思想政治教育视域下的高职院校公寓文化建设

摘 要：针对大学公寓文化的内涵、功能及高职院校公寓文化建设中存在的问题，提出具体措施，提升公寓文化的思想政治教育吸引力。

关键词：思想政治教育；高职院校；公寓文化；建设

2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“要高度重视大学生生活公寓、学生公寓等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果”。可见，大学生公寓，既是發挥大学生“四自”功能的重要平台，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。

一、 公寓文化的内涵

公寓文化，是基于特定场所的，以学生群体为主体，以提升大学生文化素质、文明修养和综合素质为目的，是校园文化的重要组成部分，包含环境文化、管理文化、精神文化和行为文化等内容。

二、 公寓文化的思想政治教育功能

（一） 教育导向功能

随着人们生活水平的提高，以及互联网时代的高速发展，人们传统的价值观念、思维方式、行为习惯等都发生了巨大变化，对大学生的理想信念、价值取向等产生了一定的消极影响，如果不及时发觉和纠正，会给大学生的成长带来不良后果。因此，要充分发挥公寓文化的价值导向作用，使大学生形成和树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二） 凝聚激励功能

优秀的公寓文化对大学生健康成长具有内在的驱动力和激励力。通过大学生公寓文化环境、文化氛围以及文化活动，使他们保持积极向上、奋发进取的精神，自觉维护集体利益，提高集体荣誉感和责任心；使他们在价值取向、思维方式、行为方式等层面达到高度统一，形成强烈的向心力、凝聚力和集体意识。

（三） 约束规范功能

通过公寓内的管理制度、文明公约等对生活在其中的大学生的思想和行为进行约束和规范。使大学生个体行为符合群体的共同的行为准则，让制度文化内化为大学生的道德意识、心理品质，使大学生在日常的学习和生活中自觉遵守，养成良好的生活习惯和行为习惯。

（四） 示范辐射功能

先进性的公寓文化不但影响到公寓成员的个人情操、理想，还能带动全校的校园文化建设。例如，“学霸寝室”，这个寝室的所有成员在学习、综合素质等方面表现得都很突出，寝室成员之间相互学习、相互影响，从多个寝室进而延伸到整个校风、校园文化的建设，这就是公寓文化在潜移默化中彰显出来的示范辐射功能。

三、 高职院校公寓文化建设存在的问题

（一） 文化多元化、信仰模糊化

在高速发展的信息化时代，各种文化思潮的侵入，以及不少夹杂着反动、迷信、借贷、黄色内容的网络信息，腐蚀着青年学生，使得一些学生存在政治信仰迷茫、诚信意识淡薄、社会责任感缺失等问题，导致了拜金主义、享乐主义等错误思想和行为的滋长。

（二） 道德缺失，自律性差

现在的学生个性较为张扬、自我，有些大学生生活自律性差，在公寓抽烟、打牌、不整理内务、通宵上网或夜不归宿；学习自律性差，睡懒觉、逃课。这些错误的认识理念及行为必将影响大学生良好道德行为的养成。

（三） 缺乏交流，人际关系紧张

90后、00后大学生由于物质生活水平高，受关注程度高，使他们滋生了一些性格缺陷，容易造成人际关系紧张，宿舍矛盾激化。此外，网络、手机等资讯媒体的高度发展，减少了学生之间面对面的沟通交流，人人变成了“低头族”，大家习惯于网络沟通，这种沟通模式容易使人产生孤独感或冷漠感，更容易产生宿舍矛盾，而且不易调解和解决。

四、 高职院校公寓文化建设措施

（一） 加强公寓环境建设

学生公寓环境是公寓文化孕育的基础。学生公寓的环境建设，一方面应加大对学生公寓建设的投入力度，尽可能地提供舒适、整洁、功能齐全的学习和生活环境。另一方面，应从细微处着手，营造人文氛围，增强艺术感。

（二） 健全公寓管理制度

大学生是公寓文化建设的主体，建立健全学生自律组织，如学生管理委员会、公寓网格员，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，发挥学生“四自”功能。此外，建立健全公寓管理制度，主导公寓文化建设价值取向，规范学生日常行为，增强学生的组织纪律观念。

（三） 开展丰富多彩的公寓文化活动

根据学生特点和专业特色，科学有效的开展丰富多彩的公寓文化活动。如开展倡导爱国主义、集体主义的主题教育活动；开展增强室友间互助友爱的“寻最美室友”主题活动；开展以“安全、文明、节约”为主题的公寓文化艺术节系列活动等，寓教于乐，激发大学生自主创建文明宿舍，积极参与到公寓文化建设中来。

（四） 加强公寓文化宣传阵地建设

用好宣传阵地，传播积极、健康的公寓文化。一是用好公寓文化宣传栏，及时传递要事要闻、活动动态、评优评先等信息，推进公寓文化建设的深入开展。二是依靠“两微一端”，让公寓文化在视频、图片和文字中尽情绽放，提高公寓文化建设的主动性和生动性。

（五） 树立先进典型，形成公寓文化的“磁场效应”

建立健全评价奖励机制，挖掘、宣传在公寓文化建设中的先进个人和先进集体典型事迹，在全校范围内形成学习先进，争当先进的“磁场效应”。

参考文献：

[1]王海燕，陈东，郑焰英.关于闽江学院公寓文化建设现状的调查与对策研究[J].中国教育与教学，2005，（12）：121-125.

[2]刘灵娟.浅析思想政治工作进公寓——发挥公寓的育人功能[J].吉林教育，2010，（23）.

[3]孔川，潘超.高校公寓思想政治工作的创新研究[J].张家口职业技术学院学报，2010，（03）.

作者简介：

王颖，湖北省武汉市信息传播职业技术学院。endprint