新时代加强高校思想政治教育的思考

胡尚全

2018年8月21日-8月22日，全国宣传思想工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，他在会上指出，宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。要广泛开展先进模范学习宣传活动，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。要大力弘扬时代新风，加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，加强和改进思想政治工作，推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。

高校作为当代大学生思想政治教育的主阵地，是促进大学生的思想政治社会化，使学生了解并认同社会主流意识形态，形成正确的世界观、人生观、价值观，培养思想政治素质，使其继承既有的思想政治关系;要帮助确立大学生的主体意识，使其在社会主义建设中自觉承担起建设者和接班人的使命。因此，正如光明日报刊发的《高校思想政治教育的时代使命》一文中所阐明的：“高校思想政治教育伴随中国特色社会主义进入新时代而迈入新征程，应因事而化、因时而进、因势而新，切实肩负起新时代赋予的新使命。”[1]

一、新时代加强高校思想政治教育的重要意义

（一）是培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要举措

要想成为一名合格的社会主义事业建设者和接班人，具有坚定的理想信念至关重要。人生没有理想就难有作为。对于大学生来说，大学时期正处于人一生中的青年时期，青年时期又是人生最蓬勃向上的年华，也是确立人生目标的关键时期。这一时期树立什么样的理想信念，确立什么样的理想目标，将对今后能否成为一名合格的社会主义事业建设者和接班人产生非常重要的影响，甚至是决定性影响。

因此，对于高校来说，在大学这一“特殊”的人生阶段，认真做好大学生的思想政治教育工作，是提高其思想政治素质、坚定理想信念的重要举措。大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生的素质、本领和修养直接影响着其今后能否在中国特色社会主义建设事业中更好地发挥作用，能为中国梦的实现贡献多大的力量。培养大学生坚定不移的共产主义信念，才能使其在今后的人生中甘于奉献、乐于助人、勇于奋斗，才能为其成长为一名合格的建设者和接班人打下坚实的基础。

（二）有利于更好地因应新形势、迎接新机遇

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重要论断，符合中国国情，符合现实工作需要，也符合人民群众的实际愿望。十九大报告提出，我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益。

教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。党的十九大报告同时指出，要优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此，加强高校思想政治教育，既是因应新的发展形势的现实需要，也是迎接教育事业、中国特色社会主义事业新的发展机遇的必然要求。为早日实现现代化培育一批又一批思想素质硬、本领强、有理想、有信念、有担当的高素质人才，亦是新时代高校加强思想政治教育的根本目的所在。

（三）有利于適应新要求、应对新挑战

随着我国进入中国特色社会主义新时代，一方面我们迎来了巨大的发展机遇，另一方面也面临着各种各样的风险和挑战。比如当前，国际环境严峻复杂，世界经济复苏乏力，全球化和反全球化矛盾凸显，贸易自由化和贸易保护主义冲突加剧，民粹主义、孤立主义泛滥。我国经济发展进入新常态，国内长期积累的深层次矛盾凸显，经济发展的下行压力增大。在这种形势下，一些人对人类的光明前景和社会主义的未来产生疑虑，信仰信念迷失。再比如多元化的社会思潮冲击着主流意识形态的主导地位。新自由主义、历史虚无主义、民族主义、新左派等社会思潮成为大学生最为关注的几大社会思潮。这些社会思潮的话语具有很强的诱惑力，尤其一些带有隐蔽性的话语容易吸引大学生的眼球。但是，大学生由于缺失足够的知识去评判和甄别这些社会思潮的真实的话语以及话语背后隐藏的本真面目，导致大学生对这些社会思潮的误判和误认。[2]

二、加强和深化高校思想政治教育的思路建议

（一）充分运用科学技术，创新思想政治教育形式

思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。其中人的思想、观点和立场的转变以及人生观、世界观的形成规律是研究的重点。思想政治教育学是一个复杂的网络系统。

正是基于思想政治教育学的特点，创新和完善思想政治教育形式就显得非常必要。特别是今天我们处在信息化时代，表现形式、表达方式较过去更加多元，而大学生这一青年群体又天生地对各种新兴形式、新兴方式更加易于接纳，因此，在新时代做好大学生思想政治教育工作也应该与时俱进，通过举办一些学生喜闻乐见又乐于接受的公益活动、兴趣活动、积极健康向上的文娱活动等，把思想政治教育的内容融入其中，从而使大学生在除了课程教学之外，有更鲜活的形式来接受思想政治教育。

（二）积极开展社会实践，充实思想政治教育内容

目前，大学开设的思想教育课程主要有马克思主义理论课，包括《马克思主义哲学原理》、《马克思政治经济学原理》、《邓小平理论概论》、《毛泽东思想概论》、《当代世界经济与政治》;思想品德课，包括《思想道德修养》、《法律基础》、《形势与政策》等。但是，大学生思想政治教育除了理论学习课程外，在新时代的今天，还应该包括大学生整个理想信念和思想素质的提升。因此，拓展和深化思想政治教育内容对于做好高校思想政治教育工作就显得十分必要。

而对于大学生来说，在课本之外，多参与社会实践，在实践中学习，既能加深对书本知识的领会，也有利于加深对抽象概念的具体认知。通过推动学生参与社区服务、社会调查、志愿服务、公益劳动、科技创新等社会实践活动，扩大思想政治教育的阵地，引导学生在服务他人、奉献社会中提高判断力和分析力，促进正确的世界观、人生观、价值观的养成。

（三）强化师资队伍建设，提高思想政治教育质量

教师队伍建设对提高思想政治教育质量的重要性不言而喻。张彤芳在《深入开展高校教师思想政治教育》一文中就指出，思政课教师如果具备较高的思想境界和认知层次，在高校思政工作中将具有积极的表率作用，有助于确立正确的政治方向，率先完成思政课教学计划的初期目标，体现预期效果，从而影响全校教师提高思政素质的积极性和主观能动性，升华整体教师思政素质，实现思政教育工作质的飞跃。[3]

对新时代高校的思想政治教育来说，强化师资队伍建设，不仅要加强对思想政治教育课师资力量的打造，同时也应该加强对全校教师思想政治素质的提升，这样才能让大学生感到教师的授课既生动鲜活，又在潜移默化中接受先进思想和先进文化的感染和浸润。

总之，进入新时代，高校面临新的历史机遇和更高的发展要求，大学生思想政治教育将会是一项更为艰巨的时代任务和更为复杂的系统工程。在中国特色主义新时代做好高校思想政治教育工作，还需根据当前大学生的思想特点和思想动态进行积极的探索和创新，构建科学有效的教育体系，实事求是，使之既具有引领思想的感染力，又具有与时俱进的吸引力，还具有贴合国情、贴近实际的亲和力，从而不断提升高校思想政治教育工作的有效性。

参考文献：

[1]黄蓉生.高校思想政治教育的时代使命[N].光明日报，2018年01月23日06版.

[2]袁小云.高校意识形态工作面临的挑战与应对策略[J].学校党建与思想教育，2017（02）：72-73.

[3]张彤芳.深入开展高校教师思想政治教育[J].中国高等教育，2017（18）.

作者单位：重庆财经职业学院

责任编辑：粟 超