幼儿体育教育现有问题及策略分析和思考

2018-02-02 15:37武朝清
祖国 2018年1期
关键词:策略

摘要:本文对幼儿体育教育的现有问题进行了分析,分析结果显示,其存在幼儿体育活动的类型比较少,场地器材数量不足,幼儿教师数量过少等问题。并且针对幼儿体育教育隐藏的不足,制定有效的解决方法,促进幼儿体育教育的发展。

关键词:幼儿体育教育 现有问题 策略

幼儿体育教育主要以培养幼儿的良好习惯为目标,使幼儿得到更好体育教育。幼儿园不但是幼儿学习生活地方,同时也是为幼儿更好的学习基础知识奠定的一个良好基础,幼儿园开展幼儿体育对于幼儿而言,具有非常重要的作用,能够为幼儿的身心发展提供有效的提高。现如今的幼儿体育教育,涉及这方面的研究却一直都比较缺乏,使幼儿体育教育的开展缺乏全面的理论依据。

一、幼儿体育教育的现有问题

(一)幼儿体育教育的活动管理不全面

在展开幼儿体育教育活动时,应首先需要制定一个幼儿能够承受的体育体制。当前的幼儿园已不再像以前一样了,在幼儿入园前首先要建立一个档案后才能入院,档案中不仅需要记录幼儿的基本信息,同时还要将幼儿平常学习生活中成长发育的身体状况也同时记录在内,幼儿园通常会把体检的数据作为幼儿的身体状况是否正常的依据,这种做法并不是完全肯定的,这样的方式只会导致幼师在组织幼儿展开体育教育活动的过程中,没有针对性的展开计划,难以为体育教学活动提供一个定位和确立发展的目标,缺乏对幼儿的仔细观察并对此及时调整幼师的教育方式,一味的使用老套且没有趣味的教材,完全忽视了体育资源的有效发挥。这些现象的产生主要是因为管理层对幼儿体育教育活动的管理并没有得到很好的落实。

(二)幼儿体育教育的活动时间分配过少

在幼儿园基本工作要求当中提出,幼儿每日体育活动的时间需要不少于两小时的时间,但达到这个要求的幼儿园数量却不多。值得注意的是,幼儿园一般都没有建立室内体育场所,这就导致在遇到雨水季节的情况下,难以开展幼儿体育活动。另外,由于体育教学缺乏多元化、多样化,通常都只即现在库健活动或者是学校统一举办的运动会,并且运动的项目永远都是老一式,缺乏项目的创新。因此,这就需要幼教者能够充分采取分班时段的体育教育模式,进而充分提高幼儿的生长发育问题。

(三)幼儿体育教育的设施器材和场地缺少

宽阔的体育场地能够保障幼儿户外的活动,是强身健体的最好机会。而不同的幼儿园的体育设施器材以及活动场地都具有一定的差距。通常,私立的幼儿园与公立的幼儿园相比相对较差一点,同时在城市中的幼儿园因为经济条件比较好,所以相对于一些乡镇的幼儿园而言条件要好一些。幼儿园的体育设施器材缺乏多样性,无法满足幼儿对体育活动的所需,这就难以引起幼儿积极参与体育活动。

二、完善幼儿体育教育现状的策略与建议

(一)完善幼儿体育教育管理工作

需要对幼儿体育教育的体制进行整体的改善,这个体制是评定幼儿体育发展情况的根据及体育活动的主旨。奉行精细化管理展开幼儿体育教育工作,拟订合理且实施力度大的教学方式和体制,加强对体制的监督和指导,促进幼儿体育教育工作更好的发展及幼儿,让其可以具体化且使其在将来可以很好的实施并完善。

(二)丰富幼儿体育教育的形式

在幼儿体育教学当中,需要举行各种类型的体育活动,进而使得体育教学具有多元化、多样化,充分音带幼儿积极主动的参与体育活动。但是,较单一的教学模式很难引起幼儿的注意,难以提高体育教学的效果。幼儿普遍喜好玩乐,其对体育活动具有很高的兴趣,所以在幼儿体育教学中,我们要把游戏化的思维融合进体育教学当中,开展合理的多样性地体育游戏活动,进而使得幼儿能够在即轻松有快乐的环境中进行体育活动的学习,并对体育产生兴趣,进一步提高教学效果。

(三)加强幼儿体育教育师资队伍的建设

幼师的体育教学能力会影响到幼儿整体教育的效果,要想提高幼师的体育教学内容,不但要学习新型的教育方法,更要不断地创新思考,提高并改善自身的教育方式,并鼓舞幼师多开展体育教学交流讨论,提出完善的、合理的建议。开展多样性的培训学习活动,如幼儿园及幼儿教师之间的互相学习、观察研究,亦可以设置专题展开有效的交流、互动,为幼儿教师的教学水平带来进一步的提高;也可以在外招聘对体育较擅长的教师当幼教,提高幼师队伍在幼儿体育教育方面的优势,在学习时间中充实自己,更能得到丰富有用的经验。

三、结语

幼儿体育能够充分加强幼儿的身体素质的發展,但是,存在部分幼儿园的体育教育活动管理不全面、幼儿体育教育的活动时间分配过少、幼儿体育教育的设施器材和场地缺少等问题,因此为了能够充分促进幼儿园体育教学的效率,需要优势能够不断的加强自身的专业素养以及思想观念,不断改革、创新幼儿体育教学,改善目前幼儿体育教育存在的问题,促进幼儿的健康成长。

参考文献:

[1]焦杨,韩冰.我国幼儿体育教学存在的问题及解决对策[J].群文天地,2012,(14).

[2]邱燕,邱阳,肖辉.人学视野下幼儿体育教学的困境与出路[J].湖南师范大学教育科学学报,2012,(01).

[3]郭宇亮.我国幼儿体育教育现状及对策研究[J].新西部(下旬.理论版),2011,(05).

(作者简介:武朝清,内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第二幼儿园,中学一级。)endprint

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