2016年啦啦操世锦赛花球前八名成套动作完成情况分析

王科钧

1. 引言

花球啦啦操作为啦啦操运动中最具项目特色的一项，对参赛队伍在成套动作完成的精准性、一致性上要求较高，要求运动员要具备良好的技术技巧以及充沛的体能。从成套的难易程度以及成套编排来看，中国队与世界强队差异不大，但在成套动作的完成情况上中国队与世界强队的差距较大，这与中国运动员对动作技术的掌握度，身体能力的储备情况以及成套动作的熟练程度有关。

竞技性啦啦操的最终目的是在啦啦操竞赛中取得优异的成绩，想要取得良好竞技成绩，艺术编排是前提，而完美完成则是成套动作艺术价值的保障，因此完美完成是运动员取得优异成绩的关键因素。

2. 研究对象与方法

2.1 研究对象

以2016年世界啦啦操锦标赛花球舞蹈啦啦操比赛前八名参赛队为研究对象，以这八支队伍成套动作完成情况为研究内容。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

在中国知网、万方数据库等搜索工具中检索并查阅相关文献资料，ICU花球舞蹈啦啦操竞赛规则，查阅ICU官网并下载相关比赛成绩资料，为研究提供依据。

2.2.2 录像分析法

利用高清比赛录像对2016年啦啦操世锦赛花球舞蹈啦啦操前八名成套动作进行分析，依据2016版啦啦操竞赛规则，对花球舞蹈啦啦操前八名队伍的视频资料进行分析。

2.2.3 对比分析法

对2016啦啦操世锦赛花球舞蹈啦啦操前八名成套动作中的转体类、跳步类、翻腾类、柔韧与平衡类、托举以及配合动作的完成进行对比分析。

3. 结果与分析

3.1 操化动作技术完成效果分析

花球动作技术完成情况评价的对象是成套动作中的操化动作。花球动作技术特点为手臂发力短促、定位准确，到位制动；身体核心控制稳定、下肢移动重心平稳。

花球啦啦操的基本手位动作必须快速，这就要求运动员具备良好的身体及力量的控制能力，缩短单个动作的展现时间，快速地到达指定区域，在规定的时间里，缩短动作与动作之间的衔接时间，延长每个动作的造型时间，才能让观众及裁判更好的领会成套动作所要表达的意思并达到预期的效果，从而提高一套成套动作的完成效果。

表1所示，在组合动作八拍数量最多的是芬兰队总共有30个八拍，其次是依次是日本和墨西哥各24个八拍、苏格兰和哥伦比亚各23个八拍以及数量较少的美国队21个八拍和中国队19个八拍。

获得优秀的数量最多的队伍是前3名的队伍美国、日本和墨西哥，分别是19、19、18的优秀数量。其次是芬兰波多黎各和哥伦比亚队为16、14、10的优秀数量，最后的苏格兰和哥伦比亚为7个八拍。

表1 2016年世锦赛花球啦啦操前八名操化动作完成效果分析

名次国家组合数量优秀良好一般差失误1美国21∗819∗82∗80∗80∗80∗82日本24∗819∗84∗80∗81∗8掉花球1次3墨西哥24∗818∗86∗80∗80∗80∗84芬兰30∗816∗813∗81∗80∗80∗85波多黎各21∗814∗85∗81∗80∗80∗86苏格兰23∗87∗86∗88∗82∗80∗87哥伦比亚23∗810∗84∗84∗85∗8手位错误8中国19∗87∗84∗85∗83∗80∗8

前3名优秀数量最多的队伍在花球动作完成的质量上无疑是相对较高且视觉效果较佳的。然而处于第3名次的墨西哥团队，或许是层次及难度过多的原因，部分动作并没有一个很好的完成质量，与前两名队伍相比略逊一筹。但相比较前两名队伍而言，墨西哥团队中花球发力整体感觉更具感染力，自信十足且相对整齐。

完成差评价的队伍数量排序依次是哥伦比亚队5次、中国队3次、苏格兰队2次和日本队1次。通过视频分析得出，中国队虽然从开场到结束始终保持在同一状态下，但整体手位整齐度较低，每一个运动员都采用各自的发力方式，轨迹不同且不统一，严重影响完成质量及完成效果。除日本队外的其他两支队伍手臂到位的时间一致性太差，经常出现手位高低不一，多次在L、T这两个基本手位完成上出现差的情况。日本队在花球技术动作的执行中发力轨迹短而快，动作干净，节奏统一，整齐且一致性高。

