浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用

张小青

摘 要：初中体育是一门既培养学生智力，有培养学生运动素质的课程。在教学中应用体育游戏，将有助于提高教学质量。本文首先介绍了初中体育教学中体育游戏的特点，分析了体育游戏在初中体育教学中的作用，并强调了在初中体育课中应用体育游戏应注意的事项。

关键词：初中;体育;游戏

一、初中体育教学中体育游戏的特点

在初中体育教学中科学地应用体育游戏，能够激发学生们的参与性，培养学生们对体育知识点的理解，促进他们更好地掌握体育运动的要点。在初中体育教学中，体育游戏的应有有着教育性、游戏性和智力性的特点。

（一）教育性特点

在初中体育教学中，体育游戏的应用首先要提现出教育性，因此，体育游戏需要具有一定的游戏规则和条件限制，一方面这样可以保证游戏过程中学生们的安全，另一方面可以让学生们在游戏的过程中学习体育运动的要点。同时，在初中体育教学中应用体育游戏，其出发点和落脚点都是在促进学生学习，因此，这个教育性的特点应当至始至终的体现出来，使学生们在轻松愉快的状态下完成体育课的学习。需要注意的是，在应用体育游戏的时候，一定要使游戏的正面作用发挥出来，而不是让学生们从事危险、有负面影响的体育游戏，这样才能保障体育教学朝着正确的方向发展。

（二）游戏性特点

在初中体育课中，将体育游戏应用到初中体育教学中，其目的之一是激发教学的活力，激发学生们的学习情趣。因此，体育游戏的本质还是要发挥游戏的作用。在初中体育教学中，如果单单依靠教师的口头教学和示范教学，是很难在学生们心中形成持久的印象，也很难持续地将学生们的注意力吸引到教学活动中来。所以，将体育游戏应用进来后，体育课堂便改变了以往的教学状态，初中生爱玩的本性被激发出来，在体育游戏的作用下，他们将显露出更加活泼的、有生机的本性，体育课也就变得更加轻松活泼。

（三）智力性特点

初中体育课的教学一方面是让学生了解体育知识，另一方面是引导学生掌握体育运动的要点，从这个角度来讲，初中体育是集智力开发和身体开发于一体的课程。因此，在初中体育教学中引入体育游戏，也应当体现出智力性的特点。所谓的智力性特点，就是指在学生们进行体育游戏的过程中，可以引起内心的思考、分析，并对自己的身体动作进行思考，比如思考如果完成体育动作、如何进行团队协作、如何将体育动作做得更好等等，通过不断地思考、不断地尝试，学生们的智力得到开发，身体协调性也得到提高。

二、体育游戏在初中体育教学中的作用

如上文提及，在初中体育教学中引入体育游戏，其出发点和落脚点是促进学生学习，具体来看，体育游戏在初中体育教学中有着激发学生学习兴趣、促进学生心理健康、培养学生团队精神的作用。

（一）激发学生学习兴趣

体育游戏不单单是一项简单的玩耍，而是具有教学目的特定活动。虽然体育游戏具有游戏性和智力性的特点，但最终还是要服务于其教育性的。在初中体育教学中，科学地应用体育游戏，能够有利于激发学生们的学习兴趣。学生们在体育游戏中，可以以轻松的状态完成体育动作，并在这个过程中激发出学生们的挑战意识，从不会到会，再从会到做的更好。

（二）促进学生心理健康

体育课是学生们户外上课的主要课程，也是学生们接受自然，在自然中增强身心健康的主要途径。在初中体育课中引入体育游戏，将有助于促进学生们的心理健康，在其他课程中，学生们在封闭的教室中，往往存在一定的学习压力，心灵上压抑，而在体育课的游戏中，心理压力被释放，通过运动来发泄负面情绪，同时在游戏中建立起更加健康的心灵。

（三）培养学生团队精神

在初中体育教学中，学生们有很多活动需要以搭档的形式完成。而在体育游戏中，往往还需要学生们自发组成团队，来共同的完成某项任务或动作。这样就给学生们形成团队意识、团队精神创造了条件。从小的团队，到大的团队，再到整个班级，都能在游戏中逐渐形成团队精神。

三、在初中体育课中应用体育游戏应注意的事项

（一）要选择具有教育性和趣味性的游戏

对于初中生而言，在选择体育游戏时，应当选择一些富有趣味性的体育游戏，能够在游戏中激发和吸引学生们的学习兴趣。需要注意的是，体育游戏除了要服药趣味性外，还一定要坚持教育性这个前提，要选择具有健康向上意义、有助于引导学生形成健康体育挂念的体育游戏，这样才能在满足学生们好奇心的基础上，让学生们在体育游戏中健康成长。

（二）要配合体育教学编排游戏

在初中体育课教学中应用体育游戏，在其原则上不能偏离教学大纲的要求，因此，要配合体育教学大纲来编排合适的游戏。只有体育游戏和初中体育课程教学的要求相符合，体育游戏才能在教学中发挥积极的作用，否则的话，学生们在体育课上就仅仅剩下玩游戏，而学不到有用的体育知识。

（三）要符合学生实际情况

在應用体育游戏时，一定要充分了解上课学生的特点，选择适合学生心理、生理年龄的游戏，要符合学生心智发展规律。同时，要注意班级的男女生性别比例，选择合适的团队游戏，这样不论是男生还是女生，都可以积极地参与到游戏中来，在游戏中更好地形成团队精神。