舍文化建设组织的管理来讲,建设者的选择和录用是宿舍文化建设质量和长久发展的根本,因此需要对建设组织的成立进行严格的控制。此外,高校应制定一整套完善全面学生宿舍生活制度,除了应严格审查学生的宿舍卫生、基础设施进行严格管理以外,制度的确立也应针对宿舍成员的道德素养、心理素质、语言沟通等多个方面的综合性的宿舍文化考核。在进行宿舍文化建设过程中应针对不同宿舍的学生,应在充分了解不同宿舍学生的特征前提下科学合理的设置审核制度内容,并且应制定科学合理的审核计划,保证宿舍文化建设按秩序顺利开展,有效避免宿舍成员出现心理、情感及理念问题,也应不断优化和完善高校宿舍文化制度建设。一整套健全完善的宿舍文化建设制度对于高校针对学生宿舍文化建设和高校长久稳定高效发展的重要意义。
学校设置的学生宿舍建设要有重点,宿舍文化的延展需要通过重点实现。高校在进行学生宿舍文化建设也要有主次之分,学校要分层次的针对学生不同方面的宿舍生活,首先表层是重视宿舍的内部布局、基础设施建设,中层次是针对根据制度针对学生的学习生活以及宿舍生活,高层次是针对学生的政治素养以及心理素质,从而提出关键性起主导作用的建设,吸引学生的注意力和思维。
现阶段的高校宿舍信息管理体系应与时代结合与互联网结合,促进学校了解学生的宿舍卫生环境、宿舍人员政治思想、宿舍人员的心理及情感情况,出现问题及时解决。与互联网结合是建设宿舍文化过程中的关键,是进行宿舍文化建设的主要建设对象。宿舍文化建设抓住互联网时代与时俱进,展现以学生为本的宿舍文化建设的理念,需要学校站在学生的角度思考宿舍文化,在进行宿舍文化建设时利用现代信息技术,引导学生形成良好的生活习惯以及学习体系。
高校学生宿舍文化建设是大学生教育和高校培养社会主义现代化高素质人才的重要途径。通过学生宿舍文化建设能够有力地促进大学生教育和成长,而要更好的达到此目的,在高校学生宿舍文化建设过程中尤其要突出大学生教育的实效性,只有将两者结合起来,才能将学生宿舍文化建设落到实处,并实现学生宿舍文化建设在大学生教育方面的初衷和最终目的。