优化音乐教学，照亮孩子成长的路

顾鸣鹃

【摘   要】  音乐来自于生活，点缀着生活，音乐是上帝的微笑、也是上帝的抚摸。在教育的道路上，音乐不仅仅是一门艺术课程，更是一门励志课程，心理课程。教师巧妙地利用音乐的课堂教育教学活动，可以达到激发学生兴趣，启发学生思维，激励学生成长的效果。而这种效果在特殊教育学校的教育教学中，其效果更加迫切、更加重要。

【关键词】  音乐;策略;培智;激励;生长

笔者所在的学校是特殊教育学校，我们面对的孩子在心理、智力或者身体上，或多或少都有部分缺陷。而这种缺陷严重影响了学生的健康成长，这种影响涉及多个方面，尤其是心理方面。笔者结合自己的音乐教育，通过以下多个角度的策略不断优化，为孩子打开一扇窗，让孩子通过音乐找到自信、找到快乐、找到幸福，在童年的记忆里留下美丽的回忆，也在成长的道路留下成才的脚印。

一、音乐欣赏，打开心灵之窗

特殊教育学校面临的孩子有很多年龄阶段，而这些年龄阶段会由于他们的智力因素、入学时间等多种因素的影响，而不能按照常规的年龄進行行政分班。因此，在音乐课程的落实过程中，我们首先给孩子的不是先学习什么音乐乐理知识、音乐基本技能等，而是让孩子欣赏音乐、观赏音乐作品。让孩子在接触音乐的过程中感受到音乐所特有的美丽与魅力。让孩子无形之中喜欢音乐、向往音乐，激发孩子的音乐学习兴趣和动力，开启孩子的心灵与音乐的窗户。

为此，我们在教育教学过程中，首先就是精选音乐欣赏内容，这些内容不仅是积极、愉悦、向上的，而且是励志、简约的，为了满足不同特殊学生的需要，我们的音乐还配上视频，视频中的风景、舞蹈等，都可以开启学生的心灵之窗。比如，孩子们非常喜欢的蓝精灵、数鸭子、小红帽、丢手绢、字母歌、聪明的一休等等。其次，要品读音乐，让学生在欣赏后用自己的语言、文字等形式表达一下自己的心情，谈谈自己的感受。以此提升学生参与欣赏的深度，让孩子们用情用心去欣赏。再次，我们还要启发孩子们学会分享自己喜欢的音乐，让音乐交流没有边界、也没有界限，让孩子们因为交流音乐而喜欢音乐，也彼此走近对方、展示自我。

音乐的欣赏为孩子展开一双隐形的翅膀，带着孩子飞向幸福的蓝天。

二、音乐故事，激发成长之心

故事有很多种，孩子们也是最喜欢老师给孩子们讲故事的，故事里的事情不仅充满了趣味性、知识性，还充满着智慧性、激励性，如果把故事和音乐融为一体的话，效果将更加明显。为此，我们要结合我们的教育教学，为孩子开展深入而实效的音乐故事活动，让孩子在音乐的旋律中生长智慧的火花，在故事的情节中生长灵动的人生感悟，用爱与智慧浇灌孩子成长的心。为此，教师要为孩子创设一些符合孩子心灵成长的故事，让孩子乐在其中，获在其中，让以音乐为背景、以故事为原型的音乐故事感动孩子成长的心。

比如，在一次音乐欣赏中，我们给孩子播放的是中国达人秀中刘伟的钢琴曲，钢琴曲优雅动听，让听者心情舒畅、拍手叫好。在音乐声的循环播放中，我们再给孩子说说刘伟哥哥的故事，一位没有双臂的少年，不怕艰难、不怕痛苦，从19岁开始练钢琴，23岁却已经登上了中国达人秀的舞台，弹奏的钢琴曲比正常人都悦耳动听。这四年，他需要多大的意志力、需要克服多少困难。最终他成为2012年中国十大感动人物之一。此时，孩子不禁惊叹起来，而这些故事同样也激励了在座的孩子们，为特殊儿童的健康成长、自信成长指明了方向，鼓足了勇气。

上天虽然给孩子们一副残疾的身体，但是也给我们指明了一条成长的路，那路很宽很长，只要我们同样努力、同样坚持，我们同样赢得美好的未来。

三、音乐歌唱，助推成才之路

成长之路是漫长而艰难的，对于培智学校的孩子而言，这种成长更加满足，教师用音乐故事触动孩子幼小的心灵，激励孩子的成长，但是这是短暂的、有限的，在真正的成长之路中，我们还需要采用其他方法不断地激励孩子们，帮助孩子们，让孩子们健康、快乐地成长。为此，结合孩子的音乐素养和我们的教材需要，我们可以为孩子们设计一些歌唱曲目，从欣赏到品味，再到让孩子们一起学唱，在成长的道路上，让孩子们快乐、健康成长，并树立成才的信心和勇气，在成长的道路上不断地向成功迈步。这样的励志歌曲很多，而且也不要局限于儿歌，因为很多流行曲目的歌词更能直观地激励孩子。

比如，笔者给孩子们一起欣赏的歌曲就是宝岛台湾的歌唱家郑智化的《水手》，这首经典老歌的歌词中折射出艰难的人生成长经历，也折射出不怕艰难、勇于挑战的故事，而郑智化本人就是一位残疾人，他从小得了小儿麻痹症，而他也是一位身残志不残的榜样青年，他不仅是一位大家都喜欢的实力派音乐家、作曲家，还是一位著名的广告设计师。这样一名多才多艺的残疾人，就是凭借着自身的独立，为自己赢得了人生的鲜花和掌声。而此时，学生们就更加喜欢他的歌曲了，而水手也成为孩子们一首经常歌唱的歌曲，激励孩子们的不断成长。除此以外，合唱节目的训练，也是很能激励孩子的，学生通过合唱调整自身的心情和状态，让他们带着一种阳光、乐观、向上的心情迎接美好的明天，面对现在的生活与学习。

在培智学校的教育中，教师需要俯下心灵，和孩子站在同一心境，为孩子着想，并通过音乐这一成长的金钥匙，为孩子开启健康、幸福、乐观成长的大门。