○本刊记者 葛典社
铁新里小学十分重视校园文化创建,通过三点三线作法,用心打造学校教书育人的教育氛围。
第一主线是文明。切入点是改革值周制度,设立示范班,全班上岗,加强学生行为习惯养成教育,始终加强学生日常的言行教育。
第二主线是雅行。为培养学生儒雅有序的行为习惯,开展了“晨读午书”活动。每双周校评、学期推星。
第三主线是阳光。我们开展“星火工程”学习暂困生转化计划,培养学生的生活能力和公民素养;同时,研发校本教材《诗意校园》,积极传承中华传统文化,培养学生正确人生观、价值观。
第一主线关注教师,制度先行。制度是学校发展的保证,有规范合理的制度才是做好管理的前提,也是保证教师公平公正的量尺。
第二主线关注课堂,提升教师。打造课堂教学“3456模式”。“3”即三个维度:亲和、自由、共享;“4”即四个环节:整合、参与、拓展、练习;“5”即五个方式:微课堂、实践课堂、习得课堂、对话课堂、展示课堂;“6”即六个步骤:预学—导学—独学—对学—群学—测学。
第三主线搭建平台,培养团队。以“新任教师——骨干教师——名师”阶梯性发展为基本框架,建立教师专业成长链。参与河北教育名师团年度论坛,申请“河北教育名师团实验基地校”,还承担了省级规划课题“读书对学生的核心素养的培养”。
第一主线是文化育人。从学校环境建设着手,力争让学校的每一个角落都有“文化”,让学校的每一面墙壁都是“教育”。
第二主线是家长教育。成立班级家长委员会,定期进行家长培训。以家教平台和邀请家教讲师等方式,加大家教力度。
第三主线是氛围营造。学校文化是一个“场”,核心就是共同的信念和价值观,有了共同信守的价值理念,大家才会对学校有归属感。