从高校层面浅析促进大学生政治参与的路径

薛增航+++郭子毓

摘要：政治参与问题自从被人们提出以来，就一直是一个国家民主程度的体现的参考标准。民主政治也是我国实现政治现代化的重要手段，所以政治参与的问题就显得尤为重要，其中政治参与的质量，范围，途径是政治参与程度的几项衡量标准，本文将主要通过对大学生政治参与途径的探索来寻求提高大学生政治参与的程度与质量的途径。

关键词：高校 大学生 政治参与

学校在大学生的政治参与活动中扮演者教育者，组织者，引导者的重要角色，大学生政治参与问题的主要问题就是大学生的政治素养和政治思维，这些是离不开学校方面对其的教育的。大学生意识形态特殊，容易被教育，也容易被动员和引导，学校方面应该利用这点来对在校的大学生进行全面的政治教育，使他们对于政治参与的认识层次有所提高，只有解决了思想上的问题，才能使大学生自愿，高效，有序的参与政治活动。

一、政治理论课

政治理论课程的设立基本都为各高校大学生的必修基础理论课程，政治理论课包括了如思想道德与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史等必修课程，但是实际的授课效果并不理想。笔者对吉林省某高校的相关教师以及部分学生进行了询问和调查发现，教师们按照国家规定的理论课学时以及章节进行授课，这样保障了课程有序科学的传授给学生，同时在学期末进行正规的期末考试对学生的学习情况进行考察，符合国家和学校的授课标准和要求。学生方面，大部分学生并不觉得政治课对他们有什么帮助，只是为了完成学校的学习任务，通过考试，顺利毕业，所以在课上很少有学生能够真正的“听进去”，而面对期末考试，都是采取临时突击，死记硬背的方式，这样的现状显然是违背了我们国家要求讲授政治理论课程的初衷，但是问题究竟处在哪呢？教师的授课没有问题，学生的想法虽然不正确但似乎也符合情理，笔者认为，就是学校在政治意识培育这个方面做的还不够。授课只是给学生传授知识，但学生并不能真正的理解政治能给他们带来什么。

不仅仅是该高校的学生有这样的问题，包括就近的其他几所高校笔者也都进行了简单的了解，这样的问题十分普遍。所以笔者认为要改善这样的问题主要应该在以下几个方面进行改革。第一，在政治理论课上加入更多的课时来教育学生学习政治的意义何在，而不是直接讲解政治课程；第二，可以为政治课程开设实践环节，通过一些简单的政治活动来配合书本上所讲解的知识，这样学生可以切身的感受到自己所学的理论知识和实践活动有着密切的联系，同时也可以增强大学生们的政治参与意识，从而更深入的理解政治参与能给他们带来什么；第三，学校的团委以及下属的相关学生社团也應该积极发起或者配合学校的相关活动，让学生能够把政治参与不再当作与自己无关的事情，能够把政治活动当作自己的需求和表达思想的途径。

在校大学生最直接获取知识和实践活动的途径就是学校，学校不单单要抓住理论知识的教育，更应该注重思想意识的培育和实践活动的开展，才能使大学生的政治参与变得真正自愿，高效，有序。

二、完善就业观

笔者通过对吉林医药学院的不同专业的学生进行调查发现，几乎全部的学生最关心的问题都是他们今后的去向，包括工作，考研，考公务员等等。当被问到他们关心去向的意义何在的时候，他们几乎一致的认为是为了挣钱。这并不是错误的，在市场经济快速发展的今天，物质生活是人民最基本的生活保障，有用富裕安定的生活是每个人，每个家庭都迫切需要的，所以大学生们拥有这样的就业观并不奇怪。但是，从另一个方面去思考，这是不是也是目前大学生所谓信仰缺失的主要原因呢？物欲横流，金钱至上的思想已经蔓延到大学校园中，腐蚀了大学生的心里，这并不是好的现象。

好高骛远也是现在大学生在就业过程中存在的一个重大问题，期望值与自身能力不符。以上这些都需要学校给予学生良好的就业观教育，只有有了正确的就业观，积极解决了思想上和能力上的问题，才能使大学生主动的进入自己最适合的岗位，更重要的是在思想上不单单是为了金钱，还有自己的责任和对国家的贡献。这样他们会更加重视自己的工作，爱岗敬业，促进社会安定团结。

三、拓展参与方式

大学生自身的特点决定了他们必然有多种多样的政治参与的途径的可能性，所以学校应该充分认识到大学生政治参与对于学校和国家以及大学生自身发展的重要性，也应该在此基础上利用好大学生的热情和学校的资源来给大学生创造更多的政治参与机会。

从学校建设方面可以从学风建设，校园建设，后勤服务，党支部建设等学校发展重点内容通过纳入学生参议的范畴来提高大学生的归属感和满足大学生的政治需求。

从教学方面让学生参与到教师测评，教学测评，建立校长信箱让学生对于学校的教学实施方面能够及时的反应情况，参与其中，提出建议，让学校最关键的教学环节受到教育的主体学生的监督并及时把情况反映给学校，从而让一些平时不容易发现的小问题，或者上层领导根本看不见的问题透明化，解决之后可以提高学校的教学质量。

另外当今大学生的网络生活十分丰富，无论是查询新闻，还是互相交流，休闲娱乐以及购物饮食都涉及到网路，所以学校也可以通过建立校园的微博，论坛等供大学生自由发言探讨的网络平台，来使更多的大学生通过更便利的方式来参与到话题和活动中来。

我国大学生政治参与的状况近些年来无论是参与程度还是参与质量都有所提高，但是在一些二线，三线城市当中仍然存在着比较大的提升空间。学校这个大学生学习生活的家园应当起到对他们政治参与的积极推动作用而不是因为“多一事不如少一事”去抑制学生政治参与的热情。大学生是国家未来发展的强大动力，他们有参与政治的需求和权利，能够使大学生获得正确的政治参与的教育和引导，使他们的政治需求得到满足这是一所合格的高校应该具备的眼光。政治参与是体现国家民主的直接途径，大学生的政治参与程度和质量提高了，对于我们发展民主政治也无疑起到了强大的推动作用。

参考文献：

[1]骆迎秀.当前大学生政治参与存在的问题及对策[J].南方论刊，2010，（02）.

[2]刘云.浅析网络对大学生政治参与的影响[J].党史风采，2007，（11）.

（作者简介：[1]薛增航，吉林医药学院马克思主义学院，助教；[2]郭子毓，吉林医药学院，辅导员。）endprint