关心雨
(山东省泰安市第一中学)
化学是一门应用性很强的自然科学,随着化学的迅猛发展,它已成为生命科学、材料科学、环境科学等领域的重要基础,在解决人类发展所面临的问题、提高人类的生活质量等方面发挥着重要的作用。高中化学新课标提出:以化学实验为主开展多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,培养学生学习化学的兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。
高中化学实验教学对化学课程的学习非常重要,因为化学课程的理论较为难懂,借助实验教学可将枯燥难懂的理论知识形象化,有利于学生的理解和学习,减轻学生的学习难度,提高学生的学习兴趣。具体来讲,化学实验的重要性表现在以下方面:
化学实验是一项综合性的教育,可以从几方面来理解:一是化学实验是对所学理论知识的综合利用,在实验的过程中,不仅要用到理论知识,还包括实验设备和器材的使用;二是化学实验可以培养学生的团结协作意识,在实验的过程中,需要学生之间分工协作,通过实验可以使学生树立团结合作的意识,这为将来的学习工作奠定了基础;三是锻炼了学生的写作能力,化学实验结束,一般都要写实验报告,写实验报告的过程可以很好地锻炼学生描述问题、分析问题的写作能力;四是给学生提供了思维碰撞的平台,在实验过程中,学生之间不断交流,针对实验中出现的问题都畅所欲言,通过这样的思维碰撞,可以产生新的火花。所以,化学实验是一项综合性的教育。根据高中化学新课标的要求,学校应加强对学生这方面的教育。
高中化学的内容较多,也具有一定的难度,需要学生记忆和理解的知识点比较多,如果掌握不扎实,或记忆不牢,在实际的应用中就难以利用。通过化学实验将抽象的理论知识形象化,一方面便于学生理解,有助于学生的记忆,另一方面还可以提高学生学习化学的兴趣。
在实验的过程中,学生全程参与,亲自操作使用实验设备,观察实验中发生的各种变化,激发学生的好奇心,有助于培养学生学习化学的兴趣,提高他们的学习积极性。
在化学实验的过程中,需要学生仔细观察实验过程中的现象和结果,这可以培养学生善于观察、仔细观察的能力,同时实验过程中出现的各种现象或结果,也容易激发学生的各种猜想。
根据调查,目前高中化学实验教学主要存在以下问题:
学校对化学实验的重视不足表现为设备投入不足,课时安排不多。重视不足有各方面的原因,首当其冲的原因是高考的压力,由于高中学业紧张,高考压力大,学校从应试的角度来安排课时;其次是化学实验设备和材料投入不足,化学实验器具损耗较大,没有及时地进行设备补充及维修,无法保障化学实验的有序开展,由于经济方面的原因,再加上对实验的不重视,所以大部分学校实验设备和材料明显投入不足,化学实验课偶尔上几次。
由于课时量有限,高中化学教师为了提高学生的化学成绩,通常是利用口述或者演示的方式代替学生实验,让学生记住实验步骤和实验结论。这严重限制了学生创新能力和探究意识的发展。
由于实验设备不足,无法实现学生的全员参与,在实验中没有真正发挥学生的积极性和主动性,学生的探究意识和观察能力没有得到培养,也影响了学生实验积极性。
在化学学习中,化学实验非常重要,要从根本上解决对化学实验的重视,我认为首先应改变化学的考核方式,还应增加化学实验的考核,通过化学实验可以考核学生的动手能力、理论知识的应用能力和现场应变能力等,可以考核学生的综合能力。
教师要改变观念,化学实验并不是浪费时间,在实验的过程中,同样可以向学生传授理论知识。并且可能比课堂教学效果还要好,因为通过实验把抽象的理论知识形象化,便于学生的理解和记忆。
学校应创造良好的化学实验环境,满足每一位学生的参与。所以学校应加大化学实验设备和材料的投入,加强对化学器材的维护和保养,给学生提供一个培养创新精神和观察能力的平台。
[1]陈志刚,劳红美.刍议新课程下高中化学实验的教育功能[J].中国校外教育,2017(9).
[2]易学勤.浅析高中化学实验教学的现状及改进对策[J].学周刊,2016(3).
[3]唐梦园.实验在高中化学学习中的重要性探究[J].中华少年,2017(1).
[4]庞丽丽.试论化学实验在高中化学教学中的重要性[J].科学自然,2015(6).