表中数据得出在失误方面一共有两个队伍出现了该情况，完成队形穿插时日本队花球掉地；哥伦比亚队完成L手位时一名队员明显出错，忘记动作导致失败，这也反映出成套动作完成的成功率不但关乎着动作完成的最终视觉效果，更感染着现场的裁判与观众。

从刚完成质量的角度分析，芬兰及苏格兰队花球发力轨迹较波多黎各队要更整齐，但波多黎各在该动作完成时相对要比哥伦比亚状态稍好一些，哥伦比亚队在开场前三分之一状态是不错，舞蹈动作清晰有力，后半套开始出现明显的体力下降问题，手臂到位的位置、时间过于混乱，花球动作也表现的较软，在失去了花球原有技术风格的同时，动作整体质量也随之下降。

3.2 舞蹈动作技术完成效果分析

花球啦啦操的舞蹈动作技术的执行是指从运动员的手臂、身体姿态及正确的下肢移动来把握身体的控制、延伸、平衡和舞蹈动作的风格。并且要求舞蹈动作具有一定负荷和强度，动作舒展，参与部位协调配合，动作具有一定的爆发力和观赏性。

花球舞蹈动作所选择的舞蹈动作风格应吻合啦啦操动作技术的特点，即具有一定的负荷和强度，动作舒展，参与部位协调配合，动作具有一定的爆发力和观赏性。

表2 2016年世锦赛花球啦啦操前八名舞蹈动作技术完成效果分析

表2数据显示，就舞蹈动作数量来讲，在参赛的8支队伍中，后4名队伍的舞蹈动作数量明显多于前4名队伍，动作总数量从多至少依次排序为苏格兰17个八拍、哥伦比亚和中国各15个八拍、波多黎各14个八拍、美国12个八拍，日本和芬兰最少只有10个八拍。

优秀动作最多的依旧是排名前三的美国、日本和墨西哥，依次为10、7、7个八拍，美国队的优秀特征明显体现在舞蹈动作的集体感觉，统一性等。日本舞蹈动作发力节奏感强。墨西哥队虽然总数舞蹈动作最少，但亮点最多，令人印象深刻。

完成质量方面，后4名明显不及前4名，中国队、哥伦比亚队及波多黎各队虽然较苏格兰队的情况稍好，但较前4名队伍还是有所欠缺。

苏格兰队的舞蹈动作虽然数量总数是最多的，但是完成效果也是八支队伍中最差的，完成中是唯一有3个八拍差的队伍，这就说明苏格兰队对于舞蹈动作的把控还有待提高。

通过视频看出，中国与哥伦比亚在组合数量上相同，完成效果也不分上下，但是哥伦比亚队舞蹈动作规格较差，舞蹈动作也缺乏力度和感染力。而中国队在动作发力与花球技术的把控较哥伦比亚队的规格高，但是队员的体力、耐力明显欠缺，成套动作的后半套动作发力、制动感均逐渐下降，影响了成套动作的完成效果。

3.3 团队协作能力完成效果分析

表3 2016年世锦赛花球啦啦操前八名队伍成套动作统一性失误次数分析

根据评分规则，花球舞蹈啦啦操比赛从花球动作技术的执行、团队协作能力、编排、总体评价四个方面进行评判，其中团队协作能力包括动作与音乐的同步性、动作的统一、空间的一致性三个方面，每个因素各10分，即成套动作一致性占满分100分的30%，可见一致性对花球舞蹈啦啦操的重要性。所谓一致性，是指所有运动员完成动作时整齐划一、犹如一体。论文对八支队伍成套技术动作统一性、空间层次使用的一致性两方面进行分析。

3.3.1 成套动作统一性分析

表3可见，美国队与墨西哥队在一致性方面表现的非常优秀，均是0失误；日本队表现也较好，仅有1次失误；芬兰队的失误情况也较低，出现2次失误；波多黎各队、苏格兰队、哥伦比亚队和中国队在一致性方面表现较差，分别有9次、13次、19次和17次的失误。

