关注写生与技术创作的有效结合

司婷婷

在培养学生的艺术创造能力、思维能力以及完善人格等方面，小学美术绘画创作教学的作用不容忽视。现代美术教育在发展过程中，其教学形式和教学内容日渐丰富，特别是现代教育科学手段的不断革新也带动了美术教学的信息化、技术化进步。所以儿童美术创造力的形成和培养，受到了美术课程中多种内容和现代信息化教育手段的有利影响。因而，在小学美术教学中要关注实际写生与技术创作的有效结合。

一、引言

如今，当在无法进行艺术表现时，我们就可以通过信息技术的运用，把想象的内容有声、有色、有形地表现出来，这样就可以让孩子们能够感受到现代教育信息技术的强大力量，更有利于学生的美术创作。美术课堂在利用好现代化教育信息手段的同时更应该让学生尽可能多的接触实际环境和社会生活，让其感知能力得以提高，进而为学生艺术思维能力的提高提供必要的前提。

在美术创作中，素描写生是一个极其重要的前提。所以在小学高年级，美术教师十分有必要将美术创作与素描写生充分融合。在现代社会，素描写生作为艺术创作与绘画练习的基本手段之一，在信息化社会，其发挥的重要性仍无法替代。素描写生以现实事物为基础，经过创作者的观察和亲身体验之后，最终经过创作者的艺术手法所创作出的源于生活又高于生活的绘画作品。因此，在美术创作中，素描写生是极其重要的前提，在小学高年级美术艺术生中，他们的重要基础课程之一便是素描写生。教师通过指导他们对客观事物进行素描写生来培养和提高他们的美术创作水平以及绘画能力。素描写生既可以提高美术创作者的创作能力，又可以提升他们的创新思维。所以在小学高年级美术教学中，素描写生的意义十分重大。

二、写生与创作之间的关系

因为素描写生是基于现实生活的艺术创作，所以它所起到的基础作用十分重要，它可以影响到意味艺术创作者后续的艺术创作和造型艺术。素描写生将科学规律作为依据，而美术创作是一种复杂的审美表现活动，包含着创作者丰富复杂的酝酿、构思等，并传达出一定的思想情感，有时创造还要加入一定的信息技术手段。

艺术创作随着全球化和信息化的深入发展也趋于创新化和自由化。目前的美术创作领域中包含的绘画语言和绘画风格极其丰富，一些创作个性可以利用信息化时代的高科技手段等媒介得以实现，所以有些创作者开始忽视传统的素描写生，淡化素描写生作为绘画基础手段的意义。实际上如果忽视素描写生的重要作用，绘画创作者便无法感知到绘画作品中所蕴含的精神内涵和思想感情。因此，对于创作与素描写生二者的关系，小学美术教育应该予以重视，认识到其特殊地位。素描写生是绘画者运用绘画材料将与生活沟通体验的研究表现出来的一种绘画训练方式，通过它可以研究自然生活中的色彩、光线等。绘画者利用素描能够加深对现实生活的认识，优化自身的构思与笔法以及处理画面的概括能力。在美术教育中，教师要辩证地分析创作与素描写生的关系，让学生正确把握二者之间的辩证关系，从而帮助他们创作出更优秀的绘画作品。此外，在进行素描写生时适当始终保持着创新和发现的创作状态，在观察现实生活的基础上融入自身的思想与想法，而不是机械地生硬地素描写生。

三、小学高年级美术课堂“写生与创作”的有效结合

（一）加强对素描写生的基础训练

在学生进行素描写生基础绘画训练前，教师必须引导学生遵循正确的思想，采取恰当的观察手段，在充分观察的基础上把握写生事物的形体，展现目标事物完整的艺术表现及其包含的精神实质。这时，教师还可以利用多媒体技术来呈现经典美术作品，让学生进行鉴赏、品析。当然在实际素描写生过程中应当灵活运用写生规则。在严格的写生训练中充分体现每一个学生的个性和绘画风格。学生在进行素描写生中还要重视创新性，有独创意识，并将其有意识地融入创作过程中。

（二）强化艺术表现力和创造力的培养

只有辩证地全面思考与研究素描写生与绘画创作二者的关系，美术艺术的创作能力与表现能力才可能得到提升。一方面，素描写生要以现实事物为基础，另一方面素描写生还要依赖于绘画者对现实生活的独特的体验与感悟，只有综合上述二者，才能够创造出充满灵性与生命力的绘画作品，达到艺术领域的最高要求。对于大自然气丰富多彩的素材，创作者只有在全面充分地体验与感悟绘画对象之后才可能用充满创造力的创作手法改变对象。此外，随着绘画对象的变化，绘画者自身要随着其改变而产生不同的感悟与体验，而不是墨守成规，一成不变。在充分认识描绘对象的基础上，才能创作出生动形象的绘画作品，绘画者的创造力与表现手法才会在创作作品的过程中不断提高。总之，学生可以利用素描这一基础绘画训练来提升自身的绘画基础，掌握绘画的创作规律、观察与分析的方法以及创作手法等，进而培养自身的审美能力和综合思维能力。

四、结语

据上述可知，在绘画艺术领域中，素描写生作为基础的学科地位不可动摇，它既可以提升学生的艺术表现手法和感知能力，又可以为以后的绘画及艺术创作奠定坚实的基础。教师在美术教学过程中应该积极思考利用现代教育技术手段、通过实践创作来共同培养学生的思维品质与艺术素养，发扬素描写生的重要基础价值，对提高艺术创作能力等具有極其重要的作用。

【作者单位：泗阳县南刘集乡小学 江苏】