浅谈新媒体环境下高校校园文化建设

（杭州医学院 浙江杭州 310053）

高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要基地，校园文化的优劣直接影响学生人生观、价值观、世界观的正确发展，新媒体以其“平民参与，自发传播、分享和互动，即时性，海量信息，操作简单，虚虚实实、真假未辩、良莠不齐”的特征[1]，已经渗透到大学生的生活和学习中。有研究认为新媒体环境下，校园文化建设主要分为三个方面：物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个方面[2]，互相渗透和影响。

一、新媒体环境对高校校园文化的影响

1.新媒体提供了一个让学生更多的了解世界、了解国家的广阔视野，让大家能够随时随地的了解各类信息，特别是手机媒体携带方便、功能强大、传播速度快等特点使大学生第一时间能够获取新闻资讯。但是在丰富的资源中，一些迷信、色情、反动的不良信息也会夹杂在里面，随着西方文化的交流，各类思潮影响着主流文化思想，也会导致部分学生政治立场不坚定，大学时期是成长的关键阶段，对事物的辨别能力尚不成熟，对于一些思想诱惑尚不能完全抵御，对于校园的舆论导向增加了难度。

2.新媒体能够提供丰富多彩的资源，大学生能够利用新媒体了解学术知识、专业资讯，极大的满足了广大师生的学习、工作、生活需求，同时有很多其他未知领域的知识也可以通过新媒体资源去获取学习，增加了大学生主动获取知识的兴趣和动力。然而有些大学生过分依赖网络资源，为了完成作业抄袭网上信息，更有甚者抄袭论文，造成学术不端，缺乏独立思考的过程，学习能力严重缺失。

3.新媒体也逐步成为大学生人际交往的重要手段，是拓展交际的平台和渠道，如QQ、微信、论坛等平台的虚拟性，让大学生没有思想负担进行交流和倾诉，促进不良情绪的宣泄和表达，为很多学生提供了在现实生活中没有的表现机会和表达平台。但是长期沉迷网络虚拟世界，使得部分同学远离现实人际交往，同学关系疏远，对于实际生活中遇到的人际关系问题不能很好的解决，甚至出现人际交往引发的心理问题和人格障碍。

新媒体是把双刃剑，对于校园文化的影响既有积极作用也有消极影响，在当代大学生成长成才的重要阶段，充分发挥网络新媒体的积极作用，加强管理，营造良好的校园文化分为至关重要，因此在新媒体环境下，校园文化建设有以下建议：

（1）建立新媒体的监控管理制度

新媒体与传统媒体相比，更具有开放性和多元化，校园加强新媒体管理制度和队伍建设是必不可少的，对于高校网络文化建设国家也非常重视，教育部、团中央、国家互联网信息办公室先后印发《关于进一步加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》，所以加强网络舆情监管和引导，对于营造高校良好的网络文化意义重大，严格遵守《互联网信息服务管理办法》，对于校园网、校园论坛、校园APP、公众号等校园新媒体平台制定管理制度，不得发布、转发虚假不实信息，倡导文明向上的信息，加强各平台的账号和内容监管，出现违规务必追究责任并严肃处理。

（2）新媒体与传统媒体的有效结合

校园文化中，不仅需要传统媒体可靠、原创的记录，也需要新媒体传播快捷、资讯广泛的创新方式。虽各有利弊，但如果能够充分发挥优势，深度融合构建传统媒体和新媒体复合式的新形势，对于校园文化的建设应该会更有利。例如可以通过公众平台、官方微博微信等线上形式宣传各类活动，从而引导健康向上的舆情传播。在系统性的管理上用纸质媒体进行统一汇总，在展现学校发展历史和办学特色等方面进行整理汇编，比如年鉴、记事等，也使校园文化统一思想，凝聚精神。在校园文化建设中，将二者的优势相互融合、综合运用，使校园主流文化精神不断壮大。

（3）将新媒体为传播载体，全面提升以社会主义核心价值观指引的校园文化建设

在建设校园文化时，要以社会主义核心价值体系引领下进行，把握校园文化的建设方向，才能凸显大学校园文化的思想引导力和精神凝聚力[3]，确立以马克思主义的指导地位，培养高校学生树立中国特色社会主义理想，积极宣传民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将这些文化精髓和主题借助新媒体的方式进网络，进校园，不断创新大学生思想政治教育的形式和方法。

新媒体技术飞速发展，正以其独有的特点影响着高校学生学习、生活的各个方面，对高校校园文化有较为深远的影响，需要在长期、复杂的建设过程中，通过学校各部门、全校师生以及社会的共同努力下，在实践中推进完善新媒体环境下高校校园文化建设。