后四名队伍的失误较多，且一致性较差。主要原因是运动员的整体水平不均衡，默契度较为欠缺。尤其是中国队，在该内容上较为欠缺，抢拍、动作一致性差，直接影响中国队在本次比赛排名。

一致性效果的完成是影响集体项目竞赛成绩的重要因素之一，一致性完成的高与低决定裁判员和观众们的视觉体验。比赛中必须保证每个运动员的身体各个部位的统一程度、整齐程度，包括细微的眼神表情等达到一致，尽量做到多人如一人。

3.3.2 空间层次完成效果分析

论文将空间舞蹈层次的类型分成高低层次、对称层次、依次层次以及集体层次四大类。

表4 2016年世锦赛花球啦啦操前八名队伍空间层次完成效果分析

表4所示，参赛队伍中对四大类的空间转换总次数最多的队伍为美国队的40次。美国队在成套动作中呈现出清晰的层次，丰富了成套中层次的内容，提高了成套动作的完成效果；苏格兰队利用空间层次最少，但最后空间层次运用呈现的效果较好，虽然所展现的艺术性不高，但从完成效果的角度出发，整体的层次变化很分明，且一致性也高，保证了完成的质量，对最终的评分显然是非常有利的；日本队成套动作的立体空间运用并不逊色于美国队，这也说明了美国队与日本队的运动员的专项能力较强，这样才能将难度动作和过渡连接动作作为立体空间变换而编排到成套动作中，并且自然顺畅的呈现出来；波多黎各队的立体空间的运用相对较少，整个成套动作略显平淡，从而影响成套动作的整体效果；芬兰队和墨西哥队在成套中充分利用到了各个点面，使整体无论操化还是队形都变得更加的流畅自然，这也体现出她们的较高的编排能力，在编排上时成套动作更具艺术价值，对于立体空间的运用加强了操化的空间感，给观看者展示出更加饱满的视觉效果。中国队与哥伦比亚队在对称层次运用上的次数都较高，但选择的动作大多为地面上的滚地动作或是操化动作，在直观上就降低了艺术编排上的分数。

4. 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 操化组合八拍动作数量与名次无直接关联，获得前三名队伍的操化组合数量并不多于甚至少于后五名个别队伍，但其能达到“优秀”标准的操化组合动作数量明显多于后五支队伍。体能对操化动作的完成效果起重要作用，部分队伍因运动员体能不足，严重影响后半套完成质量。

4.1.2 后四名队伍舞蹈动作数量多于前四名队伍，但前三名队伍“优秀”舞蹈动作数量明显多于后面队伍。中国队舞蹈动作规格尚可，但运动员体能明显欠缺，成套动作的后半套动作发力、制动感均逐渐下降，影响了成套动作的完成效果。

4.1.3 团队协作方面，后四名队伍成套技术动作统一性的失误次数显著多于前四名，体现在运动员抢拍、发力不一致、配合不默契等方面，严重影响视觉效果；前四名队伍仅有美国在空间转换次数上多于其他队伍，故数量并非评价此评分点的要点，空间、层次利用较好的队伍，或者编排精妙，或是完成质量高，或是层次非常突出。中国队地面滚地动作偏多、依次动作太少，在直观上就降低了艺术编排上的分数。

4.2 建议

4.2.1 进行操化动作、舞蹈动作编排时，不要执着于绝对数量的多少，而是要创编有质量的、能达到“优秀”评判标准的动作；好的成套动作意味着复杂、多样、强度大，需要运动员在成套动作后期仍能以充沛体能去完成，体能不足将导致完成质量下降，也必将导致成套艺术价值的呈现。因此，教练员必须要提高运动员专项体能水平，尤其表现在手臂肌肉耐力、心肺大强度有氧耐力等方面。4.2.2 团队协作表现在成套动作评价中占据重要比例，好的成套动作需要完美的完成质量才能完全表达其艺术价值。部分中国花球舞蹈啦啦队盲目模仿美国、日本等强队的艺术编排，但忽略了运动员的竞技能力和体能的训练，甚至不注重成套动作的训练质量和细节，这几点必须得到根本改观，否则无法在短时期内弥补与强队之间的差距。

[1] 冯宇.《2010-2013年全国啦啦操竞赛评分规则》与《2006-2009年国际全明星啦啦队竞赛评分规则》规则变化的对比研究[J].南京体育学院学报，2011, 10 (5) :55-56.

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