试析语料库在科技英语词汇教学中的作用

近些年，计算机语言学和语料库都得到了很大的发展，语料库中包含了强大的数据库，能够将更加可靠客观的语言信息带到科技英语教学中，在科技英语词汇教学中应该重点研究语料库，根据具体情况设计相关的教学内容。教师也应该侧重这方面，了解和掌握语料库，以便更好地开展教学活动。

一、语料库的概念及特点

1.语料库的概念。语料库中的语言材料都是实际使用中的语言，计算机为科技英语词汇教学储备了丰富的基础资源。而语料库则经过取样和加工成为可用的电子文本，进而通过计算机来展现有效的语言理论和应用研究。语料库是语言研究的必要工具，主要被利用在词典编纂、语言教学和传统语言研究等诸多方面。

2.语料库的特点。语料库中是语言实际使用中所有的语言材料，其中不包括例句库。尽管语料库中包含着语言知识的基础内容，但也不是语言知识。语料库的可用资源必须经过一定的加工才可以使用。

二、科技英语词汇教学的概念和特点

1.科技英语词汇教学的概念。科技英语词汇教学是针对科技型的英语词汇进行教学，主要包括可积累性的术语、科技型的英语组合词汇。科技英语词汇教学能够在很大程度上提升学生的英语词汇量，加强学生学习英语词汇的整体能力。

2.科技英语词汇教学的特点。科技英语词汇教学比较正规化，有一定的难度，需要付出更多的努力才可以将其领悟。科技英语词汇教学对于英语教学是必不可少的，能够让学生的知识领域更加宽泛，从而提高自身的综合能力。

三、语料库在科技英语词汇教学中的作用

1.语料库有助于建立词频的概念。语料库需要借助计算机来进行运转，计算机对英语口语和书面语中词频出现最高的额定词汇进行统计，然后不同语境中的统一词汇形成词语索引，再根据词汇的搭配规律进行探索。语料库可以不断提升人们对词频概念的认识，同时对义频有所认知。

在科技英语的学习过程中，大多数学生往往都会将课文中的词汇及其义项独立分割，片面地理解词汇，对词汇的认识也就变得分裂零散。当我们从浩大的语料库中筛选出这样一张词频网络图的时候，就可以对其全面了解。比如，语言是由多个词汇组成的，进而形成了一个词汇交织联合的网络，语料库就可以将词汇网络中的每个词语和语义展现在大众面前，同时也会根据词汇的疏密进行具体的说明。因此，在词汇教学中应该多学习常用词语，有利于学生熟练掌握英语。

2.语料库有利于提高运用词汇的能力。在英语词汇中包含着功能词和实义词，词汇教学需要根据两类词汇的不同特点进行区分教学。功能词中最让学生抓狂的是介词。语料库对介词的介绍及描述是非常具有特色的。比如说，语料库有1555个例句来表示over的应用，研究范围为1144911个词，而每736个词汇中就会出现一次over。在这1555个例句当中，其中over充当合成词为9个，副词为110个，介词为1354个，名词一个。从语料库中的over词性分布可以看出over一词的教学重点应该指向介词，而over语词索引左右相邻高频词中，当我们将over的抽象义以及搭配模式告知学生后，让学生对其进行深入了解，学生就很容易地掌握更多的动词词组，进而根据不同的语境来使用。

在实义词中，通过对实义词的搭配关系进行研究，语料库的描述同样是科学且全面的。英语学习者最为头痛的问题就是搭配。下面就以temperature为例来进行说明，看到temperature这个词汇人们不禁想到了temperature rises词汇搭配，这似乎是因为全球变暖的温室效应带给人们更加深刻的印象。人们更加关心的问题就是升温和高温，但是低温和降温则成为一个低频率词汇。而room temperature比air、water、body temperature这些词汇出现的次数要多，因为其与现代人们生活空间走向室内化产生着很大的联系，科技英语文体中会出现更多这样的词汇。

对于实义词的词义辨析，语料库往往会起到很大的作用，学生基本通过死记硬背的方式来掌握实义词的词义。而语料库的存在可以协助英语教师更好地进行科技英语教学，帮助学生更准确地辨析实义词，得到更好的教学成果。

3.语料库成为科技英语词汇教学的依据和基础。

教师在进行科技英语词汇教学中需要以语料库为依据，在科技英语词汇教学中应用语料库，打破了传统的英语教学模式，建立了一个开放性的教学空间，这样学生便可以自由地参照语料库进行学习，适应学生个性化的学习特点，同时学生可以根据自己的实际情况来学习，这样学生的学习能力也得到很大的提升。语料库的应用还使科技英语教师的角色发生巨大的变化，带给他们更大的挑战，教师在运用语料库时需要努力学习电脑和网络知识，并寻找对教学有用的资源，帮助学生解答疑问。在词汇教学中引入语料库成为科技英语词汇教学的一种创新，使传统的科技英语教学模式发生翻天覆地的变化，促成了科技英语个性化教学模式的生成，打造了以学生为主的个性化教学方式。

语料库已经成为科技英语词汇教学的依据和基础，它在未来的科技英语教学中定会起到更大的作用。基于语料库的研究方法和教学方法的实证分析，不仅有定性的功能解释，而且对语言的描述也是十分全面的，并使科技英语词汇教学课程得到优化。最终实现科技英语词汇教学的理想化发展，让学生提升英语学习能力、研究能力和创新能力。

对于英语教学来说，随着科技水平的不断提高，科技英语的发展越来越被人们所重视，而科技英语教学中的词汇教学需要借助语料库才能得到更好的效果。所以，应该看清语料库对科技英语词汇教学产生的强大影响力，进而指明两者的关系，更好地完成科技英语词汇教学。

参考文献：

[1]王冬梅.浅谈语料库在商务英语词汇教学中的作用[J].宿州教育学院学报，2016，（2）:145-146.

[2]李淼.用先进的语料库工具推进英语教学[D].北京：首都师范大学，2017.

[3]于洋.在搭配中学习科技英语次专业术语的实证研究[D].上海：上海外国语大学，2016.

[4]陈钦兰.基于语料库的大学英语写作错误研究及其对教学的启示[D].南宁：广西大学，2016.

[5]黄婧.语料库在高中英语词汇搭配教学中的应用[D].福州：福建师范大学，2017.

[6]王雪.基于语料库对科技英语名词化的研究[D].大连：大连海事大学，2017.