龚煊雅 (9岁)
今天,我和好朋友花花拉着行李箱,背着包,开开心心地出发了。
首先,我们去看了花海。老师说,这儿的油菜花一开,漫山遍野的,好看得很。因为现在花还没开放,我们就去爬山了。老师让我们在路上找到五种以上不同颜色的自然物。我们带着任务便出发了。
在路上,我发现了火红的辣椒、金黄的麦子、美丽的叶子等。还看到了一些虫子,它们有的可爱,有的美丽,还有的可怕。老师一路上给我们介绍了好多这个地方特有的植物。
完成任务后,老师带我们到了一家农家乐,让我们把之前找到的五种以上颜色的自然物做成了美丽的“彩虹”,并介绍它们。
到了晚上,我们还搭了帐篷,看了星空,还在手机上了解了许多星星,有摩羯座、天蝎座等等。大自然真神奇呀!我热爱大自然!
讲师点评:
小作者选择了夏令营某一天的行程进行叙述,详略得当,叙述清晰,也能很好地在叙景状物的同时融入自己的思想感情,情景交融。
最后的点题同样很好地体现了主客观一体的特点,表达了自然对“我”的影响以及“我”对自然的情感。美中不足的是,“神奇”二字在文章主体中体现得还不够充分,如果能在应用形容词之外通过对形状、颜色、气味等不同特点的描述具体展现叶子如何“美丽”,虫子如何“可爱”或“可怕”,以及星空如何神奇,那会给读者留下更深刻的印象。