“互联网+”背景下的职业院校学生创新创业教育研究

钟思远

[本文系辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度高校毕业生就业创业研究专项课题-“互联网+”时代高职大学生微创业研究与实践（课题批准号JG16ZXJYB010）阶段性研究成果之一。]

摘要：在创新创业的大环境下，如何做好大学生的创新创业工作，也成为高校工作的具体组成部分，而“互联网+”时代下，大学生的创新创业工作又具有了更多的机会和平台，其体现着门槛更低也更加公平的特点，伴随着我国高等教育大众化的教育阶段，其大学生就业创业也遭遇到了前所未有的挑战和严峻形势，因此利用好互联网带动创新创业，用创业实现就业，也是高校就业指导以及思想政治教育工作者必须面对和思考的问题。

關键词：大学生；就业；创业；互联网；大数据

互联网技术的日新月异，特别是移动互联网技术的强劲发展，已经悄然改变了人们的生活状态并越来越为社会公众广泛而深入的接受，互联网技术深深嵌入经济社会生活的方方面面，解决了传统生活中衣、食、住、行、游、购、娱、学等诸多问题，也因此创造了大量的就业创业机会，互联网为大学生提供更大的就业创业平台，互联网已经成为经济社会发展的新常态。互联网在经济领域带来的变革与成就有目共睹，互联网平台的力量为越来越多的人和企业所重视，也有众多企业先后开始找寻自己的互联网。据统计，我国网络零售交易总额达到 6473 万亿元人民币，从增长的数据可知，我国互联网经济产业发展状态良好，已成为世界一流的经济平台并成就了一大批微小企业和创业者，互联网为大学生提供更低的就业创业门槛，中国信息经济学会发布的微信社会经济影响力研究报告中指出，微信带动直接就业人数126万，间接就业人数319万，腾讯开放平台上的创业团队超过988万，提供的就业岗位远远超988万，腾讯开放平台应用软件总数已达658万款，创业者总数达988万，覆盖全国一、二、三线城市，小型创业者总数同比增长58%。事实证明，互联网以其开放包容的特点大大降低了全社会就业、创业的综合要求，大量新型工作岗位被创设，亦为大学生就业创业的利好信息，互联网为大学生提供更加平等的就业创业环境。公众在互联网上发布和接收受信息是平等的，互联网的开放与包容消除了时间、空间、身份等因素的差异，故不会因求职创业的社会成本不同而影响最终的结果以就业创业环境中的性别差异为例，随着互联网 创业潮的兴起，越来越多的女性创业者也投身互联网，正通过移动互联网、电商平台等，获得了全新的创业机会。相关数据显示，在互联网的大环境中，不论是男性还是女性都将获得更加公平的创业就业机遇。

在互联网时代，在催生海量创业创新机会的同时，也对过去成熟的运营、管理模式，成功的公司案例不断颠覆。面对互联网行业这样一个新兴行业，大学生在互联网时代创业就业也面临一些困难和难题。

创新是互联网的生命线，其宗旨就是要为用户提供新的体验、新的服务。在这样一个新的业态下，大学生进行创业就业有着一定的难度，因为没有足够成熟的经验可以借鉴，也没有现成的运营管理模式可以学习。对于大学生而言，就需要时刻保持与时俱进的状态，永远保持学习型心态，不断学习，以适应社会新的发展要求，敢于创新，积极去探索就业新领域。

网络已成为人们生活的一部分，可以说渗透到生活中的每个角落，它在给人们生活带来便利的同时，也充斥着暴力、欺骗等大量负面信息。在这样的大环境下，大学生开展创业就业就必须具备较强的甄别信息和抵御诱惑的能力，避免被不良信息引导而误入歧途。互联网行业正飞速发展，互联网市场竞争也日趋激烈，在互联网时代，就业创业不可盲目跟风，需要精心选择适合自己的行业项目，从商品流通的各个环节入手，选择符合产业政策有市场前景的项目。而大学生市场经验和社会生活经验的相对匮乏，以及在互联网中寻找创业机会的足够优势的核心竞争力的缺乏，使得他们走好步入社会的第一步十分困难，就业创业的结合点互联网时代来临，众多90后、00后通过淘宝、微商创业，在创业大潮中赚到了人生的第一桶金，但是互联网不是万金油，也需要认真分析哪些行业项目是适合与互联网结合的，哪些行业是适合大学生创业的。结合工作体会和理解，笔者建议从以下几个方面入手。

互联网代表一种新的经济形态，即信息技术高度发展的今天，充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，以促进传统经济的创新发展而要适应这样的新生态，大学生应具备以下思维素质。

第一，创新思维。如今互联网的高速发展，各式各样的海量信息冲击着大学生的头脑，如何在这样一个信息爆炸时代，用自己的头脑去发现存在于人们现实生活中的问题，并能够找到富有创新性的解决办法，这需要大学生具有创新精神，善于从社会生活的各行各业中，敏锐地了解行业需求岗位需求用户的需求，并从实际出发，为消费者提供意想不到的服务，解决他们遇到的难题。

第二，服务思维。互联网时代，服务是一种关系、一种系统、一门科学，是管理，是工程。大学生进行创业就业实践，就是要时时刻刻地思考自己能为对方、为企业提供什么服务，能解决什么问题。

第三，体验思维。体验就是亲身感受，让用户去亲身感受你的产品和服务，这需要把商品做得简单便宜，甚至有些时候还需要贴钱。但是，只要能打动人心，让用户体验的满足度超出预期，就能赢得用户，就会为创业挖的第一桶金打下坚实基础。

第四，数据思维。互联网让数据的搜集和获取更加便捷，做好数据分析预测，对于提升用户体验有着非常重要的价值。我们甚至可以用数据的眼光重新审视周围的一切，并将一切可以数据化的通通数据化，依托这些数据做出更为有效的决策在。互联网时代，在大众创业万众创新的大背景下，创业不再是一件难事，对于年轻的大学生来说，就是要充分借助互联网去创新去尝试，积极开展创业实践活动，探索拓展商业渠道，探索建立自己的朋友圈，探索出创业之路，实现以创新引领创业，以创业带动就业。

【参考文献】

[1]赵俊杰.大学生网上创业问题能力培养研究[J].电脑与电信，2012（09）：35-37.

[2]李海舰，田跃新，李文杰.互联网思维与传统企业再造[J].中国工业与经济，2014（10）：135-146.endprint