媒体融合背景下电视编导的创作技巧

董 俊

随着数字技术的发展，不同媒体之间形成了比较宽泛且深度的融合，电视媒体也有了更为广阔的发展空间。但与此同时，对电视编导也有了更高的要求。在电视节目创作过程中，电视编导不仅仅要对电视节目内容进行协调，还需要对整个过程进行统筹和规划，以便能够制作出高质量的节目效果。因此，电视编导要不断提高自身素质与能力，在创作思路上不断创新，优化创作技巧，让人们能够看到比较好的电视节目，从而带动我国电视媒体业的发展。

1 媒体融合背景下人们对电视编导提出的新要求

在全媒体时代下，人们往往利用碎片时间获取信息，对信息质量的要求也越来越高。在此环境下，电视节目想要留住受众群体，就需要不断更新内容，从节目的设置、内容等方面进行大刀阔斧的改革。电视编导是电视节目的主创人员和推广人员，承担着电视节目的设计、编导、摄录等工作，电视编导要提升创作能力，以便打造出观众更加喜闻乐见的电视节目。

全媒体时代下，电视编导要掌握时代的脉搏、优化创作观念，在节目创新方面不断改进。作为电视编导应当充分发挥统领的作用，不仅要在宏观上要把握节目制作的规划，还要直面全媒体背景下开展业务所面临的困难，并积极探索新媒体业务创作技巧。运用复合式的知识结构、多媒体的创作思路进行创作。只有电视编导在节目制作中不断创新，积极融入新媒体，才能创作出符合社会发展要求的节目。

2 媒体融合背景下电视编导的创作技巧提高策略

2.1 拓展视野，丰富文化底蕴

2.1.1 拓展视野

只有拥有宽阔的视野，才能提升思想的高度，创作出符合观众审美需求的节目。所谓拓展视野是指能够感受到社会发展的趋势，并从趋势中获取经验，在经验中掌握大众的普遍心态，与时俱进，创作出满足大众需求的作品。这样创作出来的作品才不会被社会所淘汰。

2.1.2 丰富文化底蕴

信息不断更新换代，电视编导也应当与时俱进，掌握更多的知识。比如，在创作历史题材的节目时，应当掌握足够丰富的历史知识，熟悉历史事件、理解历史事件背后所蕴含的哲学道理，避免出现一些低级的历史性错误。但是，每个人掌握的知识有限的，所以只有不断丰富自己的文化底蕴，才不会被信息时代所淘汰。

2.2 基于事实，立题新颖

立题是确立节目制作的中心思想和基本观点，一个好的题材对节目制作效果起着十分关键的作用，就好比作文的题目是全文的点睛之笔。因此，确定一个好的选题对电视节目来说就是让节目灵魂得到体现。电视节目立题应当基于以下两个原则。

2.2.1 基于事实

艺术来源于生活，电视节目索要表达的主题不能偏离周围的生活环境，更不能够凭空捏造。但可以根据现有的古代神话、名人著作等，通过艺术改编，实现电视节目创作。如郑晓龙导演创作的《红高粱》也是来源于莫言的作品，虽然某些故事情节发生了改变，但是事件却是真实存在的，通过艺术改编，加入一些人物和事件，可以达到更好的艺术创作效果。因此，该节目播出以来，受到了观众的一致好评，取得了较高的收视率。

2.2.2 立题新颖

随着信息化时代的到来，信息接收的渠道越来越多，相互抄袭的事件层出不穷，原创作品越来越少。因此，如果能够做到立题新颖，在现实事件的基础上进行创作，就很容易创作出独树一帜的作品。如近年来战争类题材的电视剧较多，老套的故事情节、与历史不符的创作等已经让观众厌倦了战争类题材。但《士兵突击》等抗战类题材之所以取得较好的成绩，也与立题新颖有一定的关系。因此，编导不能够盲目跟从，在实际生活中挖掘有价值的题材加以创作，才能创作出更加优秀的作品。

2.3 丰富电视节目表现形式

电视媒体已经进入了新媒介融合的时代，人们在欣赏电视节目的同时，也希望观赏到高质量的电视节目。这就要求电视节目编导在进行节目制作时，应当充分借鉴和吸收其他媒体成功的经验和技巧，不断丰富节目制作的资源信息，为观众提供更好的视觉效果。在节目制作中，应当丰富节目表现形式，不仅仅拘泥于某一种风格和形式，这也可以提升节目效果。如，为了使电视节目更加逼真、让观众信服，可以采取纪实风格的纪录片形式制作节目。如果是为了达到娱乐的效果，让观众在观看节目中获得笑点，可以采取娱乐节目的制作风格，运用特技等技巧达到娱乐效果。

2.4 掌握艺术传播和媒介技巧

互联网信息技术的发展，媒介融合已成为趋势，人们倾向于利用碎片时间获取信息，传统的电视节目制作已经无法满足观众的需求。当前，观众的信息素养在不断提升，需要更加丰富多彩的电视节目，也希望看到不同各形式的电视节目。因此，编导在电视节目制作时，要充分学习和借鉴现有的电视节目和形式，采用一些新型的手段和技巧来制作电视节目，让电视节目的内容、形式更加丰富和完善，为观众编导出更加丰富和新颖的电视节目。也只有这样，才能提升观众的粘性，逐步提升收视率。电视编导也应当学习一些媒体传播的技巧和艺术，并将其应用在电视节目制作中，以扩大电视节目的知名度。在互联网背景下，信息技术大融合，到处都有节目素材，需要编导去发现和使用。在时代变革中，电视节目也要与时俱进不断创新和改革，信息传递在电视节目制作中发挥着越来越重要的作用。所以，电视编导除了要学会节目制作技巧以外，也要了解观众的喜好和需求，并在此基础上进行不断创新，充分发挥节目的艺术表现力，让节目内容更加丰富和完善。

2.5 提高政治思想修养和艺术素养

随着信息技术的发展，人们对编导的思想政治修养和艺术修养要求也逐渐提高。

2.5.1 电视编导必须具备一定的政治素养

具有较高的政策理论水平、思想道德素质及品德修养；必须了解国家的方针政策，能够正确把握舆论导向；增强自身政治敏感性和社会责任感；提高创新能力、分析能力；让自己的思想观、人生价值观、道德观保持一致。

2.5.2 电视编导必须具备一定的思想

生活本身蕴含着一定的思想，思想是一切艺术创作的源泉。一个人、一个民族的生活习惯都隐藏着一定的价值观，这些价值观、思想的呈现依赖于编导的提炼和发现。纪实类节目大多来源于真实的生活，通过镜头记录发生的事情及周围的环境。拍摄活动是伴随着拍摄时间的演变而同步进行的，在拍摄中因事件走向的不同，可能会衍生出不同的观点。这时，电视节目制作的方向和表现手法是否需要改变，朝着哪个方向改变，就需要电视编导及时做出决定。这个决定就包含了电视编导运用自身的思想观念、逻辑思维和分析判断对事件的独特认知。因此，对于编导来说，思想也会决定节目的走向。

2.5.3 电视编导要具备一定的艺术素养

电视节目要想取得良好的收视率，不能仅仅将电视节目内容传达给观众，还应在电视节目中融入美学和艺术。这就要求电视节目编导不断提升自己的艺术鉴赏能力，并学会在电视节目中融入艺术氛围，在保证人物、事件真实的前提下，对节目进行最大化的艺术加工，让节目具有一定的美感，从而提升节目传播效果，提高收视率。

3 结语

在媒介融合背景下，电视编导也要与时俱进，制作出与观众审美一致的电视节目。为此，电视编导不仅需要在节目内容上制定相应的措施，而且需要不断提升自身的创作积极性，保障电视节目的良好质量，丰富自身电视创作技巧，合理把握发展契机，积极勇敢的面对挑战，创作出更多更好的电视节目，丰富人们的精神文化，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

[1]李和平.试论媒体融合背景下电视编导的创作技巧[J].新闻研究导刊,2015(12):209.

[2]王怡然.媒体融合背景下的电视编导创作技巧[J].艺术科技,2014(12):67.